2020年教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)精品課件

1、教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)精品課件科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出疑問(wèn)， 問(wèn)問(wèn)“為什么”。科學(xué)就是研究問(wèn)題，回答疑問(wèn)， 探究“為什么”。科學(xué)是什么？第一單元電全單元課件第一節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象吳棟才制作體驗(yàn)靜電現(xiàn)象用梳過(guò)干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)用梳過(guò)干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑體驗(yàn)靜電現(xiàn)象體驗(yàn)靜電現(xiàn)象體驗(yàn)靜電現(xiàn)象體驗(yàn)靜電現(xiàn)象“怒發(fā)沖冠”女孩用手觸摸靜電起電機(jī)的金屬球體驗(yàn)靜電現(xiàn)象靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物不一樣的電荷 靜電存在于所有物質(zhì)中，為什么我們感覺不到物體帶電呢？ 原來(lái)，物質(zhì)中同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷，由于正、負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消，所以一物體不顯

2、示帶電。不一樣的電荷用梳過(guò)干燥頭發(fā)的塑料梳子梳子帶負(fù)電荷，頭發(fā)帶正電荷。當(dāng)它們靠近時(shí)產(chǎn)生相互吸引的現(xiàn)象不一樣的電荷用羊毛制品反復(fù)摩擦充氣氣球的一個(gè)側(cè)面不一樣的電荷正負(fù)電荷數(shù)量相等物體不顯示帶電甲物體中的電荷乙物體中的電荷當(dāng)物體受到外界影響（例如摩擦）時(shí)，物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負(fù)電荷數(shù)量不一樣，物體就顯示帶電了。 當(dāng)我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時(shí)，梳子帶負(fù)電荷，頭發(fā)帶正電荷，而且在它們靠近時(shí)會(huì)產(chǎn)生相互吸引的現(xiàn)象。摩擦起電的原因兩個(gè)物體帶不同的電荷，相互吸引兩個(gè)物體帶相同的電荷，相互排斥。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。1、探究如何利用靜電改善我們的生活。2、怎樣消除不良的靜電？靜電的利

3、用;靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復(fù)印等靜電除塵:可以消除煙氣中的煤塵.靜電復(fù)印:可以迅速、方便的把圖書、資料、文件復(fù)印下來(lái). 靜電的危害很多，它的第一種危害來(lái)源于帶電體的互相作用。在飛機(jī)機(jī)體與空氣、水氣、灰塵等微粒摩擦?xí)r會(huì)使飛機(jī)帶電，如果不采取措施，將會(huì)嚴(yán)重干擾飛機(jī)無(wú)線電設(shè)備的正常工作，使飛機(jī)變成聾子和瞎子；在印刷廠里，紙頁(yè)之間的靜電會(huì)使紙頁(yè)粘合在一起，難以分開，給印刷帶來(lái)麻煩；在制藥廠里。 由于靜電吸引塵埃，會(huì)使藥品達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的純度；在放電視時(shí)熒屏表面的靜電容易吸附灰塵和油污，形成一層塵埃的薄膜，使圖像的清晰程度和亮度降低；就在混紡衣服上常見而又不易拍掉的灰塵，也是靜電搗的鬼。靜電的第

4、二大危害，是有可能因靜電火花點(diǎn)燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸。漆黑的夜晚，我們脫尼龍、毛料衣服時(shí)，會(huì)發(fā)出火花和“叭叭”的響聲，這對(duì)人體基本無(wú)害。但在手術(shù)臺(tái)上，除電火花會(huì)引起麻醉劑的爆炸，傷害醫(yī)生和病人；在煤礦，則會(huì)引起瓦斯爆炸，會(huì)導(dǎo)致工人死傷，礦井報(bào)廢。 而老年人更容易受靜電的影響。心血管系統(tǒng)本來(lái)就有各種病變的老年人，靜電會(huì)使其病情加重。過(guò)高的靜電還常常使人焦躁不安、頭痛、胸悶、呼吸困難、咳嗽等。 如何防止和消除靜電呢？關(guān)鍵要保持周圍環(huán)境的濕度，并盡量減少易引發(fā)靜電的因素。 一、室內(nèi)要保持一定的濕度。房間里要勤拖地、勤灑些水，或使用空氣加濕器增加濕度。 二、要勤洗澡、勤換衣服，以消除人體表面積聚的靜

5、電荷。 三、少穿皮、毛和化纖質(zhì)地的衣物，特別是老年人，應(yīng)盡量穿柔軟、光滑的棉紡織或絲織衣物。 四、平時(shí)多喝水、勤洗臉、洗手，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)無(wú)法梳理時(shí)，將梳子浸濕消除靜電后再梳理頭發(fā)。 五、脫衣后和接觸金屬用品前，先用手摸一下墻壁，將身體上的靜電釋放出去。 讓電荷流動(dòng)起來(lái)摩擦能使電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，從而使物體帶上靜電。要使電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流，需要兩個(gè)條件：一是要有動(dòng)力，也就是電源；另一個(gè)是要有電路。電流只有在電路中才能流動(dòng)。讓電荷流動(dòng)起來(lái)電路：由電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件等連接而成的電流通路。我們生活中的電器，如電視機(jī)、電冰箱、點(diǎn)燈等都是借助電源、電路才正常工作的。讓電荷流動(dòng)起來(lái)電荷的

6、流動(dòng)就像纜繩上的纜車，導(dǎo)線上所有的電荷都同時(shí)流動(dòng)1.電 是一種常見的能量。電在 電路 中流動(dòng)和工作。2.靜 電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中包括 人類在內(nèi)的生物和非生物。 物質(zhì)中同時(shí)具有兩種電荷：（正電荷和負(fù)電荷），由于正負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消，所以一物體不顯示帶電。（同種電荷互相排斥，不同種電荷互相吸引）。3.閃電 是一種靜電現(xiàn)象，我國(guó)古建筑的許多寶塔的頂端都有一根金屬物，在雷雨天起到了避雷的作用。4.要想使電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流，需要具備兩個(gè)條件:一是要有 動(dòng)力，也就是 電源；另一個(gè)是要 有電路-電流只有在電路中才能流動(dòng)。練 習(xí)1、由電池、電線、燈泡等組成的電流動(dòng)環(huán)路叫_2、靜 電存在于我們

7、周圍的一切物質(zhì)之中包括 人類在內(nèi)的_和_。 物質(zhì)中同時(shí)具有兩種電荷：（_和_），由于正負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消，所以一物體不顯示帶電。3、要想使電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流，需要具備兩個(gè)條件:一是要有 動(dòng)力，也就是 _；另一個(gè)是要 有_。電流只有在電路中才能流動(dòng)。作 業(yè)點(diǎn)亮小燈泡第二節(jié)吳棟才制作1.電 是一種常見的能量。電在 電路 中流動(dòng)和工作。2.靜 電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中包括 人類在內(nèi)的生物和非生物。 物質(zhì)中同時(shí)具有兩種電荷：（正電荷和負(fù)電荷），由于正負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消，所以一物體不顯示帶電。（同種電荷互相排斥，不同種電荷互相吸引）。3.閃電 是一種靜電現(xiàn)象，我國(guó)古建筑的許多寶塔的頂

8、端都有一根金屬物，在雷雨天起到了避雷的作用。4.要想使電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流，需要具備兩個(gè)條件:一是要有 動(dòng)力，也就是 電源；另一個(gè)是要 有電路-電流只有在電路中才能流動(dòng)。前節(jié)知識(shí)回顧電源：電是靠電源提供的，如電池、發(fā)動(dòng)機(jī)等銅帽，正極，用“+”表示 鋅殼，負(fù)極，用“-”表示 外面：絕緣的橡膠。里面：導(dǎo)電金屬絲。導(dǎo)線電在小燈泡里的流動(dòng)路線小燈泡電池導(dǎo)線探究活動(dòng)：讓小燈泡發(fā)光實(shí)驗(yàn)材料：小燈泡、導(dǎo)線、電池實(shí)驗(yàn)建議：1、四人小組合作嘗試實(shí)驗(yàn)操作，注意觀察，記住線路的連接和小燈泡是否發(fā)亮。2、思考：小燈泡發(fā)亮與否和什么有關(guān)系。探究活動(dòng)：讓小燈泡發(fā)光+電流的流動(dòng)路徑 -簡(jiǎn)便畫法：電流的流動(dòng)路徑（1）（2）（

