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1、 李廣射虎少年王勃執(zhí)教者:鳳城小學 張建芳激趣熱身 吟誦詩句,回憶詩的作者。塞下曲(唐) 盧綸林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。 自讀課文李廣射虎第24自然段,說一說你讀出了一個( )的李廣? (閱讀提示:1、圈畫出有關(guān)的詞、句,練讀并想象,在行間的空白處寫出自己的體會; 2、完成后舉手示意老師。) 快樂導學 一天夜晚,月色朦朧,李廣帶兵外出巡邏。路過一片松林。一陣疾風吹來,樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。 猛然間,李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中,影影綽綽蹲著一只老虎,連忙拈弓搭箭,運足氣力,拉開硬弓?!班病钡囊宦?,一支白羽箭射了出去。 一天夜晚,月色朦朧,李廣帶兵外出巡邏。路過一片松林。一陣
2、疾風吹來,樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。李廣想到這一帶常有猛虎出沒,便用警惕的目光四處搜尋著。猛然間,李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中,影影綽綽蹲著一只老虎,連忙拈弓搭箭,運足氣力,拉開硬弓?!班病钡囊宦?,一支白羽箭射了出去。林暗草驚風,將軍夜引弓 第二天,天剛蒙蒙亮,李廣的隨從便去射虎的現(xiàn)場尋找獵物。呀,大家全都驚呆了,原來李將軍射中的不是老虎,而是一塊巨石!那白羽箭深深地扎進了石頭里,任將士們怎么撥也撥不出來。平明尋白羽,沒在石棱中塞下曲(唐) 盧綸林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。塞下曲(唐) 盧綸林暗/草/驚風,將軍/夜/引弓。平明/尋/白羽,沒在/石棱中。 閱讀課文少年王勃,思考以下
3、問題: 1、讀完課文,你看到了一個( )的王勃? 2、都督因為什么稱王勃為奇才? 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的意思。 (閱讀提示:1、圈畫出有關(guān)的詞、句,練讀并想象,在行間的空白處寫出你自己的體會; 2、完成后在小組內(nèi)交流自己的感悟。) 智力比拼落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。 遠處,天連著水,水連著天,水天一色。 一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩 遠處,天連著水,水連著天,水天一色。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩落霞/與孤鶩/齊飛,秋水/共長天/一色。奇才!真是奇才! 滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱為南方
4、三大名樓,且居其首。滕王閣自唐初始建,至今已歷時一千三百余載。它屢毀屢建,先后修葺和重建28次,1926年被北洋軍閥燒毀。此閣雖毀,它的名字卻始終留在人們的記憶之中,這不能不歸功于王勃的滕王閣序。1983年重建滕王閣,1989年竣工。 總結(jié)提升英英學古詩母親的恩情每逢佳節(jié)倍思親 一個深秋的傍晚,杜牧和他的朋友坐著馬車到山上去玩。石頭鋪成的山路彎彎曲曲的,讓人覺得那樣高遠。一路上,他們聽見許多鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱,好像在歡迎著這兩位遠道而來的朋友。 杜牧禁不住誘惑,讓馬夫停下車來,他要和朋友一起欣賞這美麗的風景。他們抬頭向山頂望去,山多么高??!四周云霧繚繞,真像大山穿上了紗衣,隱隱約約還能看見幾戶人家呢!一陣涼風吹來,杜牧向四周眺望。??!林中的風景真是太美了。經(jīng)霜打過的楓葉不知是不是喝了很多的酒,紅得像一團火焰似的。簡直比春天的花還要艷麗。 看到這美景,杜牧不禁吟誦道:“遠上寒山石徑
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