2018人教版高考語文一輪復(fù)習(xí)教案語言文字應(yīng)用考點

1、-. z.考點一正確使用詞語(包括熟語)體察細(xì)微，辨析語境考點要求表達(dá)應(yīng)用E正確使用詞語(包括熟語)1.(2014新課標(biāo)全國)依次填入以下各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員_的天職。(2)中國傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們_地承當(dāng)起教育子女的義務(wù)。(3)在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團，_地承當(dāng)了這次出國演出任務(wù)。A.當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸義不容辭B.責(zé)無旁貸義不容辭當(dāng)仁不讓C.義不容辭責(zé)無旁貸當(dāng)仁不讓D.義不容辭當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸答案C解析題目中涉及“義不容辭“責(zé)無旁貸“當(dāng)仁不讓三個成語。義不容辭：道義上不允許推辭。責(zé)無旁貸：自己

2、的責(zé)任，不能推卸給別人。強調(diào)責(zé)任不能推脫，如果推諉了，會受到制度、法律的制裁。貸，推卸。當(dāng)仁不讓：泛指遇到應(yīng)該做的事，積極主動去做，不退讓。試題評點該題考察成語的運用能力，題型為選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。成語數(shù)量為三個，難度較低，重點是考察在語境中辨析易混成語的能力。2.(2014新課標(biāo)全國)依次填入以下各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)消防工作必須立足于_，從提高公眾的防火意識做起。(2)即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要_，抓緊技術(shù)儲藏與新產(chǎn)品開發(fā)。(3)如果我們不從小事做起，_，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。A.防患未然防微杜漸未雨綢繆B.防患未然未雨綢繆防微杜漸C.未雨綢繆防微杜漸防患未然D

3、.未雨綢繆防患未然防微杜漸答案B解析防患未然：在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生時采取預(yù)防措施。防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它開展。杜，阻塞。未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準(zhǔn)備。這三個成語的側(cè)重點不同。第(1)句側(cè)重于禍害的預(yù)防，第(2)句側(cè)重于早做準(zhǔn)備，第(3)句側(cè)重于預(yù)防禍害的積累。試題評點該題與同年新課標(biāo)全國的命題思路、形式完全一樣。這種題型，成語數(shù)量減少了，看似難度有所降低，但對成語的理解和運用的準(zhǔn)確性要求卻有所提高。3.(2015全國)依次填入以下各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()這正是經(jīng)歷豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的_之處：下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力

4、隊員的體力。終于扭轉(zhuǎn)劣勢，贏得比賽。經(jīng)過幾天的_，又和病人家屬作了充分溝通，吳醫(yī)生最終否認(rèn)了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)展肺部手術(shù)。早在上個世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就_，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個個生態(tài)經(jīng)濟園區(qū)應(yīng)運而生。A.老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮B.深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮C.老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮D.深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算答案C解析老謀深算：周密的籌劃、深遠(yuǎn)的打算。形容人辦事精明老練。第句中用來形容“經(jīng)歷豐富的主教練，符合語境。深思熟慮：指深入細(xì)致地考慮，側(cè)重形容人思考的深入、時間久。符合第句“經(jīng)過幾天的語境。深謀遠(yuǎn)慮：周密地方案，往長遠(yuǎn)里考慮。符合

5、第句“早在上個世紀(jì)末就提出了“戰(zhàn)略措施的語境。試題評點該題考察正確使用成語的能力，重點放在了近義成語上，題型與2014年一致。答題時必須把近義成語的區(qū)分點與不同的語境對應(yīng)起來。這三個成語都有“考慮周全意，但又有細(xì)微區(qū)別。“老謀深算側(cè)重在“老字，形容人辦事精明老練；“深謀遠(yuǎn)慮側(cè)重在“遠(yuǎn)字，考慮長遠(yuǎn)；“深思熟慮側(cè)重在“熟字，反復(fù)考慮。而三個句子的語境分別給了相應(yīng)的信息。第句是“經(jīng)歷豐富，第句是“經(jīng)過幾天，第句是“早在上個世紀(jì)末。各自的語境對應(yīng)各自的成語即可。4.(2015全國)依次填入以下各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()他是一個心地善良的人，但性格懦弱、謹(jǐn)小慎微，做起事來總是_，從來不敢越雷池

6、一步。當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開拓，不斷進(jìn)取，如果_，就會落后甚至為時代潮流所淘汰。要想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀，_，唯有創(chuàng)新才是弘揚戲曲文化的康莊大道。A.故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺B.墨守成規(guī)故步自封抱殘守缺C.抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)D.墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封答案B解析故步自封：比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步。墨守成規(guī)：形容因循守舊，不肯改良。抱殘守缺：形容保守不知改良。試題評點該題考察正確使用成語的能力，題型與同年全國成語題一致，答題也必須把近義成語的區(qū)分點與不同的語境對應(yīng)起來。這三個成語都有“因循守舊意，但又有細(xì)微區(qū)別?！澳爻梢?guī)偏重于按老規(guī)矩辦事；“故步自

7、封偏重于不肯上進(jìn)，不求進(jìn)?。弧氨埵厝逼赜诓豢细镄?，不肯承受新事物。而三個句子的語境分別給出了相應(yīng)的信息。第句有“不敢越雷池一步，第句有“不斷進(jìn)取，第句有“新的生命力“創(chuàng)新。各自的語境對應(yīng)各自的成語即可。5.(2016全國甲)以下各句中加點成語的使用，全都正確的一項為哪一項()舞臺上的燈光時明時暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾席上也一片沸騰。有專家指出，石油是不可無視的戰(zhàn)略資源，我們必須厝火積薪，未雨綢繆，進(jìn)一步健全中國的石油平安體系。那些航空領(lǐng)域的拓荒者，很多已經(jīng)離開人世，但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。這次會談并沒有其他人員參加，他們兩個人又都一