9、3）這些小燈泡能發(fā)光嗎？發(fā)光短路發(fā)光（4）斷路斷路:電路中發(fā)生斷線使電流不能導(dǎo)通的現(xiàn)象。 短路:用導(dǎo)線直接把干電池的正負(fù)極連接起來(lái),這種現(xiàn)象叫短路。短路時(shí),電池和導(dǎo)線在一瞬間發(fā)熱發(fā)燙,不僅小燈泡不能發(fā)光,電池也很快就會(huì)被破壞。警告：發(fā)電廠發(fā)出的、通過(guò)導(dǎo)線送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里的插座中的電做實(shí)驗(yàn)！我們能不能直接用家里、學(xué)校插座中的電做實(shí)驗(yàn)？一、填空1、家里和學(xué)校里的電線，插座的電都是很危險(xiǎn)的（ ）V的電。2、在一個(gè)完整的電路中，小燈泡不亮，說(shuō)明燈泡中沒(méi)有（ ）通過(guò)。3、（ )是一種便攜式電源，電池的一端是銅帽，稱為（

10、），另一端是（ ），稱為（ ）。當(dāng)電池的正負(fù)極被導(dǎo)線直接連接起來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)生（ ）。4、只有（ ）流過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。練 習(xí)二、判斷分析題在下圖中所示的幾種電路中，燈泡會(huì)不會(huì)亮，并分析亮或不亮的原因。作 業(yè)課外活動(dòng)你能同時(shí)點(diǎn)亮兩個(gè)小燈泡嗎？1、由電池、電線、燈泡等組成的電流動(dòng)環(huán)路叫_。2、像銅絲那樣可以通過(guò)電流的物質(zhì)，稱為_，像塑料那樣不能通過(guò)電流的物質(zhì)稱為_。4、一節(jié)電池的電壓是1.5伏，兩節(jié)電池串聯(lián)的電壓是_伏，兩節(jié)電池并聯(lián)的電壓是_伏。5、當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起時(shí)，就會(huì)發(fā)生_。6、電路連接有_和_兩種基本連接方法，我們家里的照明電路一般用_方法連接的。7、發(fā)電廠發(fā)出的通過(guò)

11、電線送到各家各戶的電是_的交流電。練 習(xí)簡(jiǎn)單電路第三節(jié)吳棟才制作前節(jié)知識(shí)回顧1、要想使電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流，需要具備兩個(gè)條件:一是要有 動(dòng)力，也就是 電源；另一個(gè)是要 有電路-電流只有在電路中才能流動(dòng)。2、電池 是一種便攜式電源，電池的一端是 銅帽 稱為 正極 ，另一端是 鋅殼 稱為 負(fù)極。3、當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起時(shí)，就會(huì)發(fā)生 短路 。短路時(shí)，電線和電池會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅燈泡不能發(fā)光，電線也會(huì)很快壞掉。由 電池、電線、燈泡 等組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫 電路 。用手按著來(lái)點(diǎn)亮小燈泡一松手小燈泡就不亮了！很不方便的?。⌒糇?電池盒給大家介紹兩個(gè)好工具小燈座安裝把小燈泡安裝在小燈座上

12、，再在兩端連接上導(dǎo)線。電池盒安裝在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。(1)安裝電池的時(shí)候有什么要注意的?(2)小燈泡是怎么裝到小燈座上的?(3)導(dǎo)線怎么連?讓小燈泡亮起來(lái)實(shí)驗(yàn)材料：燈泡1、小燈座1、電池盒1、電池1、導(dǎo)線2實(shí)物連接圖畫出簡(jiǎn)單的電路圖畫電路圖的基本要求元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。元件不要畫在拐角處。整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直。（尺規(guī)作圖）讓更多的小燈泡亮起來(lái) 串聯(lián)請(qǐng)指出電在電路中是怎樣流動(dòng)的。 讓更多的小燈泡亮起來(lái) 并聯(lián)請(qǐng)指出電在電路中是怎樣流動(dòng)的。 讓更多的小燈泡亮起來(lái) 串聯(lián)并聯(lián)你覺得哪種方法更好?為什么?為什么不同的方法都能使小燈泡

13、同時(shí)發(fā)光?請(qǐng)指出電在電路中是怎樣流動(dòng)的。 1、更多的小燈泡和電池，能讓它們同時(shí)亮起來(lái)嗎？（比如：2個(gè)燈泡+2個(gè)電池+若干導(dǎo)線） 2、教室的電燈是串聯(lián)還是并聯(lián)？為什么？1、由 電池、電線、燈泡 等組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫 電路 。2、電從電池的一端（正極）流出來(lái)，通過(guò)燈泡（從燈泡的一個(gè)連接點(diǎn)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)燈絲，再?gòu)臒襞莸牧硪粋€(gè)連接點(diǎn)流出），回到這個(gè)電池的另一端（負(fù)極），形成一條完整的環(huán)路，燈泡就會(huì)發(fā)光。練 習(xí)第四節(jié)電路出故障了吳棟才制作1、由 電池、電線、燈泡 等組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫 電路 。2、電路連接方法有兩種：串聯(lián)和并聯(lián) 。串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。我們家里的照明電路通常

14、是用并聯(lián)的方法連接的。前節(jié)知識(shí)回顧讓更多的小燈泡亮起來(lái) 串聯(lián)并聯(lián)串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過(guò)燈泡，回到這個(gè)電池的另一端，形成一條完整的回路，燈泡就會(huì)發(fā)光。如果電路出了故障，電流就會(huì)中斷，燈泡就不會(huì)亮了。說(shuō)出下列電路元件的名稱電池導(dǎo)線燈泡開關(guān)要使簡(jiǎn)單電路中的燈泡發(fā)亮，整個(gè)電路應(yīng)該處于什么狀態(tài)下？整個(gè)電路有些地方有斷開的時(shí)候整個(gè)電路形成完整的回路的時(shí)候整個(gè)電路形成完整的回路的時(shí)候以塑料盤提供的材料為原料，前后桌2人合作連接下面的這個(gè)電路。（在盤中完成操作）電池?zé)糇襞蓍_關(guān)導(dǎo)線有的小組的小燈泡怎么不亮呢？燈泡不亮的電路什么地方出故障了？串聯(lián)電

15、路：小燈泡發(fā)光簡(jiǎn)單的電路圖什么地方出故障了？小燈泡不亮了（1）小燈泡壞了。（2）燈座松了，沒(méi)有連接上。（3）導(dǎo)線里面斷了。（4）小開關(guān)的連接松了，沒(méi)有連接上。（5）電池沒(méi)有電了。（6）電池盒連接松了。（7）找出可能造成小燈泡不發(fā)光的各種原因。由電池、電線、燈泡組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫電路。仔細(xì)觀察這個(gè)故障電路，連接方法有沒(méi)有問(wèn)題？ 用什么辦法來(lái)檢測(cè)有故障的電路 檢查法：檢查電路中的連接是否完好。替換法：用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線等來(lái)替換電路中的材料，看看小燈泡是否能亮。檢測(cè)法：用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。檢測(cè)法：用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。做個(gè)電路檢測(cè)器把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來(lái)，再連上另

16、外一根導(dǎo)線，這就是我們的“電路檢測(cè)器”了。用“電路檢測(cè)器”檢測(cè)電路中的故障。檢測(cè)頭1、檢測(cè)電線2、檢測(cè)燈泡3、檢測(cè)電池原理：連接到?jīng)]故障的地方，小燈泡就亮；連接到有故障的地方，小燈泡就不會(huì)亮。用檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)電路有無(wú)故障的過(guò)程1、把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互碰一下，看看燈泡是否發(fā)光。2、用兩個(gè)檢測(cè)頭分別接觸電路中可能出故障元件的兩個(gè)連接點(diǎn)，看檢測(cè)器的燈泡是不是發(fā)光。3、重復(fù)檢測(cè)一下（重復(fù)步驟1、2）檢測(cè)之后：在材料盒里換取好元件，使故障電路中的小燈泡亮起來(lái)。燈泡亮：燈泡不亮：短路或斷路首先排除故障電路（短路）。斷路：電流不通電流從正極流出，經(jīng)過(guò)用電器，從負(fù)極流出，形成一個(gè)完整的電路（回路）做個(gè)

