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1、第13課 分享帶來(lái)快樂(lè)教學(xué)目標(biāo): 一)情感與態(tài)度:1、體會(huì)與他人分享時(shí)的快樂(lè)和自我滿足感,愿意與他人分享。2、明白分享也是奉獻(xiàn),用同學(xué)間的相互幫助體現(xiàn)生活的智慧。教學(xué)準(zhǔn)備: 1.播放設(shè)備。歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)2.課件教學(xué)過(guò)程: 一、歌曲導(dǎo)入。1、播放歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)。教師:有人說(shuō),快樂(lè)是結(jié)交新朋友;有人說(shuō),快樂(lè)是看到媽媽甜甜的微笑;有人說(shuō),快樂(lè)是得到老師的表?yè)P(yáng);有人說(shuō),快樂(lè)是別人真誠(chéng)的感激;還有人說(shuō),快樂(lè)就是奉獻(xiàn)我們所有的愛(ài)心。正如歌中所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。其實(shí)還有比獲得快樂(lè)更讓人高興的事,那就是分享快樂(lè)。今天老師就和大家一起分享快樂(lè)。(板書(shū)課題:分享的快樂(lè))二、分享最愛(ài),

2、感受快樂(lè)。1、我們班的“分享日”。昨天我們一起商定今天是我們班的特別的日子,是我們班的“分享日”。我看見(jiàn)大家都帶來(lái)了自己喜愛(ài)的東西,誰(shuí)先來(lái)介紹一下自己的最愛(ài),把你的快樂(lè)與大家共分享。指名學(xué)生介紹。下面大家分組交流一下自己的物品,體驗(yàn)一下分享的快樂(lè)。小組活動(dòng),教師巡視。2、交流。(1)當(dāng)別人很喜歡你的物品,并對(duì)他贊嘆不已的時(shí)候,你有什么感受?(2)當(dāng)你欣賞到別人的物品時(shí),你又有什么想說(shuō)的呢?教師引導(dǎo)交流。3、小結(jié)。(出示課件)你有一個(gè)快樂(lè),拿出來(lái)與別人分享,就變成了兩個(gè)人的快樂(lè)。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)分享你的快樂(lè),那就變成了更多人的快樂(lè)!三、聯(lián)系實(shí)際,體驗(yàn)快樂(lè)。1、過(guò)渡。剛才在交流的過(guò)程中,每個(gè)小組的表

3、現(xiàn)都很好,老師這里還有獎(jiǎng)品呢!(分發(fā)獎(jiǎng)品:桔子。每組獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)的一半兒)2、看同學(xué)們的表現(xiàn),適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生交流。(1)如果分給他人為什么分給別人?(2)如果沒(méi)分給他人談?wù)勛约旱母惺堋?、小結(jié)。好的東西僅僅自己分享,并不快樂(lè),和大家一起分享會(huì)更快樂(lè)!四、回想生活,尋找快樂(lè)。1、我們生活在一起,當(dāng)碰到下面的情況時(shí),我們應(yīng)該怎么辦呢?(學(xué)生讀教材33頁(yè)內(nèi)容。)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談自己的想法。全班交流。2、我們?cè)谏钪杏龅礁鞣N各樣的困難,別人幫助你時(shí),你的感受是怎么樣的?指名學(xué)生簡(jiǎn)單發(fā)言。3、小結(jié)。別人有困難時(shí),我們盡力幫助他,他就分享到了你的快樂(lè)。一個(gè)人的快樂(lè)就變成了兩個(gè)人的快樂(lè),生活就會(huì)變得更加

4、美好!五、結(jié)束語(yǔ)。同學(xué)們,快樂(lè)是一陣風(fēng),是一場(chǎng)雨,快樂(lè)是感覺(jué),是分享,只要用心去體會(huì),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè),在這短短的30分鐘時(shí)間里,我們一起分享了大家的感受,更分享了大家的智慧。老師還給大家制作了一張我是你的快樂(lè)的卡片,課下請(qǐng)組長(zhǎng)代替老師送給每個(gè)人。希望快樂(lè)灑滿每一個(gè)角落,永遠(yuǎn)伴隨在你們身邊。最后祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè),直到永遠(yuǎn)!附:我是你的快樂(lè)春雨對(duì)小草說(shuō):“我是你的快樂(lè)!我的滋潤(rùn)為你帶來(lái)綠色!”小鳥(niǎo)對(duì)森林說(shuō):“我是你的快樂(lè)!我的歌聲替你趕走孤獨(dú)!”蜜蜂對(duì)花朵說(shuō):“我是你的快樂(lè)!我的勤勞延長(zhǎng)你的甜蜜!”我對(duì)媽媽說(shuō):“我是你的快樂(lè)!只要我出現(xiàn),媽媽總會(huì)眉開(kāi)眼笑。”我對(duì)老師說(shuō):“我是你的快樂(lè)!別看老師整天很辛苦,可看到我取得了優(yōu)異的成她就會(huì)變得神采飛揚(yáng)!”我

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