8、直諱莫如深，所以會談內(nèi)容就成為一個難解之謎。正在悠閑散步的外科主任王教授，突然接到護士說有個病人情況危急，他立刻安步當(dāng)車向醫(yī)院跑去。從用字之講究可以看出，這首詩的作者苦心孤詣，要在這有限的篇幅中營造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。A.B.C.D.答案D解析此題從用錯對象、望文生義等角度設(shè)誤考察成語的使用。目不交睫：形容夜間不睡覺或睡不著覺。這里屬望文生義。厝火積薪：比喻潛伏著很大的危險。這里誤用為“事先做準(zhǔn)備了。篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。使用正確。諱莫如深：形容緊緊隱瞞。使用正確。安步當(dāng)車：指慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車。用在此處不合語境，與句中“跑的意思相矛盾?？嘈墓略劊褐纲M盡心思鉆研或經(jīng)營，到達(dá)別人達(dá)不

9、到的境地。使用正確。試題評點2016年成語題考察點與題型均有小小的變化。不再考察近義成語的辨析，而是重在成語運用：給出六個句子，六個成語，三個一組，進(jìn)展“正確選擇?？疾斐烧Z的數(shù)量增加了，試題難度似乎降低了。所選六個成語中，“目不交睫“厝火積薪較冷，而且設(shè)誤點也設(shè)在這兩個上面，但后面四個成語較熟，可以以熟推新，運用排除法，也是可以選準(zhǔn)的。6.(2016全國乙)以下各句中加點成語的使用，全都正確的一項為哪一項()第二展廳的文物如同一部濃縮的史書，舉重假設(shè)輕地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強抗?fàn)?、繁衍生息的漫長歷史。這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的，卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離的社

10、會生活畫卷。畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路，而他卻改換門庭，另有所愛，一頭扎進(jìn)中國古代文化研究中。就對后世的影響來說，我們一致認(rèn)為封神演義雖然比不上西游記，但和聊齋志異是可以并行不悖的。在那幾年的工作學(xué)習(xí)中，楊教師給了我很大的幫助，他的教誨在我聽來如同空谷足音，給我啟示，帶我走出困惑。我國繪畫史上有一個時期把王石谷等四人奉為圭臬，但凡學(xué)畫，都以他們?yōu)樽?，有的甚至照摹照搬。A.B.C.D.答案C解析此題從用錯對象、望文生義、不合語境等角度設(shè)誤考察成語的使用。舉重假設(shè)輕：舉重東西就像舉輕東西那樣。形容做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費力。修飾對象一般為人，用在此處不適宜。光怪陸離

11、：形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。這里用來修飾“社會生活畫卷，使用正確。改換門庭：改變門第出身，提高社會地位；投靠新的主人或勢力，以圖維持、開展。用在這里不合語境，可改為“改弦易轍。并行不悖：同時實行，互不沖突。不合語境。比喻兩本書水平相當(dāng)，不分高低，可用“并駕齊驅(qū)。空谷足音：在空寂的山谷里聽到人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。這里指難得的言論，使用正確。奉為圭臬：把*些言論或事物當(dāng)作準(zhǔn)則。使用正確。此題可在確認(rèn)*些選項的根底上采用排除法。試題評點該題的變化與同年的全國甲卷一樣。所選六個成語均是常見常用的，考生應(yīng)該不難選擇。7.(2016全國丙)以下各句中加點成語的使用，全都正確的一項為哪一項(

12、)這塊神奇的土地上，既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化典籍，也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù)，這些都深深吸引著前來參觀的外國友人。今年的元宵晚會上，著名豫劇演員小香玉將誰說女子不如男唱得字正腔圓、聲情并茂，令觀眾刮目相看、贊嘆不已。最近出版的長篇小說雪蓮花開通過對藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的表達(dá)，表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠信精神。經(jīng)過周密的調(diào)查，公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤，然后兵分三路按圖索驥，一舉將他們?nèi)季兡脷w案。這幾幅書法作品筆走龍蛇、流暢飄逸，在本次春季拍賣會上甫一亮相，就引起了國內(nèi)外藏家的極大興趣。天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去，春天在大家的盼望中姍姍而來，到處都渙然冰釋

13、，生機勃勃。A.B.C.D.答案B解析此題從用錯對象、望文生義等角度設(shè)誤考察成語的使用。浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。使用正確。刮目相看：用新的眼光來對待。是指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。用在“著名豫劇演員身上，不合語境。一言九鼎：一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分量很重，作用很大。不能用來修飾“誠信精神，對象誤用。按圖索驥：按照圖像尋找好馬，比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事，也泛指按照線索尋找目標(biāo)。本句中采用了它的第二個義項，使用正確。筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑。使用正確。渙然冰釋：形容嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。望文生義。試題評點該題的變化同2016年全國甲、乙卷一樣

14、。從所選的六個成語看，均是常見常用的，沒有一個較冷的，故難度不大。1.縱觀課標(biāo)卷近幾年的成語題，你發(fā)現(xiàn)其命題有何特點？答案(1)成語題屬容易題。中華成語雖多，但考察立足于常見、常用、常錯的成語，不考冷、偏、怪的成語。(2)語料取自生活，鮮活生動。(3)題型主要有成語選擇填空題和成語正誤判斷題。(4)題目選項常設(shè)的陷阱有：近義成語誤用，望文生義，褒貶誤用，對象誤用，不合語境。2.課標(biāo)卷成語題的命題特點對于成語復(fù)習(xí)來說有何啟示？答案成語復(fù)習(xí)須堅持以下幾點：(1)積累是前提，是根本。中華成語數(shù)量龐大，積累不可能漫無目的，而是堅持記常見、常用、常錯的成語；具體說來，主要指歷年高考題中出現(xiàn)過的成語，教材