17、電路檢測(cè)器：把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來(lái)，再連接上另一根導(dǎo)線，這就是電路檢測(cè)器。只要鏈接到?jīng)]故障的地方，小燈泡就會(huì)亮；連接到有故障的地方，小燈泡就不會(huì)亮在檢測(cè)電路前，應(yīng)先把故障電路中的電池取出，放入電路檢測(cè)器的電池盒中，檢測(cè)是否有電，確定有電后再去檢查其它的電器元件。溫馨提示溫馨提示：不能用電路檢測(cè)器檢測(cè)家用220V的電器電路！電路出故障了，我們可以用電路檢測(cè)器來(lái)檢測(cè)出哪里出了問(wèn)題。我們也可以用替換法來(lái)排除故障，使燈泡亮起來(lái)。1879年，愛迪生用電點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。練習(xí)選擇題1、家用電器的電壓一般是（ ） A、1.5V B、3V C、250V D、220V2、檢測(cè)一根電線，用電路檢測(cè)

18、器的兩個(gè)檢測(cè)和一根電線的兩端相連接，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明這根電線有問(wèn)題；反之，則說(shuō)明這根電線（ ）。 A、沒(méi)有故障 B、出現(xiàn)故障 C、不是導(dǎo)體 D、無(wú)法判斷3、會(huì)產(chǎn)生觸電事故，致人死亡的電是（ ） A、1.5V B、36V C、220V DBC練習(xí)填空題1、（ ）從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過(guò)小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的（ ），小燈泡就會(huì)發(fā)光。2、當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起時(shí)，就會(huì)發(fā)生（ ）。3、利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡需一個(gè)完整的電流（ ）。4、電路出故障了，電流就會(huì)（ ）。電流回路短路 回路短路或斷路作 業(yè)第五節(jié)導(dǎo)體與絕緣體導(dǎo)體與絕緣體1、由 電池、電線、燈泡 等組成的電流動(dòng)的

19、環(huán)路叫 電路 。2、電從電池的一端流出來(lái)，通過(guò)燈泡，回到這個(gè)電池的另一端，形成一條完整的回路，燈泡就會(huì)發(fā)光。電路出了故障，電流就會(huì)中斷，燈泡就不會(huì)亮了。3、電路出故障了，我們可以用電路檢測(cè)器來(lái)檢測(cè)出哪里出了問(wèn)題。4、電路連接方法有兩種：串聯(lián)和并聯(lián) 。前節(jié)知識(shí)回顧我們身邊的物體，有些容易導(dǎo)電，有些不容易導(dǎo)電。簡(jiǎn)單電路圖電路檢測(cè)器自檢：先檢查電路檢測(cè)器靈不靈。用兩個(gè)檢測(cè)頭的金屬部分相互接觸，若小燈泡亮了說(shuō)明電路檢測(cè)器是好的，若小燈泡沒(méi)亮說(shuō)明電路檢測(cè)器是壞的。（1）檢測(cè)1：用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸橡皮的兩端，看看燈泡是否發(fā)光。（2）檢測(cè)2：為了防止偶然的失誤導(dǎo)致的檢測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)確，所以我們要重新再檢測(cè)一次。（

20、3）判斷并記錄：將兩次檢測(cè)的結(jié)果記錄在1號(hào)記錄單上，再在“檢測(cè)表明”一欄得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：檢測(cè)橡皮擦是否容易讓電流通過(guò)檢測(cè)橡皮擦是否容易讓電流通過(guò)的記錄表物體名稱預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2判斷表明橡皮擦亮不亮亮不亮亮不亮容易通過(guò)不容易通過(guò)實(shí)驗(yàn)二：檢測(cè)10種物體的導(dǎo)電性 物體名稱預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2檢測(cè)表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電木條回形針一角硬幣紙板 我們的檢測(cè)記錄匯報(bào)員準(zhǔn)備匯報(bào)1、能導(dǎo)電的材料有哪些？不能導(dǎo)電的又有哪些？2、檢測(cè)中能使小燈泡發(fā)光的材料有（ ）種，它們一般都是些（ ）； 檢測(cè)中不能使小燈泡發(fā)光的材料有（ ）種，它們一般都是些（ ）。像銅絲那樣容易導(dǎo)電的物體，叫導(dǎo)體。如：鐵絲、像塑料

21、那樣不容易導(dǎo)電的物體，叫絕緣體。如：干木棒、拓展思考：人體和水是導(dǎo)體還是絕緣體？ 安全用電 找一找：在我們的教室中，找找電器設(shè)備哪些地方用到了導(dǎo)體，哪些地方用到了絕緣體？ 在我們的生活中，找找電器設(shè)備哪些地方用到了導(dǎo)體，哪些地方用到了絕緣體？在我們的生活中，找找電器設(shè)備哪些地方用到了導(dǎo)體，哪些地方用到了絕緣體？我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好保護(hù)這些絕緣材料。想一想：絕緣體的用處是什么？導(dǎo)體的用處又是什么？練 習(xí)1.用電路檢測(cè)器檢測(cè)橡皮是否導(dǎo)電時(shí)，要先把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下，觀察燈泡是否發(fā)光。. （ ）2.金屬材料一般都是導(dǎo)

22、體。.（ ）3.我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好的保護(hù)這些絕緣體。.（ ）4.電線外面用塑料包裹，是因?yàn)樗芰鲜墙^緣體。（ ）5.不要用濕布擦拭電器、插座和開關(guān)，也不能用濕手觸摸它們。.（ ）1、像銅絲那樣可以通過(guò)電流的物質(zhì)，叫_。_、_、_等各種金屬、鉛芯、人體、大地等都是導(dǎo)體。利用導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方。2、像電線外包著的塑料那樣不能通過(guò)電流的物質(zhì)，叫 _ 。_、_、_、_等都是絕緣體。利用絕緣體可以阻止電流到人們不希望有電的地方。3、開關(guān)是控制電流_的裝置。作 業(yè)第六節(jié)做個(gè)小開關(guān)吳棟才制作1、由 電池、電線、燈泡 等組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫 電路 。2、像銅絲那

23、樣可以通過(guò)電流的物質(zhì)，叫 導(dǎo)體 。 利用導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方。3、像電線外包著的塑料那樣不能通過(guò)電流的物質(zhì)，叫 絕緣體 。利用絕緣體可以阻止電流到人們不希望有電的地方。前節(jié)知識(shí)回顧開關(guān)是電路中控制電流通斷的元件。開關(guān)是怎樣接通或斷開電路中電流的呢？簡(jiǎn)單電路123564觀 察手電筒1、手電筒的材料：哪部分是導(dǎo)體，哪部分是絕緣體。 2、手電筒的構(gòu)造：電流的路線是怎樣的。 3、手電筒的開關(guān)：開關(guān)是怎樣控制電流通斷的1、電流路徑：從電池正極開始，通過(guò)小燈泡和開關(guān)，再回到負(fù)極。2、手電筒的開關(guān)是由塑料和銅片組成，推動(dòng)塑料按鈕，兩塊銅片就會(huì)接觸，電路就接通了。 手電筒的手柄、開關(guān)按鈕、玻璃罩等是

