人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《圖形的初步認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第四章圖形初步認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生理解本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并通過本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握本章的全部知識(shí)；2對線段、射線、直線、角的概念及它們之間的關(guān)系有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；3掌握本章的全部定理和公理；4理解本章的數(shù)學(xué)思想方法；5了解本章的題目類型教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)是理解本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握本章的全部定理和公理； 難點(diǎn)是理解本章的數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)手段 引導(dǎo)活動(dòng)討論教學(xué)方法 啟發(fā)式教學(xué)教學(xué)過程（一）多姿多彩的圖形立體圖形：棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等。1、幾何圖形平面圖形：三角形、

2、四邊形、圓等。主視圖-從正面看2、幾何體的三視圖 左視圖-從左邊看俯視圖-從上面看（1）會(huì)判斷簡單物體（直棱柱、圓柱、圓錐、球）的三視圖。（2）能根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌汀?、立體圖形的平面展開圖（1）同一個(gè)立體圖形按不同的方式展開，得到的平現(xiàn)圖形不一樣的。（2）了解直棱柱、圓柱、圓錐、的平面展開圖，能根據(jù)展開圖判斷和制作立體模型。4、點(diǎn)、線、面、體（1）幾何圖形的組成點(diǎn)：線和線相交的地方是點(diǎn)，它是幾何圖形最基本的圖形。線：面和面相交的地方是線，分為直線和曲線。面：包圍著體的是面，分為平面和曲面。體：幾何體也簡稱體。（2）點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體。（二）直線、射線、線段1、基本概

3、念直線射線線段圖形端點(diǎn)個(gè)數(shù)無一個(gè)兩個(gè)表示法直線a直線AB（BA）射線AB線段a線段AB（BA）作法敘述作直線AB；作直線a作射線AB作線段a；作線段AB；連接AB延長敘述不能延長反向延長射線AB延長線段AB；反向延長線段BA2、直線的性質(zhì)經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線。簡單地：兩點(diǎn)確定一條直線。3、畫一條線段等于已知線段（1）度量法（2）用尺規(guī)作圖法4、線段的大小比較方法（1）度量法（2）疊合法5、線段的中點(diǎn)（二等分點(diǎn)）、三等分點(diǎn)、四等分點(diǎn)等定義：把一條線段平均分成兩條相等線段的點(diǎn)。圖形： A M B符號：若點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn)，則AM=BM=AB，AB=2AM=2BM。6、線段的性質(zhì)兩

4、點(diǎn)的所有連線中，線段最短。簡單地：兩點(diǎn)之間，線段最短。7、兩點(diǎn)的距離連接兩點(diǎn)的線段長度叫做兩點(diǎn)的距離。8、點(diǎn)與直線的位置關(guān)系（1）點(diǎn)在直線上 （2）點(diǎn)在直線外。（三）角1、角：由公共端點(diǎn)的兩條射線所組成的圖形叫做角。2、角的表示法（四種）：3、角的度量單位及換算4、角的分類銳角直角鈍角平角周角范圍090=9090180=180=3605、角的比較方法（1）度量法（2）疊合法6、角的和、差、倍、分及其近似值7、畫一個(gè)角等于已知角（1）借助三角尺能畫出15的倍數(shù)的角，在0180之間共能畫出11個(gè)角。（2）借助量角器能畫出給定度數(shù)的角。（3）用尺規(guī)作圖法。8、角的平線線定義：從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)，把這

5、個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做角的平分線。圖形：符號：9、互余、互補(bǔ)（1）若1+2=90，則1與2互為余角。其中1是2的余角，2是1的余角。（2）若1+2=180，則1與2互為補(bǔ)角。其中1是2的補(bǔ)角，2是1的補(bǔ)角。（3）余（補(bǔ)）角的性質(zhì)：等角的補(bǔ)（余）角相等。10、方向角（1）正方向（2）北（南）偏東（西）方向（3）東（西）北（南）方向四、課堂練習(xí)與作業(yè)（一）1、下列說法中正確的是（ ） A、延長射線OP B、延長直線CD C、延長線段CD D、反向延長直線CD2、下面是我們制作的正方體的展開圖，每個(gè)平面內(nèi)都標(biāo)注了字母，請根據(jù)要求回答問題：（1）和面A所對的會(huì)是哪一面？（2）和B面所對的會(huì)是哪

