2017年秋新部編版七年級歷史上冊課件：第4課 早期國家的產生和發(fā)展 共25張 1

1、第二單元夏商周時期： 早期國家的產生與社會變革第4課早期國家的產生和發(fā)展七年級上冊歷史（人教版）禪讓制、世襲制與分封制的區(qū)別。在原始氏族社會里，部落以及部落聯盟的首領是經過集體協商和民主選舉產生的有功之人或賢德之人，這叫作“禪讓”，它反映了上古中國的民主制度，也體現了這些氏族領袖們的大公無私。從禹的兒子啟開始，民主選舉的禪讓慣例被破壞。從此王位世襲制代替了禪讓制，部落聯盟首領轉化為最早的專制君主。分封，就是封邦建國的意思。周王把國都附近的地區(qū)劃為王畿，由周王直接統(tǒng)治。王畿以外的地區(qū)分封諸侯，建立諸侯國，鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室。周王是全國最高統(tǒng)治者，是諸侯們的共同主子，自稱為上天之子，故又稱天子?！?/p>

2、例題】下面是某同學的筆記片段，其試圖探索的歷史主題是()利：避免了因王權更迭而導致的混亂，確保了社會秩序的相對穩(wěn)定，有利于社會生產的發(fā)展。 弊：無法保證繼承人的才能、品德及政策正確與否。 A禪讓制B分封制C世襲制 D科舉制C【解析】本題考查世襲制與禪讓制的異同點。根據所學知識可知，約公元前2070年禹建立夏朝，禹死后，他的兒子啟繼承父位，成為夏朝的第二任國王。從此世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。世襲制是指王位、爵號和財產按照家族血緣關系世代繼承下去，一般是父子相傳，確保了社會秩序的相對穩(wěn)定，有利于社會生產的發(fā)展。故該同學探究的歷史主題是世襲制。答案是C。對應訓練1三字經中說：“

3、夏傳子，家天下?！边@表明()A夏朝已經出現分封制B世襲制取代了禪讓制C夏朝實現了天下為公D夏朝建立了封建制度 2西周末年，昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護衛(wèi)周王是遵守了()A封建制的法規(guī)B.禪讓制的規(guī)則C世襲制的傳統(tǒng) D.分封制的義務B D 1開學了，同學們各自進行自我介紹，甲說“我姓張”；乙說“我姓李”；丙卻調皮地說“我和中國第一個王朝同姓”。這一下難倒了許多人。那么，聰明的你能告訴我們丙姓什么嗎( )A唐B秦 C.夏D宋C2小明正在修補一本殘舊的中華上下五千年，在書中有這么一段話：“禹死后，啟繼承父位，從此制代替制，天下變成天下”。你知道殘缺部分是什么嗎( )A禪讓

4、制，選舉制；家，公B世襲制，禪讓制；公，家 C禪讓制，世襲制；公，家D選舉制，禪讓制；公，家 B3史書上記載，商湯伐夏桀時，各地人民歡迎商軍“若大旱之望云霓”，這說明( )A商軍伐夏是正義之舉，深得人心B夏朝的奴隸制遠比商朝的殘酷C商朝的制度比夏朝的奴隸制民主D商軍聯合了周邊的各部落起兵4周武王聯合西方和南方的小國、部落，向商紂王進攻，雙方決戰(zhàn)的地點是( )A朝歌 B鎬京 C.牧野 D岐山AC5下圖材料反映西周時期實行的( )A禪讓制 B分封制C奴隸制 D世襲制6陜西出土的大盂銅鼎銘文記載，周康王一次賞賜盂壹仟柒佰零玖個奴隸。據此銘文判斷，盂受賞賜時的身份是( )A王的嫡長子 B大地主C自由平