24、絕緣體；按鈕下面的金屬片是導(dǎo)體。 手電筒的開關(guān)是一種按壓式開關(guān)。當(dāng)手按下去時(shí)，線路接通，燈泡就會(huì)亮；松開時(shí)，線路斷開，燈泡就會(huì)熄滅。 這是什么？開關(guān)開關(guān)可以連接或者斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。 做個(gè)小開關(guān)我的設(shè)計(jì)： 圖釘、回形針、絕緣底座。 1、材料：2、組裝一個(gè)電路。想一想，小開關(guān)的制作方法對(duì)照手電筒開關(guān)圖：用回形針做開關(guān)的接觸片 用圖釘固定導(dǎo)線材料自制小開關(guān)制作模擬紅綠燈請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)：紅黃綠燈制作模擬紅綠燈各種各樣的開關(guān)各種各樣的開關(guān)各種各樣的開關(guān)各種各樣的開關(guān)1、開關(guān)是控制電流通斷的裝置。2、不要用濕布擦，也不能用濕手 觸摸電器和開關(guān)練習(xí)第七節(jié)不一樣的電路連接吳棟才制作1、開關(guān)是控

25、制電流通斷的。2、不要用濕布擦，也不能用濕手觸摸電器和開關(guān)。3、電路連接方法有兩種：串聯(lián)和并聯(lián) 。 串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。我們家里的照明電路通常是用并聯(lián)的方法連接的。前節(jié)知識(shí)回顧一個(gè)電路是根據(jù)生活、工作的需要連接的，在這樣的電路中會(huì)使用各種不同的連接方式和電器元件。接線盒猜猜接線盒的作用：在電線的接頭部位采用接線盒做為過(guò)渡用，線管里面的電線在接線盒中連起來(lái)。1、保護(hù)電線2、連接電線3、方便維修接線盒一般都是暗盒。里面是怎樣連接的 從外面看1234觀察四接頭電路暗盒結(jié)構(gòu)圖觀察四接頭電路暗盒結(jié)構(gòu)圖從里面看23用電路檢測(cè)器檢測(cè)，看看哪幾個(gè)接線柱之間是通路？哪幾個(gè)接線柱之

26、間是斷路？四接頭電路暗盒檢測(cè)連接點(diǎn)通路斷路結(jié)論：此接線盒2點(diǎn)和3點(diǎn)連接在一起。1-21-31-42-32-43-4 2 1 4 3四接頭電路暗盒連接圖燈泡亮:里面是通路，有導(dǎo)線連接。實(shí)驗(yàn)告訴我們用電路檢測(cè)器檢測(cè)另一個(gè)接線盒，將接線柱之間通斷狀態(tài)記錄下來(lái)。里面是怎樣連接的 連接1-21-31-42-32-43-4通路斷路據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果推測(cè)接線盒內(nèi)連接情況，把推測(cè)結(jié)果畫在作業(yè)本上。 四接頭接線盒連接檢測(cè)記錄表連接點(diǎn)通路斷路根據(jù)記錄，我們推測(cè)的電路圖：1321-21-31-42-32-43-44推測(cè)四接頭電路暗盒電路圖 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 41234開關(guān)是控制電流

27、通斷的裝置。電路連接方法有兩種：串聯(lián)和并聯(lián) 比較兩種不同的電路連接1、不同的連接方法，相同的條件是什么？小燈泡亮度有什么變化。2、不同的連接方法，電流的流動(dòng)線路有什么不同。組裝一個(gè)電池的串聯(lián)電路，并觀察小燈泡的亮度。2節(jié)電池串聯(lián)組裝一個(gè)電池的并聯(lián)電路，并觀察小燈泡的亮度。2節(jié)電池并聯(lián)電池串聯(lián)時(shí)燈泡比較亮原理：一節(jié)電池的電壓是1.5V，兩節(jié)電池串聯(lián)起來(lái)的電壓是3V，所以小燈泡會(huì)特別亮。兩節(jié)電池并聯(lián)起來(lái)，電壓還是1.5V，所以小燈泡不太亮。2節(jié)電池串聯(lián)2節(jié)電池并聯(lián)哪個(gè)小燈泡更亮點(diǎn)？小組活動(dòng)1、用一節(jié)電池、一個(gè)電池盒、2個(gè)小燈泡、幾根導(dǎo)線連接起來(lái)，組成一個(gè)電路，使2個(gè)小燈泡都能亮，看看誰(shuí)的方法多，將

28、電路圖畫在記錄單上。2、觀察并思考不同的方法，效果有什么不同。2個(gè)小燈泡串聯(lián)組裝一個(gè)燈泡的串聯(lián)電路，并觀察小燈泡的亮度。燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡串聯(lián)電路圖組裝一個(gè)燈泡的并聯(lián)電路，并觀察小燈泡的亮度。2個(gè)小燈泡并聯(lián)燈泡1燈泡22個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖哪個(gè)小燈泡更亮點(diǎn)？燈泡并聯(lián)時(shí)燈比較亮。哪個(gè)小燈泡更亮點(diǎn)？原理：2個(gè)燈泡串聯(lián)的電路中電池的電壓分配給2個(gè)燈，所以較暗。2個(gè)燈泡并聯(lián)的電路中，2個(gè)燈泡兩端電壓與電池電壓相同，所以較亮。 燈泡并聯(lián)時(shí)燈比較亮。1、電路連接方法有兩種：串聯(lián)和并聯(lián) 。 串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。我們家里的照明電路通常是用并聯(lián)的方法連接的。練 習(xí) 1、在電路中

29、把二節(jié)1.5V的電池并聯(lián)起來(lái)的電壓是（ ）。如果把二節(jié)1.5V的電池串聯(lián)起來(lái)電壓是_ 。2、串聯(lián)電路有_條通路，并聯(lián)電路有_。作 業(yè)第二單元新的生命吳棟才制作全單元課件科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出疑問(wèn)， 問(wèn)問(wèn)“為什么”?？茖W(xué)就是研究問(wèn)題，回答疑問(wèn)， 探究“為什么”?？茖W(xué)是什么？第一節(jié)油菜花開了吳棟才制作油菜花油菜花油菜花花果實(shí)莖葉根觀察一株油菜花花果實(shí)莖葉根果莢觀察一株油菜花觀 察 一 朵 油 菜 花觀察解剖一朵油菜花你準(zhǔn)備怎樣觀察呢?？解剖時(shí)注意：由外向內(nèi)，夾牢基部，按順序擺放。解 剖 油 菜 花觀察花朵有幾部分？油菜花是：由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的,油菜花的花瓣是四片.雄蕊雌蕊花瓣萼

30、片主要部分?jǐn)?shù)量顏色氣味其它發(fā)現(xiàn)萼片花瓣雄蕊雌蕊聞氣味時(shí)，要注意安全，不要將花弄到鼻子中去4461綠色黃色黃色綠色清香清香清香清香兩兩相對(duì)成十字形萼片上無(wú)葉脈頂端大，底端小頂端小，底端大雄蕊雌蕊雌 蕊 雄 蕊油菜花的花蕾變化示意圖花蕾剛開的花盛開的花快要謝的花已經(jīng)謝的花長(zhǎng)出果莢（果實(shí)）1.油菜和鳳仙花一樣由 根、莖、葉、花、果實(shí) 和 種子 六部分組成。2.油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分組成。3.油菜是十字花科，有4個(gè) 花瓣，另外還有4個(gè) 萼片、6個(gè)雄蕊、1個(gè)雌蕊。練 習(xí)第二節(jié)各種各樣的花吳棟才制作1.油菜和鳳仙花一樣由 根、莖、葉、花、果實(shí) 和 種子 六部分組成。2.油菜花由 萼片、花

31、瓣、雄蕊、雌蕊 四部分組成。3.油菜是十字花科，有4個(gè) 花瓣，另外還有4個(gè) 萼片、6個(gè)雄蕊、1個(gè)雌蕊。前節(jié)知識(shí)回顧春天各種各樣的花都開放了，下面我們來(lái)看看這一些花，它們有什么相同和不同?梨花1、觀察花海棠花1、觀察花迎春花1、觀察花玉蘭花1、觀察花一朵花的觀察記錄花的名稱_花的顏色_ 花的氣味_萼片的數(shù)量_花瓣的數(shù)量_雄蕊的數(shù)量_雌蕊的數(shù)量_ 各組成部分的形狀相同的地方不同的地方花瓣顏色不一樣花朵大小不一樣都由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成。各部分的數(shù)量不一樣1、觀察花萼片雌蕊雄蕊花瓣2、花的構(gòu)造有雄蕊，沒(méi)有雌蕊的花：_有雌蕊，沒(méi)有雄蕊的花：_既有雄蕊又有雌蕊的花：_相同的地方不同的地方2、花的構(gòu)