15、中出現(xiàn)過的成語，生活中常見且易錯的成語。積累要多要素并重，即意義、色彩、對象、搭配等兼顧，但也要根據(jù)實際情況有所側(cè)重，突出易導(dǎo)致誤用的因素。積累成語，不可一味強記，要結(jié)合語境，要在運用中識記，如及時地把它們用到作文中。(2)把握語境是關(guān)鍵。知道了成語的意義，只是成功的一半，另一半在于把握語境。要能根據(jù)語義找照應(yīng)，劃分關(guān)系看搭配。(3)識破陷阱是做成語題的技巧，需要掌握。另外，考場上要避難就易，靈活使用排除法。一、記準(zhǔn)成語意思，尤其是重點語素的含義，防止望文生義1.請分析以下句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2014大綱全國)最美的是小鎮(zhèn)的春天，草長鶯飛，風(fēng)聲鶴唳，走進(jìn)小鎮(zhèn)就如同置身于世外桃

16、源，來此旅游的人一定會被這里的美麗風(fēng)光深深吸引。答：_答案風(fēng)聲鶴唳：把風(fēng)的響聲、鶴的叫聲，都當(dāng)作敵人的叫陣聲，疑心是追兵來了。形容人在驚慌時疑神疑鬼。這里屬望文生義。(2)(2014)嚴(yán)冬的夜晚，凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來，常常把人們從睡夢中凍醒，讓人不寒而栗。答：_答案不寒而栗：不寒冷而發(fā)抖，形容非?？謶?。這個成語的本義已經(jīng)不再使用，這里屬望文生義，把它誤解為“身體發(fā)抖的字面義了。2.以下各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)A.教材中一些有深度的作品，之所以被很多人視為畏途，多源于文章被“大卸八塊為干癟的“知識點，令人因目無全牛而對這些課文心生畏懼。B.淘寶網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等知名大型首頁出

17、現(xiàn)錯別字的情況比比皆是，出現(xiàn)錯別字可能是因為大意，本無可厚非，但面對網(wǎng)友的指錯卻犯而不校就令人費解了。C.人們都希望度過美好的桑榆暮景，但現(xiàn)階段中國許多老人的現(xiàn)實卻并非如此，子女為生計四處奔波，無暇顧及老人，“空巢現(xiàn)象普遍。D.在國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、93歲高齡的清華大學(xué)教授吳良鏞院士為研究生新生做報告的35分鐘里，學(xué)生成片地趴在桌上睡覺，于是有人認(rèn)為，大學(xué)生第一課應(yīng)該要不羞當(dāng)面，治學(xué)先修身。答案C解析C項桑榆暮景：落日的余暉照在桑樹、榆樹的樹梢上，比喻老年的時光。A工程無全牛：形容技藝已到達(dá)十分純熟的地步。望文生義。B項犯而不校：受到別人的觸犯或無禮也不計較。望文生義。D項不羞當(dāng)面：不把

18、面對面的批評當(dāng)作羞侮。表示愿意傾聽別人的批評。望文生義。成語具有構(gòu)造的穩(wěn)定性和意義的整體性特點，其含義是約定俗成的。成語的含義不是構(gòu)成它的單個語素義的簡單疊加，而是通過引申、比喻等方式概括出來的。因此我們在掌握或運用成語時一定要探尋成語的根源，注意把握成語字面意義之外的整體意義，同時必須準(zhǔn)確理解成語中那些關(guān)鍵語素，切忌粗枝大葉，主觀臆斷，望文生義。如人們往往把“登高自卑理解為“登上高山很自卑的意思。其實“自卑在文言文中是兩個詞，“自是介詞“從，“卑是“低處，低下。“登高自卑的本意是“登山要從低處開場，后比喻做事情要循序漸進(jìn)，由淺入深。同類的還有“七月流火“葉公好龍“風(fēng)聲鶴唳等。望文生義是對成語

19、關(guān)鍵字詞理解不準(zhǔn)確造成的。請識記以下成語中關(guān)鍵字詞的意思：春意闌珊(衰落，將盡)不刊之論(更改)久假不歸(借) 危言正色(正直)七月流火(火星) 屢試不爽(過失)一文不名(占有) 哀而不傷(傷害)不孚眾望(令人信服) 犯而不校(計較)一傅眾咻(教誨) 差強人意(稍微)安土重遷(不輕率) 細(xì)大不捐(拋棄)文不加點(涂上一點，表刪去，修改)二、記準(zhǔn)成語的使用對象，防止*冠李戴3.請分析以下句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2016)持續(xù)多日的強降雨導(dǎo)致局部地區(qū)山洪爆發(fā)，農(nóng)田被淹，房屋倒塌，災(zāi)情扣人心弦，相關(guān)部門正全力以赴組織救災(zāi)。答：_答案扣人心弦：形容詩文、表演等有感染力，使人心情沖動。而在

20、該語境當(dāng)中，陳述的主語是“災(zāi)情，屬于對象誤用。(2)(2015)本屆展銷會邀請到了*、*等地知名企業(yè)，湖筆、宣筆、徽墨、宣紙、歙硯等文房四寶濟濟一堂。答：_答案濟濟一堂：形容許多有才能的人聚集在一起。不能用來形容物品。4.以下各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)A.從互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)教育到互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)的開展如火如荼，已從第三產(chǎn)業(yè)滲透到第一、二產(chǎn)業(yè)。B.遍尋文明史，國家閱讀風(fēng)氣的興衰總與其文明程度休戚相關(guān)。凡讀書蔚然成風(fēng)之時，也必為思想活潑、文明進(jìn)步、社會人心昂揚進(jìn)取之世。C.市場上漂亮而有個性的新車型越來越多，消費者可以有更多的選擇余地?fù)裆贫鴱模@對消費者來說，無