6、一面？（3）面E會(huì)和哪些面相交？3、 兩條直線相交有幾個(gè)交點(diǎn)？三條直線兩兩相交有幾個(gè)交點(diǎn)？四條直線兩兩相交有幾個(gè)交點(diǎn)？思考:n條直線兩兩相交有幾個(gè)交點(diǎn)？4、 已知平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，過其中任意兩點(diǎn)畫直線，最少可畫多少條直線，最多可畫多少條直線？畫出圖來5、已知點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，CD=25厘米，請你求出線段AB、AC、AD、BD的長各為多少？ 6、已知線段AB=4厘米，延長AB到C，使B C=2AB，取AC的中點(diǎn)P，求PB的長課堂練習(xí)與作業(yè)（二）一、填空（54分）計(jì)算：30.26=_ _； 181536 =_ _ ；3656+1814=_ ； 108- 562

7、3 =_；27175 =_ ； 15206 =_ （精確到分）60=_平角 ；直角=_度；周角=_度。A（第4題）BD如圖,ACB = 90,CDA = 90,寫出圖中（1）所有的線段:_；（2）所有的銳角:_C（3）與CDA互補(bǔ)的角:_（第3題）4、如圖：AOC=+ BOC=BOD=AOC（第4題）.ADCB5、如圖, BC=4cm，BD=7cm，且D是AC的中點(diǎn)，則AC=_6已知點(diǎn)A、B、C三個(gè)點(diǎn)在同一條直線上，若線段AB=8，BC=5，則線段AC=_7、一個(gè)角與它的余角相等,則這個(gè)角是_,它的補(bǔ)角是_8、三點(diǎn)半時(shí)，時(shí)針和分針之間所形的成的（小于平角）角的度數(shù)是_9、若1234=1234，

8、四個(gè)角的和為180，則2=_;3=_;1與4互為角。（第10題）10、如圖：直線AB和CD相交于點(diǎn)O，若AOD=5AOC，則BOC= 度。11、如圖，射線OA的方向是:_；射線OB的方向是:_；射線OC的方向是:_；（第11題）二、選擇題（21分）1、下列說法中，正確的是（ ）A、棱柱的側(cè)面可以是三角形B、由六個(gè)大小一樣的正方形所組成的圖形是正方體的展開圖C、正方體的各條棱都相等D、棱柱的各條棱都相等2、下面是一個(gè)長方體的展開圖，其中錯(cuò)誤的是（ ） 3、下面說法錯(cuò)誤的是( )A、M是AB的中點(diǎn)，則AB=2AMB、直線上的兩點(diǎn)和它們之間的部分叫做線段C、一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)角，這條射線叫做這個(gè)角的平分線D、同角的補(bǔ)角相等4、從點(diǎn)O出發(fā)有五條射線，可以組成的角的個(gè)數(shù)是( )A 4個(gè) B 5個(gè) C 7個(gè) D 10個(gè)5、海面上，燈塔位于一艘船的北偏東50，則這艘船位于這個(gè)燈塔的（ ）A 南偏西50 B 南偏西40 C 北偏東50 D北偏東406、 平面內(nèi)兩兩相交的6條直線，其交點(diǎn)個(gè)數(shù)最少為m個(gè)，最多為n個(gè)，則m+n等于（ ）A、12 B、16 C、20 D、以上都不對7、用一副三角板畫角，下面的角不能畫出的是（ ）A15的角 B135的角 C145的角 D150的角三、解答題（25分）1、一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余