32、造那么花的構(gòu)造中哪些與果實(shí)種子有關(guān)呢？萼片雌蕊雄蕊花瓣像這些由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的花如：桃花、豌豆花、牽?；?、油菜花。我們叫它“完全花”3、花的分類雄性南瓜花3、花的分類不完全花雌性南瓜花不完全花3、花的分類柳樹花不完全花3、花的分類缺少其中的一部分或幾部分，這樣的花叫不完全花。如：柳樹花、南瓜花、絲瓜花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的花，叫完全花。（桃花、梨花、牽?；?、迎春花、油菜花）缺少其中的一部分或幾部分，這樣的花叫不完全花。（柳樹花、南瓜花、絲瓜花）只有雄蕊沒(méi)有雌蕊的花叫雄花只有雌蕊沒(méi)有雄蕊的花叫雌花既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花。各種各樣的花完全花：由花

33、萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。不完全花：組成花的四部分，缺少某一部分就叫不完全花花也可以分為：兩性花:既有雄蕊又有雌蕊的花單性花:只有雄蕊或者雌蕊的花4、花的構(gòu)造中與果實(shí)有關(guān)的部分4、花的構(gòu)造中與果實(shí)有關(guān)的部分練 習(xí)1、大多數(shù)植物的花是由這四部分組成的， 四部分都有的花叫完全花。如：油菜花就是完全花。2、四部分中缺少其中一部分或幾部分的花叫 不完全花。 如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花3、只有雄蕊，沒(méi)有雌蕊的花是 雄花 。 只有雌蕊，沒(méi)有雄蕊的花是 雌花 。4、雄花和雌花都是不完全花，也是 單性花 。 既有雄蕊又有雌蕊的花是 兩性花。第三節(jié)花果實(shí)和種子吳棟才制作前節(jié)知識(shí)回顧1、大多數(shù)植物的

34、花是由這四部分組成的， 四部分都有的花叫完全花。如：油菜花就是完全花。2、四部分中缺少其中一部分或幾部分的花叫 不完全花。 如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花3、只有雄蕊，沒(méi)有雌蕊的花是 雄花 。 只有雌蕊，沒(méi)有雄蕊的花是 雌花 。4、雄花和雌花都是不完全花，也是 單性花 。 既有雄蕊又有雌蕊的花是 兩性花。植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子，繁殖新生命的任務(wù)。植物的果實(shí)和種子是怎樣形成的呢？花的結(jié)構(gòu)示意圖雄蕊和雌蕊花藥花絲雄蕊和雌蕊柱頭雄蕊和雌蕊花柱柱頭雄蕊和雌蕊雄蕊和雌蕊給花傳粉花粉胚珠受精當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞，爬行時(shí)，就會(huì)把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精

35、以后，果實(shí)和種子開始成長(zhǎng)，花朵開始凋謝。油菜的果實(shí)和種子排列油菜的成長(zhǎng)順序 油菜的果實(shí)和種子1、植物的花有 生產(chǎn)種子、繁殖新生命 的作用。2、雄蕊可以分為 花藥 和 花絲 兩部分，花藥里面含有很多花粉。3、雌蕊可以分為 柱頭 、花柱 和 子房 三部分。雄蕊產(chǎn)生的 花粉 傳播到雌蕊柱頭上，會(huì)使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開始成長(zhǎng)，花朵開始凋謝。4、像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做 蟲媒花 。練 習(xí)第四節(jié)把種子撒播到遠(yuǎn)處吳棟才制作1、植物的花有 生產(chǎn)種子、繁殖新生命 的作用。2、雄蕊可以分為 花藥 和 花絲 兩部分，花藥里面含有很多花粉。3、雌蕊可以分為 柱頭 、花柱

36、和 子房 三部分。雄蕊產(chǎn)生的 花粉 傳播到雌蕊柱頭上，會(huì)使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開始成長(zhǎng)，花朵開始凋謝。4、像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做 蟲媒花 。前節(jié)知識(shí)回顧你認(rèn)識(shí)它們嗎？果實(shí)成熟后，里面會(huì)長(zhǎng)有什么很重要的東西呢？種 子你認(rèn)識(shí)它們嗎？它們的種子是這樣散播到遠(yuǎn)處的？油菜蒲公英椰子蒼耳外殼特點(diǎn)：推測(cè)種子傳播方式：細(xì)長(zhǎng)而薄，較光滑，成熟后，觸碰時(shí)易開裂。種子特點(diǎn)：細(xì)小，輕，似圓球突然炸裂，彈射傳播與油菜相似的有鳳仙花、豌豆、黃豆、綠豆等豆莢類得植物 種子細(xì)小、似圓球、果莢干燥后會(huì)突然炸裂時(shí)，能被彈射到遠(yuǎn)處。輕小、似圓球、果莢干燥會(huì)突然炸裂種子特點(diǎn)：彈射傳播的特

37、點(diǎn)：蒼耳有什么特點(diǎn)？有倒刺長(zhǎng)倒刺的好處？可以粘在動(dòng)物身上被帶走與蒼耳類似的植物有哪些？有什么特點(diǎn)？有倒刺鬼針草長(zhǎng)倒刺的好處？可以粘在動(dòng)物身上被帶走蒺藜有什么特點(diǎn)？有倒刺長(zhǎng)倒刺的好處？蒼耳，鬼針草，蒺藜都有倒刺，有什么用處？小結(jié)一下：可以粘在動(dòng)物皮毛上被傳播到遠(yuǎn)方。這是利用動(dòng)物傳播種子的一種方式。鮮美的果實(shí)吸引動(dòng)物來(lái)吃，這些動(dòng)物無(wú)意中就把種子傳播到了遠(yuǎn)處。色鮮味美動(dòng)物吃掉果肉，種子的外皮堅(jiān)韌，不會(huì)被動(dòng)物消化，種子通過(guò)糞便排除體外，這樣就把種子傳播到了遠(yuǎn)處。動(dòng)物傳播種子有兩種方法：一是：利用倒刺，粘掛在動(dòng)物身上帶走種子。二是：利用鮮美的果肉吸引動(dòng)物吃，帶走種子。隨風(fēng)飄撒，利用風(fēng)力傳播種子與蒲公英類

38、似的植物有哪些？特點(diǎn)：輕、有絨毛薊的果實(shí) 長(zhǎng)有絨毛槭樹的果實(shí) 像長(zhǎng)翅膀的小鳥利用風(fēng)傳播種子蒲公英，薊，槭樹的種子都很輕，有絨毛或翅，都是用風(fēng)傳播種子。小結(jié)：外皮堅(jiān)韌，水泡不爛，能夠浮在水面。利用水流傳播種子。特點(diǎn)：與椰子樹傳播種子類似的植物：蓮蓬水葫蘆水流傳播的特點(diǎn)：種子不怕水，能夠浮在水面上?？偨Y(jié)：說(shuō)說(shuō)植物散播種子的方式都有哪些？水流傳播風(fēng)力傳播動(dòng)物傳播彈射傳播油菜、鳳仙花、豌豆等。蒼耳，番茄，蘋果，葡萄等。蒲公英，薊，槭樹等。蓮蓬，椰子等。散 播 方 式植 物 名 稱說(shuō)一說(shuō)，這些植物怎樣傳播種子：練 習(xí)種子的萌發(fā)第五節(jié)吳棟才制作前節(jié)知識(shí)回顧種子在條件適合的時(shí)候就會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)成一棵新的植物。種子