21、疑是一件大好事。D.水污染會給公眾的身體與安康帶來威脅，造成*些慢性病，還會給社會帶來極大的損失，其危害性是不可理喻的。答案A解析A項如火如荼：像火那樣紅，像荼(茅草的白花)那樣白。原形容軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或劇烈。句中說“互聯(lián)網(wǎng)的開展“已從第三產(chǎn)業(yè)滲透到第一、二產(chǎn)業(yè)，故用“如火如荼形容這種形勢，很恰當(dāng)。B項休戚相關(guān)：彼此間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)。只能用于人與人之間、人與集體之間，句中使用對象不當(dāng)。C項擇善而從：指采納正確的意見或選擇好的方法加以實行。使用對象不當(dāng)。D項不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。多指人。句中說的是“水污染帶來的危害性，應(yīng)該用“不言而喻。有些成語有

22、特定的使用*圍，詞義有所側(cè)重，適用的對象也就不同。有的指個體，有的指群體；有的指人，有的指物；有的專用于男女或夫妻之間，有的專用于寫文章或文學(xué)藝術(shù)等等。如果把握不準(zhǔn)，就極易擴大或轉(zhuǎn)移使用的*圍。如“豆蔻年華指女子十三四歲，就不能用在男性身上?！耙旭R可待指靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件，可以立即完稿，形容文思敏捷，寫文章快。這個成語就不能用來修飾書法作品或繪畫作品。容易*冠李戴的成語還有：行云流水、破鏡重圓、呼之欲出、*紙貴、日理萬機等。*冠李戴是對成語使用對象不理解造成的。請識記以下成語的使用對象：休戚相關(guān)(人和人)炙手可熱(人)振聾發(fā)聵(言論) 車水馬龍(熱鬧情景)明日黃花(過時事物) 汗牛充棟

23、(書籍)兩小無猜(少男少女) 鼎力相助(敬辭，對方)絡(luò)繹不絕(人、車馬) 濟濟一堂(人才)相敬如賓(夫妻) 薪盡火傳(師生、學(xué)問)嶄露頭角(青少年) 蕓蕓眾生(眾多普通人)不情之請(謙辭，用于自己) 耳提面命(長輩)雨后春筍(新生事物) 扣人心弦(詩文、表演)脫穎而出(人的才能) 長此以往(多指不好的情況)懸壺濟世(行醫(yī)) 石破天驚(文章、議論)蕩氣回腸(樂曲、文章)三、記準(zhǔn)成語的感情色彩，防止褒貶誤用5.請分析以下句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2015)在東海艦隊組織的此次實戰(zhàn)演練中，我軍的反水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了“敵軍在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。答：_答案傾巢而出：出動全

24、部的力量(含貶義)。用來形容“我軍艦艇的情況，感情色彩錯誤，褒貶失當(dāng)。(2)(2014)與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動作、人物的坐姿等，只是一些細(xì)節(jié)。答：_答案連篇累牘：形容表達(dá)的篇幅過多、過長。這是一個含貶義的成語，結(jié)合語境“電視劇特別多，這里該用中性成語“層出不窮。6.以下各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)A.互聯(lián)網(wǎng)紅包的走俏和盛行捕捉到了群眾的心理與趣味，羊年的春節(jié)，互相派發(fā)微信紅包就成為讓老百姓大快人心的問候方式。B.近年來，中國馬拉松及相關(guān)運動賽事規(guī)模越來越大，參與者趨之假設(shè)鶩，中國馬拉松及相關(guān)運動已進(jìn)入一個蓬勃開展的重要時期。C.根據(jù)茅盾文學(xué)獎作品、路遙同名小說

25、改編的電視劇平凡的世界已播出過半，穩(wěn)中有升的收視率、交口稱贊的劇評，既出人意表，又在情理之中。D.2015“暖風(fēng)行動大型公益性招聘會上，工會領(lǐng)導(dǎo)面對記者的采訪振振有詞，“作為招聘活動組織方，必須首先替職工群眾認(rèn)真把好入口關(guān)。答案C解析C項出人意表：出人意料。A項大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。感情色彩不符。B項趨之假設(shè)鶩：像鴨子一樣，成群地跑過去，形容許多人爭著去追逐*種事物(含貶義)。D項振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。含貶義，感情色彩不當(dāng)。有的成語本身具有明顯的褒貶色彩。成語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義三種類型。在成語的使用過程中，必須辨明褒貶，否則就容易造成

26、貶義詞褒用或褒義詞貶用的錯誤。有的成語意義較為復(fù)雜，感情色彩呈現(xiàn)兩面性，如“想入非非，指胡思亂想，多含貶義；又指思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實際，屬中性?！笆劳馓以?，比喻理想中的生活境界或環(huán)境優(yōu)美的地方，屬褒義；又比喻空想的脫離現(xiàn)實的地方，含有貶義?！盁o所不至，既指沒有不到的地方，屬中性；也指什么壞事都做絕了，屬貶義。對這類“兩面成語的使用，一定要把握好語境，嚴(yán)防褒貶誤用。需要注意的是，有時為了收到特殊的修辭效果，有意貶詞褒用或褒詞貶用，這不應(yīng)視為誤用。如“艾奇遜是不拿薪水的教員，他是如此誨人不倦地毫無隱晦地說出了全篇真理，句中的“誨人不倦就是修辭上的褒詞貶用，起到了很好的挖苦作用。褒貶誤用是對

