誠(chéng)信教育小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿3篇

1、Word - 5 -誠(chéng)信教育小學(xué)生國(guó)旗下的演講稿3篇誠(chéng)信教育學(xué)校生國(guó)旗下的演講稿1 友愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！ 我國(guó)聞名的教育家xx也曾說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也”！由此看來(lái)，誠(chéng)信在我們的人生中起著特別重要的位置！假如一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那么他就不算是一個(gè)真正的“好人”！ 但是世界上不行能有一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，包括我自己在內(nèi)。記得那時(shí)候，我是一個(gè)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，收作業(yè)的組長(zhǎng)。那天，有一個(gè)同學(xué)遺忘帶家庭作業(yè)了，讓我不要告知老師聽(tīng)，一開(kāi)頭我很堅(jiān)決的回絕了他。對(duì)他說(shuō)“不行的，老師說(shuō)沒(méi)有做就是沒(méi)有做，不能找借口的！”可是，他突然從書(shū)包你掏出了我最最最寵愛(ài)吃的辣條。他又說(shuō)“這次行了吧！”我終究抵抗不住

2、辣條的誘惑，答應(yīng)了他，沒(méi)有告知老師他沒(méi)有帶家庭作業(yè)?？墒牵@件事發(fā)生后，我的心里很擔(dān)心，我很可怕老師知道了該怎么辦，還不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)責(zé)備我。突然，我發(fā)覺(jué)我有愧于我的良心，怎么辦呢？ 于是，我鼓起士氣走進(jìn)了老師的辦公室。跟老師說(shuō)明白一切的一切?？墒?，說(shuō)完之后的結(jié)果跟我猜想的完全不一樣。一開(kāi)頭，我以為老師會(huì)責(zé)罵我，可是沒(méi)想到，老師不僅沒(méi)有責(zé)罵我，反而還夸我是個(gè)好孩子。老師微笑著對(duì)我說(shuō)“犯了錯(cuò)誤并不行怕，可怕的是自己知道并不悔改。而你卻英勇的承認(rèn)了這一切，所以你是個(gè)好孩子！” 所以撒謊并不行怕，只要自己準(zhǔn)時(shí)的改正過(guò)來(lái)，迷途知返。那么，你照舊還是一個(gè)好孩子！ 誠(chéng)信教育學(xué)校生國(guó)旗下的演講稿2 今日，我

3、想跟大家說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信的話題。 什么是誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)，就是真誠(chéng)、誠(chéng)懇；信，就是守承諾、講信用。誠(chéng)信，就是要說(shuō)到做到，不哄騙他人。我們中國(guó)自古就是崇尚“誠(chéng)信”的禮儀之邦，有“一言九鼎、一諾千金、言必信行必果、精誠(chéng)所至金石為開(kāi)、君子一言駟馬難追”等古語(yǔ)，說(shuō)明白誠(chéng)信的重要性，也有“xx殺豬教子、xx三獻(xiàn)寶玉、xx立木樹(shù)信、xx誠(chéng)懇著史”等講誠(chéng)信的歷史典故。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生各種各樣的關(guān)系。處理各種關(guān)系必需遵從肯定的規(guī)章，而誠(chéng)信，也是規(guī)章中重要的一條，假如不遵守自己的諾言，人與人之間就會(huì)失去信任，社會(huì)也就變得虛情假意，毫無(wú)真誠(chéng)，特別可怕。因此誠(chéng)信不僅是一種品德，更是一種責(zé)任；不僅是一種

4、道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。 所以，從小講誠(chéng)信特別重要，它將成為你高尚的人格力氣和珍貴的無(wú)形資產(chǎn)。 在我們校內(nèi)里，在我們同學(xué)中，也有講誠(chéng)信的榜樣。比如撿到東西準(zhǔn)時(shí)上交，不占為己有，這叫拾金不昧。有同學(xué)撿到錢、文具或者鑰匙等，會(huì)立刻交給老師，由于他們知道，這些東西不是自己的，不該拿，而且他們也知道，丟的人該多么焦急??！同學(xué)們，雖然撿到東西上交是件小事，但這種舉動(dòng)卻是這些同學(xué)美妙心靈的折射，而且，他們不僅做到了誠(chéng)信，還學(xué)會(huì)了換位思索、會(huì)為別人著想。假如是咱們自己丟了錢物，心里確定會(huì)很焦急，而且也免不了會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵。關(guān)心別人找回自己的東西，是件多么歡樂(lè)的事情啊。 再比如，我

5、們每個(gè)班級(jí)都制定了班級(jí)公約。什么叫公約？就是大家都要遵守的商定。有些同學(xué)很講誠(chéng)信，從制定公約的第一天起，就遵照?qǐng)?zhí)行，嚴(yán)格要求自己努力做到商定的行為表現(xiàn)，改掉了自己許多的不良習(xí)慣，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了很大關(guān)心。這樣的同學(xué)，在班級(jí)中能樹(shù)立威信，得到同學(xué)們的信任和敬重，在每月評(píng)比中也能獲得文明禮儀之星的稱號(hào)。相反，假如是說(shuō)一套做一套，答應(yīng)了別人的事卻總是做不到，那么，這樣的同學(xué)就是不誠(chéng)信的，同學(xué)們也都不會(huì)情愿跟他們交伴侶。 所以，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧，正視自己的缺點(diǎn)努力改正，答應(yīng)別人的事情努力做到，你將擁有更多的好習(xí)慣、更多的好伴侶；人人都講誠(chéng)信，社會(huì)也會(huì)變得更美妙，進(jìn)展也會(huì)更快速，這就是誠(chéng)信的力

6、氣，這就是誠(chéng)信的宏大。同學(xué)們，請(qǐng)用“誠(chéng)信”這個(gè)無(wú)窮的力氣，在你前行的道路上披荊斬棘，讓你的人生從今光明，從今于眾不同！ 我的國(guó)旗下講話完了，感謝大家！ 誠(chéng)信教育學(xué)校生國(guó)旗下的演講稿3 今日，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫國(guó)王的花種和誠(chéng)懇的孩子，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最漂亮的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)比時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最終，他被選中了。由于，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不行能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)覺(jué)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)懇的孩子。 這個(gè)故事告知

7、我們，誠(chéng)懇是特別高尚的品質(zhì)，所以今日我國(guó)旗下講話的題目就是誠(chéng)信寶貴的品質(zhì)。 誠(chéng)信就是誠(chéng)懇守信，是人類的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放漂亮的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了寬闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美妙的明天。有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在學(xué)校校內(nèi)里學(xué)到了人生中最重要的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了借東西肯定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的共享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢?jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例

8、如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。 考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告知家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教學(xué)問(wèn)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎？想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)到處留意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情仔細(xì)踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培育自己的良好品德，那