39、里面有什么？浸泡種子浸泡種子浸泡種子種子的內(nèi)部構(gòu)造種子的內(nèi)部構(gòu)造胚根胚芽子葉胚軸蠶豆是雙子葉植物像蠶豆這樣的種子，是由種皮和胚構(gòu)成的。胚包括胚根，胚芽和子葉發(fā)芽的蠶豆子葉為種子的萌發(fā)提供了養(yǎng)料胚芽發(fā)育成了莖和葉胚根發(fā)育成了根種子各部分作用：種皮：有保護(hù)作用。既保護(hù)種子不受傷害。子葉：有兩片，肥厚，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，最后變小消失胚芽：生有幼葉的部分。最后發(fā)育成莖和葉胚根：連接胚芽相對(duì)的一端。最后發(fā)育成根練習(xí)1、種子萌發(fā)需要足夠的 水分 和 空氣，有適當(dāng)?shù)?溫度 ，還需要一顆完整的種子。2、蠶豆種子的構(gòu)造分 種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的 莖和葉，胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的 根

40、，子葉為種子發(fā)芽 提供營(yíng)養(yǎng) 。第六節(jié)動(dòng)物的卵吳棟才制作前節(jié)知識(shí)回顧1、種子萌發(fā)需要足夠的 水分 和 空氣，有適當(dāng)?shù)?溫度 ，還需要一顆完整的種子。2、蠶豆種子的構(gòu)造分 種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的 莖和葉，胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的 根 ，子葉為種子發(fā)芽 提供營(yíng)養(yǎng) 。春天是繁殖的季節(jié)，動(dòng)物們也在忙著迎接新生命的到來(lái)。許多動(dòng)物是靠卵繁殖的。卵是由哪些部分組成的？卵是怎樣發(fā)育變化的？學(xué)習(xí)交流 你觀察過(guò)哪些動(dòng)物繁殖后代的活動(dòng)？ 告訴我們,好嗎? 哪些是產(chǎn)卵繁殖的動(dòng)物？動(dòng)物的卵我發(fā)現(xiàn)： 它們的（大?。?、（顏色）、（數(shù)量）、（形狀）等都不一樣。光滑程度、紋理也不一樣。動(dòng)物的卵我發(fā)

41、現(xiàn)鳥類的卵(蛋)： 它們（大?。ⅲ伾ⅲ〝?shù)量）、（形狀）光滑程度、紋理等也都不一樣。觀察最常見的卵雞蛋、觀察雞蛋的外部： 我發(fā)現(xiàn)：殼、觀察雞蛋的內(nèi)部： （從外到里的順序） 我知道了： 我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼： 它很（脆）；我怎么也捏不破。使用放大鏡觀察雞蛋時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)蛋殼上有（小孔），我猜想是（ 氣孔），用來(lái)（呼吸的）。雞蛋內(nèi)部結(jié)構(gòu)蛋黃胚蛋殼蛋黃蛋白氣室（保護(hù)雞蛋）（發(fā)育成小雞）（提供營(yíng)養(yǎng)）（提供營(yíng)養(yǎng)）（提供氧氣）雞蛋里面的各部分在胚胎發(fā)育過(guò)程中的作用：卵殼和卵白具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用；卵殼膜有兩層，在鈍端分開形成（氣室），供胚胎發(fā)育所需的氧氣；蛋黃存儲(chǔ)著供胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。胚是受精卵分裂形成的，是

42、進(jìn)行胚胎發(fā)育的部分。 （受精的）生雞蛋是由殼、蛋清、蛋黃、胚組成的，而沒(méi)有經(jīng)過(guò)受精的雞蛋是沒(méi)有胚的，所以不能孵小雞出來(lái)。 熟雞蛋的蛋白就是我們常說(shuō)的（蛋青），上面的小白點(diǎn)是（胚），它是受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部分。 對(duì)于其他動(dòng)物的卵組成，我們一律稱為卵殼、卵白、蛋黃和胚。青蛙是如何繁殖的呢？青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育從蛋到雞觀察不同發(fā)育階段的雞蛋，認(rèn)識(shí)雞蛋各部分的作用。 小雞的孵化第一天第四天第七天第十一天第十五天第十八天第二十一天第二十一天小雞孵化的條件:溫度:37.5C38.6C濕度:40%60%通風(fēng)換氣每2小時(shí)翻一次蛋像青蛙，雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生?？柯逊敝澈蟠膭?dòng)物叫卵生動(dòng)物。1、

43、許多動(dòng)物分為 雄性 和 雌性 ，雌性動(dòng)物產(chǎn)的卵，必須和雄性動(dòng)物產(chǎn)的精子結(jié)合，使卵受精，才能發(fā)育成新一代的生命。2、鳥類的卵由 卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃 和 胚 等部分組成。卵殼和卵白都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內(nèi)儲(chǔ)藏著胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲(chǔ)藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。3、像青蛙，雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生?？柯逊敝澈蟠膭?dòng)物叫卵生動(dòng)物。練 習(xí)第七節(jié)動(dòng)物的繁殖活動(dòng)吳棟才制作1、許多動(dòng)物分為 雄性 和 雌性 ，雌性動(dòng)物產(chǎn)的卵，必須和雄性動(dòng)物產(chǎn)的精子結(jié)合，使卵受精，才能發(fā)育成新一代的生命。2、像青蛙，雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生?？柯逊敝澈蟠膭?dòng)

44、物叫卵生動(dòng)物。前節(jié)知識(shí)回顧小雞是哪來(lái)的呢?小雞是從蛋里來(lái)的小狗是從那里來(lái)的?小狗是由母狗體內(nèi)生出來(lái)的植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳到雌蕊的柱頭上，使子房里的胚珠受精。受精的胚珠發(fā)育成長(zhǎng)，形成種子。動(dòng)物也有相似的地方。許多動(dòng)物分成雄性和雌性。雌性動(dòng)物產(chǎn)的卵只有在雄性動(dòng)物的精子結(jié)合之后，才能發(fā)育成新的生命。1、卵生動(dòng)物的繁殖活動(dòng) 雄性的精子雌性的卵子受精卵受精卵在母體外孵化新一代這類動(dòng)物稱為*卵生動(dòng)物*蝴蝶蒼蠅蚊子、像青蛙，雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生?？柯逊敝澈蟠膭?dòng)物叫卵生動(dòng)物。 胎生的動(dòng)物又稱為哺乳動(dòng)物例子:熊貓 : 胎生牛 : 胎生豬 : 胎生人 : 胎生鴨嘴獸 奇怪的一種哺乳動(dòng)

45、物 像貓、狗、兔等這樣繁殖后代的方式叫做（胎生）。用胎生繁殖的動(dòng)物叫（胎生動(dòng)物）。胎生動(dòng)物一般都用（哺乳的方法）喂養(yǎng)小動(dòng)物。1、像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做（卵生）?？柯逊敝澈蟠膭?dòng)物叫（卵生動(dòng)物）。2、像貓、狗、兔等這樣繁殖后代的方式叫做（胎生）。用胎生繁殖的動(dòng)物叫（胎生動(dòng)物）。胎生動(dòng)物一般都用（哺乳的方法）喂養(yǎng)小動(dòng)物。練 習(xí)第三單元食物全單元課件吳棟才制作科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出疑問(wèn)， 問(wèn)問(wèn)“為什么”?？茖W(xué)就是研究問(wèn)題，回答疑問(wèn)， 探究“為什么”。科學(xué)是什么？一天的食物第一節(jié)吳棟才制作 米飯、饅頭、蘋果、西瓜、土豆、牛奶、雞肉等，這些都是我們常吃的食物。我們的各項(xiàng)生命活動(dòng)都是我們常吃的食

46、物，可是我們真的了解事物嗎？ 食物有哪些類別？ 食物可以給我們提供哪些營(yíng)養(yǎng)？ 1、記錄一天中吃的食物1、記錄一天中吃的食物雞肉米飯牛奶白菜1、記錄一天中吃的食物早 餐中 餐晚 餐其 他一天中，我們一共要吃（ ）種食物，吃的最多的是（ ）食物。在記錄時(shí),我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來(lái)記錄，可以避免遺漏，每個(gè)小組內(nèi)可以分工合作，每人記錄一種。記錄是一定要事實(shí)求是。 給食物分類 生活中，人們常常把食物分成哪幾類？ 根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類,并說(shuō)出理由。 可以按照生食、熟食來(lái)分；也可以按植物類食物、動(dòng)物類食物來(lái)分；也可以按照主食、副食來(lái)分；還可以按喜歡的、不喜歡的來(lái)分等等。給食物分類:按食物來(lái)源