27、成語的感情色彩不理解造成的。請識記以下成語的感情色彩：始作俑者(貶)胸?zé)o城府(褒)無所不為(貶) 彈冠相慶(貶)傾巢而出(貶) 官樣文章(貶)不可思議(中) 一發(fā)而不可收(褒)一發(fā)而不可收拾(貶) 鋃鐺入獄(中)半斤八兩(貶) 蔚然成風(fēng)(褒)嘆為觀止(褒) 每況愈下(貶)鳳毛麟角(褒) 無微不至(褒)一唱一和(貶) 處心積慮(貶)上行下效(貶) 振振有詞(貶)推波助瀾(貶) 面目全非(貶)刮目相看(褒) 道高一尺，魔高一丈(褒)眾望所歸(褒) 冠冕堂皇(貶)侃侃而談(褒)四、記準(zhǔn)成語的適用語境，防止不合語境、重復(fù)矛盾7.請分析以下句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2016)兩位多年未見的戰(zhàn)

28、友在火車上意外相逢，他們一見如故，回憶起一同出生入死的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，不禁感慨萬千。答：_答案一見如故：初次見面就很相投，像老朋友一樣。從語境看出，二人是“多年未見的戰(zhàn)友，自然不是第一次相見，成語與語境相矛盾。(2)(2016)他愛好廣泛，喜歡安靜的棋類運動，對熱鬧的紙牌游戲也來者不拒；欣賞通俗感性的流行歌曲，對莊重恢宏的交響樂也甘之如飴。答：_答案甘之如飴：感到像糖一樣甜，形容甘愿承受困難、痛苦?！爸钙D辛、痛苦，不適用于欣賞交響樂的語境。8.以下各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)A.李軍從多方面查閱資料，并對資料進(jìn)展刻苦鉆研和認(rèn)真分析，經(jīng)過一個多月的努力，終于完成了這一稱得上不易之論的

29、改革方案的初稿。B.完善各級各類學(xué)校的心理安康工作者隊伍建立，實施有針對性的心理安康教育，可以亡羊補牢，使學(xué)生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時得到解決。C.他在晚會上出神入化的近景魔術(shù)表演，不僅令無數(shù)觀眾驚嘆不已，還引發(fā)了魔術(shù)道具的熱銷。D.“低齡留學(xué)到底有沒有價值，確實要因人而異。既不能盲目跟風(fēng)，只把留學(xué)當(dāng)出路；也不能投鼠忌器，甘心做井底之蛙。答案C解析C項出神入化：形容技藝到達(dá)了絕妙的境界。使用正確。A項不易之論：內(nèi)容正確、不可更改的言論。這與句中的“初稿相矛盾。B項亡羊補牢：比喻在受到損失之后想方法補救，免得以后再受類似的損失。與后文“及時得到解決相矛盾。D項投鼠忌器：要打老鼠又怕打壞了它旁

30、邊的器物，比喻想打擊壞人而又有所顧忌。不合語境。9.以下各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)A.對于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說，生命的光芒也許不輝煌，但同樣可以閃光。B.隨著科技的進(jìn)步和社會的開展，彈棉花、補鍋釘碗等許多曾與人們生活息息相關(guān)的老行業(yè)正逐漸從我們的視線中消失。C.建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會要注意輕重緩急。目前的當(dāng)務(wù)之急要著重解決影響社會經(jīng)濟開展，特別是嚴(yán)重危害人民群眾安康的水污染、空氣污染加劇的問題。D.時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。答案B解析B項息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切。使用正確

31、。A項蕓蕓眾生：佛教指一切有生命的東西，一般也用來指眾多的平常人。有“平凡普通之意，前面用“平凡普通就多余了。C項當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急迫應(yīng)辦的事。與前面的“目前的語義重復(fù)。D項貽笑大方：讓內(nèi)行笑話。與前面的“讓人語義重復(fù)。成語的使用都有特定的語言環(huán)境。有的要和整個句子的氣氛相吻合，有的和人稱相對應(yīng)，有的意義和句子相適合。還有的成語使用自身需要帶語境的，如“談笑自假設(shè)等。因此，使用成語，必須要看其語境。另外，成語意義與語境意義重疊、前后矛盾的原因與我們不明白成語真正的含義有關(guān)。如“莘莘學(xué)子本身就是眾多的意思，不能用“一個修飾。所以，需要對成語全面、細(xì)致地理解，哪怕其中一個語素我們都不能放過。(1)以

32、下成語使用時需要一定的語境：談笑自假設(shè)、甘之如飴、設(shè)身處地、感同身受、額手稱慶、安步當(dāng)車。(2)成語使用重復(fù)累贅的情況有：無數(shù)莘莘學(xué)子、全身遍體鱗傷、難言之隱的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他為虎作倀、開誠相見地交換意見、背地里陽奉陰違。五、記準(zhǔn)成語語法搭配上的特殊要求，防止搭配不當(dāng)10.請分析以下句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2013大綱全國)客廳墻上掛著我們?nèi)以?的合影，盡管照片有些褪色，但溫馨和美的親情依然歷歷在目。答：_答案歷歷在目：清晰地出現(xiàn)在眼前，一一清楚。指對遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。一般用于具體事物，不能用于像“親情這樣的抽象事物

33、。(2)(2013)隨著全社會對宏觀經(jīng)濟增長目標(biāo)的深入解讀，“幸福感“幸福指數(shù)毋庸置疑地成為民生改善和文化開展進(jìn)程中的重要話題，受到公眾的普遍關(guān)注。答：_答案毋庸置疑：事實明顯或理由充分，不必疑心，根本就沒有疑心的余地。一般用作謂語。用在此處不符合使用習(xí)慣。11.以下各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)A.中科院計算機研究所的研究員們津津樂道著“龍芯1號的研發(fā)成功，這是我國首次擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的CPU，又稱“中國芯。B.那是一*兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。C.第一節(jié)課是在美術(shù)專用教室畫線條，心想這有什么好畫的，我在紙上掉以輕心地畫來畫去，想要蒙混過

