2022年上麻山中學(xué)政教工作總結(jié)

1、2017 上麻山中學(xué)政教工作總結(jié)本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“ 狠抓常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量” 工作中心， 以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力， 以全面提高學(xué)生綜合素 質(zhì)為工作重點(diǎn)，“ 抓管理，促教學(xué)” 的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重 在探索民主、 科學(xué)的管理方法， 調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的 嘗試，具體工作總結(jié)如下：一、重視德育工作，德育工作放在首位。本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、 健康的人生觀和世界觀。通過很抓常規(guī)，逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活 氛圍。1、通過召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治

2、教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地， 要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)， 并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。政教處專門派人進(jìn)行了檢查和攝像，每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。2、“ 雙管齊下，加強(qiáng)管理”本學(xué)期通過行政值日人員和政教處人員錯(cuò)時(shí)檢查、記錄并在麻中工作群中將檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行公布， 各班級(jí)查找差距， 進(jìn)行反思和總結(jié)， 將檢查結(jié)果納入班 主任的績效考核。以促進(jìn)各班級(jí)高度重視，做到常抓不懈。3、利用每周一次升旗儀式和晨操前訓(xùn)話。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排我們邀請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、 法制副校長進(jìn)行國旗

3、下講話， 一方面對(duì)學(xué)生取得的成 績加以鼓勵(lì)和表揚(yáng)另一方面對(duì)管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和打算，提出解決的方法和處理的措施。 要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來齊抓共管，為我們校園創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。4、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“ 學(xué)守則、抓行為習(xí)慣” 活動(dòng)，取得了良好的效果。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)將學(xué)生手冊(cè)發(fā)到每位學(xué)生手中，班主任給以解讀，進(jìn)而召開班級(jí)主題班會(huì)， 最終制定班級(jí)管理?xiàng)l例或班級(jí)公約。嚴(yán)格校服、 ?？ǖ拇┐髑闆r。5、針對(duì)學(xué)生法制觀念、交通安全不強(qiáng)的具體情況。學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副副校長吳啟波到校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解， 強(qiáng)化學(xué)生法律

4、意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。麻山交警中隊(duì)謝模生政委，李斌警官到我校為同學(xué)做了文明交通伴我行的講座，教育同學(xué)們要和家長攜手“ 開文明車，行文明路，做文明人”6、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，如：器樂、書法、元旦匯演、跑操比賽、 讀書節(jié)暢想中國夢(mèng)征文活動(dòng)、科普周活動(dòng)、 安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽和預(yù)防艾滋病知識(shí)競賽、 籃球賽等，通過這些活動(dòng)一方面能讓學(xué)生有充分展示自我的機(jī)會(huì)，另一方面又能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，心態(tài)和積極向上的氛圍。從而使學(xué)生不自覺的形成良好的

5、二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行 每日檢查、每日公布 的活動(dòng)1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、 校園大聲喧嘩、 打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。政教處專人負(fù)責(zé)班級(jí)的班容班貌的衛(wèi)生檢查和考核，做到每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。2、繼續(xù)充分利用年級(jí)組的直接管理的作用。政教處的工作離不開年級(jí)組，由于年級(jí)組直接參與年級(jí)管理，政教處與年級(jí) 組緊密合作， 對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題我們和年級(jí)組互相溝通，進(jìn)行合作共同制定具 體的辦法，做到及時(shí)反饋、及時(shí)溝通、及時(shí)處理。充分尊敬年級(jí)的意見和做法，對(duì)一些分歧做到互相溝通，共同協(xié)商，取長

6、補(bǔ)短。三、安全法制教育高度重視當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“ 安全重于泰山， 人人高度重視， 事事認(rèn)真落實(shí)” 的理念， 采取了行之有效的一系列 措施。 (1) 完善安全制度，簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“ 安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)” 工作計(jì)劃。匯編制定各類安全教育讀本， 印刷成冊(cè)并發(fā)給學(xué)生。 同時(shí)，學(xué)校還與家長及學(xué)生、 班主任、科任教師、 后勤職工、保衛(wèi)人員、 門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制， 使學(xué)校安全工作管理有章可循，我們將安全管理崗位職 責(zé)分到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確。 (2)

7、 逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制，定期給門衛(wèi)開會(huì)明確責(zé)則和任務(wù)，自查問題，做 到誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)，建立明確的考核制度。(3) 定期召開住宿生會(huì)議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí) 慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。 (4) 堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“ 人防、技防、物防” 。 (5) 積極準(zhǔn)備進(jìn)行安全演練和安全知識(shí)競賽，邀請(qǐng)法制副校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來 校行安全知識(shí)講座或國旗下講話。四、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的 班主任工作考核細(xì)則 和班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則 ，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。 每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向 全校公示， 以鼓勵(lì)先進(jìn)， 督促不足， 同

8、時(shí)讓全校師生監(jiān)督， 真正體現(xiàn)公平、 公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查， 真正地讓事實(shí)說話。 并繼續(xù)作好了“ 優(yōu)秀班主任” 的評(píng)選 工作。2、為進(jìn)一步提高班主任的工作能力，充分發(fā)揮班主任在教育教學(xué)工作中的重要責(zé)任。本期我們組織召開了班主任工作研討會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別 從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教 育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期結(jié)合科研處組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平， 在工作的同時(shí)，不忘科研。 組織班主任教師結(jié)合科研處的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題， 并通過交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。4、定期召開班主任會(huì)議， 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，