版面設(shè)計(jì)有章可循_第1頁
版面設(shè)計(jì)有章可循_第2頁
版面設(shè)計(jì)有章可循_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、翟王鎮(zhèn)中學(xué)課時(shí)備課教學(xué)設(shè)計(jì)2018-2019學(xué)年第1學(xué)期8年級(jí)學(xué)科信息課題版面設(shè)計(jì)有章可循課型新授主備人張金超審核人使用人張金超使用時(shí)間教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))1.了解內(nèi)容分塊顯示的好處,能夠通過布局與排版使重點(diǎn)更加突出,2能夠利用黃金法則或三等分原則進(jìn)行排版構(gòu)圖,教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):版面布局協(xié)調(diào)、比例搭配恰當(dāng)、重點(diǎn)突出教學(xué)難點(diǎn):各種方法的綜合運(yùn)用課前準(zhǔn)備多媒體課件、學(xué)習(xí)卡、測試多媒體教室教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖個(gè)人補(bǔ)充1.導(dǎo)入2討論通過某個(gè)學(xué)生具體的ppt作品發(fā)現(xiàn)其中的不足,從而提出版面設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵從一些怎樣的基本原則,(1)怎樣構(gòu)圖能夠讓重點(diǎn)內(nèi)容更突出?在文字較多的情況下,米用什

2、么元素可以讓文字更條理?(3)怎樣讓圖片上的文字顯示得更清晰,(4)你對(duì)黃金分割了解嗎?在版面設(shè)計(jì)中如何運(yùn)用黃通過討論,擴(kuò)散學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的探索欲望,在討論中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3分組探索金分割進(jìn)行構(gòu)圖第一組選題:分塊布局讓版面主次分明,什么是項(xiàng)目符號(hào),有什么作用?如何使用項(xiàng)目符號(hào)使文字更加條理,如何使用文本框?qū)ξ淖诌M(jìn)行分塊處理,如何在圖片上添加文字蒙版,蒙版的顏色和透明度如何選取,第二組選題:黃金構(gòu)圖使畫面更加和皆,什么是黃金分割,黃金分割在攝影、繪畫、版面設(shè)計(jì)中有什么作用,在紙上或黑板上畫出一些黃金分割的版式,三等分原則是什么,在版式設(shè)計(jì)中如何運(yùn)用三等分原則,留白的作用是什么將本節(jié)課的內(nèi)容按照難易程度分成不同的選題,小組根據(jù)不同的選題,完成各自的任務(wù)。4.各組、匯報(bào)分小組匯報(bào)研究成果,要求如下:針對(duì)選題,談一談在探究過程中哪些發(fā)現(xiàn)或收獲如何使用項(xiàng)目符號(hào)使文字更加條理使用文本框?qū)ξ淖诌M(jìn)行分塊處理是不是更方便通過文本框能否實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)想怎樣構(gòu)圖更方便,并且能夠基本實(shí)現(xiàn)黃金分割理論?留白真的那么重要嗎,你是如何體現(xiàn)的?每個(gè)小組將自己在操作過程中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行歸納,讓匯報(bào)人員進(jìn)行匯報(bào),分享自己的知識(shí)。其他同學(xué)參與并相互討論。教師對(duì)學(xué)生做出的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)練習(xí)設(shè)計(jì)根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí),將你自己制作的課件進(jìn)行完善。板書設(shè)計(jì)版面設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論