34、關(guān)，受到了美術(shù)教師的嚴(yán)厲批評。D.既然提升中國公民旅游素質(zhì)是精神文明建立的一項重要任務(wù)，則“綠色旅游這種注重修正行為習(xí)慣的休閑方式，又怎能等閑視之？答案D解析D項等閑視之：當(dāng)作平常的人或事物對待。使用正確。A項津津樂道：很感興趣地談?wù)?。搭配不?dāng)，該成語后不能帶賓語。B項莘莘學(xué)子：指眾多學(xué)子。搭配不當(dāng)，該成語是集體概念，不能與數(shù)量詞“一位搭配。C項掉以輕心：對*種問題漫不經(jīng)心，不當(dāng)回事。搭配不當(dāng)，該成語不能作狀語，只能作謂語。此處應(yīng)用“漫不經(jīng)心。成語依據(jù)*種語法關(guān)系，與其他詞語往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配方式，則容易出錯。成語搭配不當(dāng)主要有以下幾種：修飾語與中心語搭配不當(dāng)；不能帶賓語

35、的帶了賓語；只能作句子的*種成分，卻作了其他成分；只能用在否認(rèn)句或疑問句中，卻用在肯定句中。積累易錯成語應(yīng)遵循語法規(guī)則知識，分析句子構(gòu)造，辨析成語在句中的成分及搭配關(guān)系是否符合語法習(xí)慣。特殊用法的成語舉例(1)“同心同德、深思熟慮只能作謂語，不能帶賓語；“津津樂道、耳濡目染、司空見慣、漠不關(guān)心等不及物動詞不能帶賓語；“不約而同只能作狀語。(2)“望其項背、同日而語、等閑視之、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休等成語不能用在肯定句中，只能用在否認(rèn)句或疑問句中。六、記準(zhǔn)成語的敬謙，防止敬謙錯位12.請分析以下句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)小王同學(xué)站起來說道：“陳教授剛剛那番話拋磚引玉，我

36、下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。答：_答案拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。是謙辭，用于“陳教授顯然不當(dāng)，有失恭敬。(2)您剛剛喬遷新居，房間寬闊明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。答：_答案“蓬蓽指用草、樹枝等做成的門戶，形容窮苦人家的簡陋房屋。蓬蓽生輝：表示由于別人到自己家里來或*掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常榮耀。是謙辭，只能用于自方。13.以下各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)A.由于該企業(yè)職工不了解相關(guān)的政策法規(guī)，在經(jīng)濟補償、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等方面要求過高，拒絕許多不情之請，導(dǎo)致企業(yè)的破產(chǎn)清算工作進(jìn)展緩慢。B.有

37、些大學(xué)畢業(yè)生不能正視自己的問題和追求，不能干一行、愛一行、專一行、精一行，因此有人指責(zé)他們百無一能。C.別人都說他如何了得，依我看，也不過如此，還不是因為他有幸忝列門墻于名師？D.董事長，對您的好意，我只能敬謝不敏，因為我有自知之明，我做些一般性的工作尚可，把控全局，引領(lǐng)公司未來開展方向的總經(jīng)理一職實難勝任。答案D解析D項敬謝不敏：表示推辭做*件事的客氣話。，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。A項不情之請：客套話，不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。謙辭與敬辭使用錯位。B項百無一能：指什么都不會做。常用于自謙。C項忝列門墻：謙辭，表示辱沒他人，自己有愧。用于表示自己愧在師門，不用來評論他人。

38、由于成語約定俗成，一些成語的使用有一定的場合，有的還要區(qū)別尊卑、長幼、主賓、男女等，這就要求我們在識記和使用時注意場合，做到自謙敬人，得體合度。敬辭用于對方，而不是他方(第三方)；謙辭用于自方。如果分辨不清，就可能導(dǎo)致敬謙錯位。如“耳提面命只用于長輩對晚輩，不能用于同學(xué)或同事之間。常見的謙辭有：拋磚引玉、蓬蓽生輝、不情之請、狗尾續(xù)貂、敝帚自珍、敬謝不敏、信筆涂鴉、缺乏掛齒、姑妄言之、一孔之見、雕蟲小技。常見的敬辭有：鼎力相助、不吝賜教、虛懷假設(shè)谷、虛左以待、大駕光臨、高抬貴手、高朋滿座、大材小用、卓爾不群。七、記準(zhǔn)多義成語，防止顧此失彼14.請判斷以下句子中加點的成語使用是否正確，并分析其原因

39、。(1)(2012)走進(jìn)來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。答：_答案正確。“短小精悍是個雙義成語，既可形容人身材矮小而精明強干，也可形容文章、戲劇等篇幅短而有力。(2)五月的大明湖，華天麗日，殿閣巍峨，泛舟湖上，水光瀲滟，岸柳陰郁，秀色可餐。答：_答案正確。“秀色可餐既可形容女子姿容非常美麗，也可形容景物非常優(yōu)美。15.以下各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)A.濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，*者眾多而且分布廣泛，而管理部門人手缺乏，因而執(zhí)法時往往捉襟見肘。B.自古以來，清正廉潔的官員都不會以權(quán)謀私，貪污受賄，雖然平時生活清貧，但他們