47、分植物類食物動(dòng)物類食物葷食可以分成哪幾種呢？素食又可以分成哪幾種呢？葷食肉蛋水產(chǎn)素 食蔬菜水果米飯 食物按來(lái)源進(jìn)行分類食物植物類動(dòng)物類糧食蔬菜水果調(diào)味品肉類水產(chǎn)家禽奶制品小麥稻谷綠葉菜豆類瓜果糖植物油魚 蝦雞、鴨蛋豬肉牛奶還可以按照生食、熟食來(lái)分,可分為生吃的、熟吃的，生熟都可吃的。也可以按照主食、副食來(lái)分。 熟食 生食 米飯 草莓 饅頭 梨子 包子 蘋果 稀飯 地瓜 煮雞蛋 番茄 各種炒菜 黃瓜 判 斷1、記錄一天中吃的食物時(shí)，番茄炒蛋記為一種食物。（ ）2、給食物分類會(huì)方便我們對(duì)食物的研究。（ ）3、按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，我們可以把食物分成不同的種類。( )我能給下列食物分類。（填序號(hào)）（1

48、）黃瓜 （2）魚 （3）米飯 （4）青菜（5）番薯 （6）饅頭 （7）葡萄 （8）四季豆 （9）豬肉 （10）卷心菜植物類有： 動(dòng)物類有：生吃的有： 熟吃的有：生熟都可吃的有：食物中的營(yíng)養(yǎng)第二節(jié)吳棟才制作前節(jié)知識(shí)回顧 食物按來(lái)源進(jìn)行分類食物植物類動(dòng)物類糧食蔬菜水果調(diào)味品肉類水產(chǎn)家禽奶制品小麥稻谷綠葉菜豆類瓜果糖植物油魚 蝦雞、鴨蛋豬肉牛奶我們身體的生長(zhǎng)、發(fā)育都需要哪些營(yíng)養(yǎng)？我們能從種類豐富的食物中獲得什么營(yíng)養(yǎng)呢？食物中的營(yíng)養(yǎng)1、食物含有哪些營(yíng)養(yǎng)成分人體的生命活動(dòng)需要多種營(yíng)養(yǎng)的支持。食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富，通常分為： 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。含有豐富蛋白質(zhì)的食物蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是

49、構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。沒(méi)有它，就沒(méi)有人體，就沒(méi)有生命。就像沒(méi)有水泥、沙、土、等建筑材料，就沒(méi)有房屋一樣。含有豐富糖類的食物含有豐富糖類的食物含有豐富脂肪的食物植物脂肪動(dòng)物脂肪含有豐富脂肪的食物脂肪和糖類脂肪和糖類能提供人體生命活動(dòng)所需要的能量，是人體能量的主要來(lái)源我們的身體可以儲(chǔ)存大量的脂肪和糖類，但是過(guò)剩了就會(huì)患上脂肪肝、糖尿病。水和礦物質(zhì)水和礦物質(zhì)含有豐富維生素和礦物質(zhì)的食物維生素和礦物質(zhì)維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。它們的種類非常多，是我們保持健康不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。 在一天吃的食物中，我們能獲取哪些營(yíng)養(yǎng) 我們吃的食物中，有沒(méi)有一種食物含有所有的營(yíng)養(yǎng)成分？ 有

50、沒(méi)有一種食物含有多種營(yíng)養(yǎng)成分？稻米的營(yíng)養(yǎng)成分列表(每100克中含) 成分名稱 含量（克）蛋白質(zhì) 7.4脂肪 0.8糖類(克) 77.9膳食纖維(克) 0.7維生素A(毫克) 0胡蘿卜素(毫克) 0礦物質(zhì)：磷(110毫克) 鉀(103毫克) 鈉(3.8毫克) 鎂(34毫克) 鐵(2.3毫克) 鋅(1.7毫克)各種營(yíng)養(yǎng)的作用食物主要含有蛋白質(zhì)水糖類脂肪礦物質(zhì)維生素組成人體的主要成分提供能量（可儲(chǔ)存）調(diào)節(jié)身體機(jī)能辨別食物中的營(yíng)養(yǎng)成分 我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)和查閱資料的方法辨別食物中含有的營(yíng)養(yǎng)成分。我們的身體需要各種營(yíng)養(yǎng)，這些營(yíng)養(yǎng)都儲(chǔ)存在種類豐富的食物中。 分別用肥肉、花生米等在白紙上擠壓、滑動(dòng)，觀察現(xiàn)象？

51、1、用棉簽蘸一點(diǎn)食用油，涂在白紙上。2、分別用肥肉、花生米等在白紙上擠壓、滑動(dòng)。含有脂肪的食物在白紙上會(huì)留下油漬。脂肪的辨別方法在淀粉、饅頭等中分別滴一滴碘酒，觀察現(xiàn)象？淀粉的辨別方法1、在淀粉中滴入一滴碘酒，會(huì)看到淀粉變成藍(lán)色。2、分別在不同的食物上滴一滴碘酒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)有變藍(lán)色的現(xiàn)象出現(xiàn)，說(shuō)明這種食物中含有淀粉。蛋白質(zhì)燒燒焦毛發(fā)的氣味脂肪壓、按留下油跡淀粉滴碘變 藍(lán)蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的辨別方法看標(biāo)簽或相關(guān)資料，可以知道食物中是否含有蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)要均衡第三節(jié)吳棟才制作1、脂肪的辨別方法：（在白紙上擠壓，含有脂肪的食物在白紙上會(huì)留下油漬）。2、淀粉的辨別方法：（在食物

52、上滴碘酒，如果發(fā)現(xiàn)有變藍(lán)色的現(xiàn)象出現(xiàn)，說(shuō)明這種食物中含有淀粉）。3、蛋白質(zhì)的辨別方法：（燒一燒，有臭味）。維生素和礦物質(zhì)的辨別方法：（看標(biāo)簽、或查相關(guān)資料）。前節(jié)知識(shí)回顧我們從食物中獲取各種營(yíng)養(yǎng)，這些營(yíng)養(yǎng)必須合理搭配，才能保證我們正常生活和成長(zhǎng)，這就是營(yíng)養(yǎng)的均衡。營(yíng)養(yǎng)均衡嗎？均衡膳食寶塔“ 寶塔” 中哪類食物能支持我們的生長(zhǎng)發(fā)育？哪類食物能給我們提供能量？哪類食物能使我們保持健康？“寶塔”中不同種類食物食用量的多少， 又告訴了我們什么？這么多食物中,哪些食物應(yīng)該多吃,哪些食物應(yīng)該少吃?哪種食物最營(yíng)養(yǎng)?有包含人類需要的所有營(yíng)養(yǎng)嗎?你能總結(jié)一下嗎？搭配膳食營(yíng)養(yǎng)我是小小營(yíng)養(yǎng)師小組合作,利用今天所學(xué)的

53、知識(shí)配制一份營(yíng)養(yǎng)午餐。討論一下你的食物營(yíng)養(yǎng)搭配原則是什么?1、食物“寶塔”信息告訴我們：（谷類食物是基礎(chǔ)，要多吃；油脂食物要少吃。）2、我的膳食營(yíng)養(yǎng)原則：（1）葷素搭配。（2）粗細(xì)糧搭配。（3）每日吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬菜。（4）最近運(yùn)動(dòng)量比較大，需要多吃糖類食物，補(bǔ)充足夠的能量。（5）最近手指間有一些脫皮，需要多吃含有維生素的食物。練 習(xí)作 業(yè)1、_搭配；2、_搭配；3、每天都吃適當(dāng)?shù)腳和_；4、最近運(yùn)動(dòng)量比較大，需要多吃_類食物，補(bǔ)充足夠的能量； 5、最近手指間有一些 脫皮，需要多吃富含_的食物；生的食物和熟的食物第四節(jié)吳棟才制作1、我的膳食營(yíng)養(yǎng)原則：（1）葷素搭配。（2）粗細(xì)糧搭配。（3）