5、民 D.大貴族BD7“明君興國，昏君誤國。”下列有關夏、商、周君王的敘述對應正確的是( )A周文王涿鹿之戰(zhàn)，滅商建周B商紂任用賢臣，建立商朝C周幽王專斷橫行，國人暴動D夏桀荒淫無度，暴政亡夏8導致西周滅亡的直接原因是( )A鎬京的“國人暴動” B商周牧野大戰(zhàn)C西北犬戎進攻西周 D盤庚遷都到殷DC9閱讀下列材料：材料一如右圖。材料二他在都城北邊的沙丘，養(yǎng)著各地進貢的珍禽異獸，又“以酒為池”“以肉為林”，和后妃大臣狂歡亂飲、嬉戲游樂，還建立了巨大糧倉，裝滿了從全國掠奪來的糧食。在都城南，建造了高大的鹿臺，堆集了從各地搜刮來的無數珍寶。他還制炮烙之刑，也就是以銅為柱，置于火上讓犯人在上面行走。請回答

6、：(1)材料一中的圖畫是對哪朝哪位君王生活場景的描繪？他有哪些暴行？滅亡他的是哪位人物？夏朝，夏桀。不修德行，統(tǒng)治殘暴，用武力傷害百姓。商湯。(2)材料二反映的是我國歷史上哪個朝代的哪個君主的生活？此王朝在這個君主統(tǒng)治時期的命運如何？你能根據材料分析一下其中的原因嗎？商朝，紂王。商朝被周武王所滅。商紂王奢侈、腐化、殘暴，引起人民反抗，失去政權。(3)試分析這兩個王朝被其他朝代取代的原因。夏桀、商紂的極端殘暴的統(tǒng)治激起了民眾的不滿與反抗；商湯和周武王伐無道，除暴君，結束夏桀、商紂的殘暴統(tǒng)治，深得人心；商湯和周武王能夠重用賢人，聯合周邊小國部落，抓住時機一舉取勝。10閱讀下列材料： 在盤庚之前，商

7、朝的都城先后遷了五次，主要是因為水患和政治動亂。盤庚即位時政治上相當混亂，階級斗爭也日趨激烈。盤庚為穩(wěn)定政局、緩和矛盾，決定再一次遷都。無論貴族或平民都反對遷都，但盤庚還是堅持將都城遷到殷。遷都后，他“行湯之政”，出現了“百姓安寧，殷道復興”的政治局面，從此商朝結束了“蕩析離居”的動蕩歲月，迎來了全面發(fā)展的新時期。請回答：(1)從文中看，盤庚遷殷的原因是什么？后來人們又把商朝稱為什么？原因是水患和政治動亂。商朝又稱為殷朝或殷商。(2)根據材料內容，你能說出商朝全面發(fā)展的新時期是如何出現的嗎？“行湯之政”即學習推行商湯的做法，關心百姓，發(fā)展生產。穩(wěn)定的社會環(huán)境有利于生產的發(fā)展。11閱讀下面的材料

8、：材料一如右圖。材料二分封制通過血緣關系，把政權與族權緊密結合，加強了周王室與諸侯國的經濟、文化聯系，對于維護以周王為首的奴隸主貴族的統(tǒng)治，控制以黃河流域為主的廣大地區(qū)是一種有效的統(tǒng)治方式；同時，密切了西周與周邊少數民族的關系，推動了邊遠地區(qū)的經濟開發(fā)和文化發(fā)展。材料三西周是一個統(tǒng)一的國家，但由于當時的社會經濟落后和經濟政治的發(fā)展不平衡，交通不便，諸侯國與王室之間又相距太遠，彼此的政治、經濟聯系日漸減少。因此，分封制下的統(tǒng)一只是一種松散的統(tǒng)一，日后必然逐漸導致諸侯割據狀態(tài)的出現。請回答：(1)材料一反映西周實行了什么政治制度？周天子為什么要實行這一制度？政治制度：分封制。目的：鞏固周王朝的統(tǒng)治。(2)該制度的主要內容是什么？周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國。諸侯需要向周王進獻貢物，并服從周王調兵。(3)材料二、三從不同的角度評價了分封制的歷史作用，你贊同哪一種觀點？請簡要說明理由。無論贊同哪一種觀點均可。贊同材料二觀點：分封