40、因為坦蕩無私，就沒有水落石出的顧慮，更沒有半夜敲門的擔(dān)憂。C.這種真摯隱于字里行間，所以作者筆下所描繪的一切才則美麗，富有靈氣，文字才則清麗暢達(dá)，珠圓玉潤。D.沈從文以他的獨特審美視角構(gòu)建了一個如詩如畫、恬靜淡遠(yuǎn)、風(fēng)格獨具的“湘西世界。翠翠是這個世界養(yǎng)育出的一個天真得意、純樸善良、玲瓏剔透的小姑娘。答案B解析B項水落石出：水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白。不合語境。A項捉襟見肘：形容衣服破爛；比喻顧此失彼，應(yīng)付不過來。此處用的是第二個義項，使用正確。C項珠圓玉潤：像珠子那樣圓，像玉石那樣滑潤，形容歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快。此處用的是第二個義項，用來形容文字。使用正確。D項玲瓏剔透：形容器

41、物精致，孔穴明晰，構(gòu)造奇巧(多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等)；形容人聰明伶俐。此處用的是第二個義項。使用正確。有些成語在演變中會不斷引申出新義，甚至發(fā)生轉(zhuǎn)義，因此它們的含義不是單一的，往往有兩種甚至兩種以上。如果“只知其一，不知其二，就很容易誤判成語。對這些成語，要全面把握其多種含義及其不同的使用語境。常見的多義成語有：不翼而飛、淋漓盡致、左右逢源、暗送秋波、一針見血、匪夷所思、平鋪直敘、粉墨登場、不絕如縷、走馬觀花、指手畫腳、曲高和寡。八、記準(zhǔn)形近義近成語，防止似是而非16.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空，并說明理由。(1)讀書，讓綿延的時光穿越我們的身體，讓幾千年來積淀的智慧在我們每一個人的血液里

42、汩汩流淌。讀書，不僅需要_的精神，還需要懂得快慢精粗之分。(宵衣旰食/廢寢忘食)答：答案廢寢忘食廢寢忘食：顧不得睡覺和吃飯，形容非常專心努力。宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)。語境強調(diào)讀書需要有努力、勤奮的精神，所以應(yīng)用“廢寢忘食。(2)大師上課的開場白，各有千秋：有的是精心設(shè)計的，一*口就不同凡響；有的則是隨意而為，好似_，其實意蘊深矣，有心者才能意會。(侃侃而談/信口開河)答：答案信口開河侃侃而談：形容說話理直氣壯，沉著不迫。信口開河：隨口亂說一氣。根據(jù)語境，應(yīng)用“信口開河。有些成語與其他成語字形相似，意思接近或有一些共同的語素，在使用的過程中極易混淆。對這類成語的理

43、解要舍同求異，緊緊抓住不同的語素，以此為突破口，先區(qū)分“形異，再辨析“神異，進(jìn)而區(qū)別成語的不同意思，不可粗心大意。如“無所不至與“無微不至，“不以為然與“不以為意，“魚龍混雜與“魚目混珠，“駭人聽聞與“聳人聽聞等。熟語的幾種類型熟語是指*種語言中所有常用的固定詞組和固定短語的總和，是詞匯的一局部，它包括成語、諺語、格言、歇后語、慣用語等。熟語從構(gòu)成上講，相對穩(wěn)定，不能隨意變動，有時不能用一般的構(gòu)成法來分析；從意義上講，文約意豐，有的寓意深廣，有的樸實無華而形象生動。成語前面講過，下面重點介紹其他幾種類型。1.諺語諺語也叫“俚語“俗語“俗話，是人們口頭廣泛流傳的現(xiàn)成語句，簡練通俗，意思完整。它與

44、成語的區(qū)別是：成語大局部是書面語，諺語是口頭俗語；成語一般作句子成分，諺語是完整句子；成語形式比擬固定，諺語較為靈活，容許*些改變，如：“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心或作“畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心，“當(dāng)局者迷，旁觀者清或作“旁觀者清，當(dāng)局者迷。2.歇后語歇后語由兩局部組成，前一局部是“引子，后一局部是“注釋?！耙釉诒砹x上起輔助作用，表示*種附加義；“注釋是表義重點所在，它表示整個歇后語的根本義。歇后語可分兩大類：會意型，如“老鼠進(jìn)風(fēng)箱兩頭受氣；諧音型，如“外甥打燈籠照舅(舊)“孔夫子搬家盡是書(輸)“老虎駕車誰趕(敢)。不管是會意型還是諧音型，歇后語產(chǎn)生語義的根本途徑是雙關(guān)。例如“老

45、鼠進(jìn)風(fēng)箱兩頭受氣，外表上是說老鼠鉆進(jìn)風(fēng)箱后，不管風(fēng)箱是推還是拉都要被風(fēng)灌的樣子，其實是說一個人處于矛盾的雙方中，兩面不討好，到處受委屈。3.慣用語慣用語是具有特定含義、形式短小、口語性很強的固定詞組。慣用語通過描述來表義，諺語和歇后語通過陳述來表義。慣用語有如下幾個特點：首先是語意的雙層性。它除字面意義外，必須具有深層次的比喻義或引申義。例如：“打預(yù)防針的字面義指注射防病的藥水，常用來比喻對人的思想毛病加以預(yù)防；“財神爺本意是迷信中讓人致富的神，引申為掌管錢財或能給人錢財?shù)娜?。其次，口語色彩和感情色彩都十分濃厚。例如“拍馬屁“寄生蟲“白開水“抓辮子“吃獨食“穿小鞋“紅眼病等，全都具有口語色彩。