54、每日吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬菜。（4）最近運(yùn)動(dòng)量比較大，需要多吃糖類食物，補(bǔ)充足夠的能量。（5）最近手指間有一些脫皮，需要多吃含有維生素的食物。前節(jié)知識(shí)回顧合理的食物搭配可以保證我們獲得均衡的營(yíng)養(yǎng)，而食物的不同食用方法會(huì)影響我們對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收。生的食物和熟的食物有什么不同？可以生吃的食物可以生吃的食物可以生吃的食物可以生吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物需要熟吃的食物觀察比較生、熟馬鈴薯觀察比較生、熟馬鈴薯我們?cè)诜e極地探究著方法看摸聞嘗從生馬鈴薯到熟馬鈴薯有哪些變化觀察比較生、熟雞肉觀察比較生、熟雞肉練 習(xí)1、為了獲得更多的營(yíng)養(yǎng)，不同的食物，我們可以采用（

55、生食）或（熟食）。比如：（水果類）食物含有豐富的維生素，為了更好的吸收營(yíng)養(yǎng)，我們采用生食。（肉類食物）則需要燒熟再吃，這樣食物中的蛋白質(zhì)和脂肪容易被人體消化和吸收。2、正確使用酒精燈的方法：（1）打開燈帽，立放燈帽。（2）用火柴自下往上點(diǎn)火。（3）用外焰加熱。（4）從側(cè)面蓋上燈帽。（5）重蓋一次燈帽。面包發(fā)霉了吳棟才制作第五節(jié)前節(jié)知識(shí)回顧1、為了獲得更多的營(yíng)養(yǎng)，不同的食物，我們可以采用（生食）或（熟食）。比如：（水果類）食物含有豐富的維生素，為了更好的吸收營(yíng)養(yǎng)，我們采用生食。（肉類食物）則需要燒熟再吃，這樣食物中的蛋白質(zhì)和脂肪容易被人體消化和吸收。2、正確使用酒精燈的方法：（1）打開燈帽，立放

56、燈帽。（2）用火柴自下往上點(diǎn)火。（3）用外焰加熱。（4）從側(cè)面蓋上燈帽。（5）重蓋一次燈帽。1、觀察發(fā)霉的面包直接觀察原來(lái)面包上長(zhǎng)了許多霉菌。1、觀察發(fā)霉的面包直接觀察原來(lái)面包上長(zhǎng)了許多霉菌。直接觀察原來(lái)面包上長(zhǎng)了許多霉菌。2、用放大鏡和顯微鏡觀察霉菌菌絲孢子囊我們還在什么物品上看到過(guò)霉菌？菌絲孢子囊3、哪一塊面包上的霉菌生長(zhǎng)得快實(shí)驗(yàn)：（四塊面包，用牙簽在每塊面包上放一些霉菌）使第一塊面包保持干燥，在第二塊面包上滴10滴水，分別裝在兩個(gè)塑料袋里，用線扎緊袋口后放在桌上。在第三塊面包和第四塊面包上都滴10滴水，也分別裝在兩個(gè)塑料袋里，并扎緊袋口。然后，把第三塊面包放進(jìn)冰箱，第四塊面包放到溫度較高

57、的地方。哪一塊面包上的霉菌生長(zhǎng)得快？改變的條件: 干燥和濕潤(rùn)改變的條件：低溫和高溫改變的條件: 干燥和濕潤(rùn)干燥環(huán)境內(nèi)濕潤(rùn)環(huán)境內(nèi)改變的條件: 低溫和高溫低溫環(huán)境內(nèi)溫暖環(huán)境內(nèi)1、這兩組面包中，哪一塊面包上的霉菌生長(zhǎng)得快？2、研究光對(duì)霉菌生長(zhǎng)的影響面包等食物放久了有的要長(zhǎng)霉菌，霉菌生長(zhǎng)需要濕潤(rùn)、溫暖的環(huán)境，也需要獲取營(yíng)養(yǎng)。 面包發(fā)霉是因?yàn)樵谒纳厦嫔L(zhǎng)了一種生物霉菌，與其他生物一樣，它的生長(zhǎng)需要獲取營(yíng)養(yǎng)和適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。因?yàn)槊棺冞^(guò)程中產(chǎn)生的霉菌含有對(duì)人體有害的物質(zhì)，所以發(fā)霉變質(zhì)的食物是絕對(duì)不能食用的。作 業(yè)填空：面包發(fā)霉是因?yàn)樵谒纳厦嫔L(zhǎng)了一種生物（ ），與其他生物一樣，它的生長(zhǎng)需要獲取（ ）和適

58、宜的（ ）。因?yàn)槊棺冞^(guò)程中產(chǎn)生的（ ）含有對(duì)人體有害的物質(zhì)，所以發(fā)霉變質(zhì)的食物是絕對(duì)（ ）食用的。判斷題1、食物在保存的過(guò)程中也會(huì)發(fā)生變化。（ ）2、食物在霉變過(guò)程中產(chǎn)生的霉菌含有對(duì)人體有害的物質(zhì)。（ ）3、已經(jīng)發(fā)霉的食物，扔掉可惜，洗一洗就可以吃了。（ ）4、我們把第一塊面包放在干燥、常溫的地方，把第二塊面包放在潮濕常溫的地方，是為了研究水分對(duì)霉菌生長(zhǎng)速度的影響。（ ）減慢食物變質(zhì)的速度第六節(jié)吳棟才制作 面包發(fā)霉是因?yàn)樵谒纳厦嫔L(zhǎng)了一種生物霉菌。它的生長(zhǎng)環(huán)境需要有一定的空氣、水分和溫度等條件。因?yàn)槊棺冞^(guò)程中產(chǎn)生的霉菌含有對(duì)人體有害的物質(zhì)，所以發(fā)霉變質(zhì)的食物是絕對(duì)不能食用的。前節(jié)知識(shí)回顧觀察

59、新鮮的食物觀察變質(zhì)的食物你吃過(guò)魚干嗎？味道怎樣？觀察變質(zhì)的食物2、比較新鮮的小魚干和腐敗的小魚、干面包和發(fā)餿的面包，有哪些不同的地方？ 食物變質(zhì)的原因食物的腐敗變質(zhì)是微生物引起的，微生物的生長(zhǎng)與繁殖與植物、動(dòng)物一樣，需要一定的空氣、水分和溫度等條件。在適宜的環(huán)境里，它們能以驚人的速度繁殖。越來(lái)越多的微生物分解、吸收食物中的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)排除廢物，使食物不再是原來(lái)的樣子食物腐敗變質(zhì)了。儲(chǔ)存食物的各種方法破壞生存環(huán)境溫 度 燒、煮、烤、冷凍空 氣 密封 真空 浸泡水 分 暴曬 烘干儲(chǔ)存食物的各種方法1、放進(jìn)冰箱冷凍儲(chǔ)存食物的各種方法2、曬干儲(chǔ)存食物的各種方法3、用鹽腌制儲(chǔ)存食物的各種方法4、做成罐頭填

60、空：1、食物的腐敗變質(zhì)是（ ）引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是（ ），還有許多肉眼看不見、用放大鏡也看不見的細(xì)菌，也是（ ）。2、微生物的生長(zhǎng)與繁殖和植物、動(dòng)物一樣，需要一定的條件。在（ ）的環(huán)境里，它們能很快地繁殖。越來(lái)越多的微生物分解、吸收食物中的（ ），同時(shí)排出（ ），使食物不再是原來(lái)的樣子，食物（ ）了。練 習(xí)判斷題1、食物的腐敗變質(zhì)是由微生物的大量繁殖引起的。（ ）2、微生物的生長(zhǎng)與繁殖，需要空氣、水分和適宜的溫度。（ ）3、聞變質(zhì)食物的氣味時(shí)，要扇聞，并盡量少聞。（ ）4、用冷凍、曬干、真空包裝等方法，能減慢食物變質(zhì)的速度。其原因是破壞了微生物生長(zhǎng)所需的條件。（ ）作 業(yè)食物包裝上的信