46、它們的感情色彩，表揚、贊許的極少，如“老黃牛；諧謔、挖苦和貶義的占絕大局部，如“紅眼病“戴高帽“耍嘴皮“咬耳朵“眼中釘?shù)龋恢行缘膽T用語也很少，如“破天荒“打游擊等。如何在具體語境中判斷成語運用正誤成語總是存在于一定的語言環(huán)境中，語境對成語起著限制、闡釋、照應(yīng)作用。成語在句中絕對不是“孤立的，它總是與上下文有著千絲萬縷的關(guān)系，是語境“造成成語。做成語題，理解成語意思固然重要，但把握語境，根據(jù)語境去判斷成語使用的正誤，選準(zhǔn)該用的成語則更為重要。則如何分析、把握成語所在的語境呢？1.根據(jù)語義找契合一個成語和語境會構(gòu)成語義關(guān)系。語義關(guān)系就是該成語自身的詞義和語境中要表達(dá)的意思的契合度(吻合度)。兩者契

47、合度越高，說明該成語越適用于該語境。如果違背了這個契合度，就會違背句子的語意邏輯，造成語意邏輯上的相悖。因此，在具體答題時首先要注意該成語義與語境義的契合度。如2015年全國卷中第13題第句：“要想讓中國傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿足于現(xiàn)狀，_，唯有創(chuàng)新才是弘揚戲曲文化的康莊大道。這里備選的三個成語是“抱殘守缺“墨守成規(guī)“故步自封。該句的語境義是強調(diào)“不能滿足于現(xiàn)狀“唯有創(chuàng)新，這與語義側(cè)重在“思想保守，不知改良的“抱殘守缺正好吻合，應(yīng)選它。邊練邊悟1請根據(jù)語義上的契合度判斷下面句中加點成語運用正誤(正確的打“，錯誤的打“)，并說明理由。(1)(2016)旅游業(yè)已成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟開展的支柱產(chǎn)業(yè)

48、，這里巧奪天工的自然美景聞名天下，每年都吸引大量游客前來欣賞。答：答案巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。語境給出的是“自然美景，兩者語義不契合，故錯。(2)(2014新課標(biāo)全國)如果我們不從小事做起，防微杜漸，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。答：答案防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它開展。因為該句強調(diào)的是“小事“細(xì)小的苗頭，“防微杜漸與它相契合。2.劃分關(guān)系看搭配一個成語除了和語境構(gòu)成語義關(guān)系外，還構(gòu)成語法關(guān)系。語法關(guān)系就是該成語與種種的搭配關(guān)系，如主謂關(guān)系、修飾語與中心詞搭配等。為此，要看該成語的主語，尤其是成語前后的詞語，是否能搭配。據(jù)此可判斷在適用對象、功能方

49、面是否恰當(dāng)。例如：此前中國航空西南分公司一直與*航空公司鼎足而立，所占市場份額相差無幾?！岸ψ愣⒂魅矫娣至⑾喑值木謩?。而該成語前只是兩個公司，故此處用錯。邊練邊悟2注意以下句子中加點成語前后的詞語(成分)，看看它們能否與該成語相搭配。(1)(2015)寫一篇小說并不太難，但要想讓自己的作品在擢發(fā)難數(shù)的小說中引起讀者廣泛關(guān)注，就不則容易了。答：答案“擢發(fā)難數(shù)形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清。不能形容小說的數(shù)量。(2)(2014)這位書法家書寫作品，不管十幾個字還是幾十個字，都倚馬可待，一氣呵成，并且字里行間顯示出令人振奮的豪情。答：答案“倚馬可待形容文思敏捷，寫文章快。在語境中，“倚馬可待

50、用來形容“寫字，“寫字與“寫文章還是有區(qū)別的，應(yīng)用“一揮而就。(3)(2014)近兩年，我國創(chuàng)造專利申請和授權(quán)的數(shù)量快速增長，專利申請質(zhì)量蒸蒸日上，這說明我國專利申請構(gòu)造進(jìn)一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強。答：答案“蒸蒸日上的主語是“質(zhì)量，而該成語適用于生活、事業(yè)或生意，故不搭配。(4)(2013新課標(biāo)全國)最近幾年，由于市場競爭加劇，小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮，占據(jù)了全省60%的市場份額。答：答案分庭抗禮：原指賓主相見，站在庭院的兩邊，相對行禮；現(xiàn)在用來指雙方平起平坐，實力相當(dāng)，可以抗衡。句中是“五六家，故不搭配。解答詞語運用題三法1.語感法和分析法相結(jié)合。先通過語感審

51、讀其不妥、拗口之項，再通過分析語境與該詞語的契合度，前后文字的修飾、搭配關(guān)系來鎖定其錯誤。2.巧用排除法。排除法是做選擇題必用的方法。對于近義詞、成語來說，一般憑自己的積累或語感能先排除一項，在排除的過程中，應(yīng)遵循避生就熟、以熟帶生的原則。越是生僻的詞語越不容易錯，倒是那些半生半熟、讓人似懂非懂的詞語，才是問題所在，才需要細(xì)心比擬從而排除。另外，如果成語題是“三非一正(從四項中選一個正確的)，則，這三個錯誤選項往往是三種不同的陷阱類型，據(jù)此可以排除不正確選項?！巴纳x類型是最常見、幾乎必有的一大陷阱，此點也可以作為排除的重要參考。3.代入檢驗法。對于選詞填空題來說，代入檢驗法是很不錯的方法。把要選的詞語代入原文中讀一讀，看看是否通順、是否拗口，如果感到不通順、拗口，則有可能選錯了，需重新斟酌。不妨一試1.以下各句中加點成語的使用，全都正確的一項為哪一項()風(fēng)華絕代女子，錦心繡口文章。才女文章收錄了10位作家61篇文章。主要選擇的是能夠表達(dá)女性獨特視角的作品。江時學(xué)當(dāng)天表示，歐洲一體化不是金甌無缺的，但歐盟的改革還沒有真正起步，尚未取得成效，英國就“說了再見。同樣都是攜款外逃，有人花錢買島，有人卻落拓不羈。今年4月，中央紀(jì)委