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1、7、觀察一棵樹(shù). 看聽(tīng)摸聞?dòng)^察樹(shù)工具樹(shù)冠樹(shù)干樹(shù)根樹(shù)冠樹(shù)干樹(shù)根不同形狀的樹(shù)PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT圖表:/tubiao/ PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載:/ziliao/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ PPT論壇: PPT課件:/kejian/ 語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件:/kejian/meishu/ 科學(xué)課件:/kejia
2、n/kexue/ 物理課件:/kejian/wuli/ 化學(xué)課件:/kejian/huaxue/ 生物課件:/kejian/shengwu/ 地理課件:/kejian/dili/ 歷史課件:/kejian/lishi/ 你能說(shuō)說(shuō)遠(yuǎn)看這些樹(shù)時(shí)的形狀嗎?一、觀察樹(shù)木的方法1.總?cè)蝿?wù):分小組進(jìn)行觀察,每個(gè)小組盡量觀察不同的樹(shù)木;小組內(nèi)要分工明確,每個(gè)人要有觀察任務(wù);描述一棵樹(shù),完成一篇觀察筆記。2.分任務(wù):我們所要觀察的樹(shù)長(zhǎng)在校園的哪個(gè)地方?我們?cè)趺窗错樞騺?lái)觀察一棵樹(shù)?(由遠(yuǎn)及近,由整體到局部)3.交流:我們可以用哪些新的觀察方法來(lái)觀察新的內(nèi)容?(畫(huà)簡(jiǎn)圖、測(cè)量樹(shù)干粗細(xì)、聞樹(shù)葉、看果實(shí)、拓印樹(shù)皮、撿拾
3、標(biāo)本、對(duì)比法)4.比較:我們能比書(shū)上的觀察記錄記得更好嗎?(先用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)記錄下來(lái),回到教室后整理成觀察筆記。)把白紙緊壓在樹(shù)干上,先用手指在紙上反復(fù)按壓,再平捏蠟筆在紙上涂擦,使突起的部分染上顏色。拓印樹(shù)皮的方法1.我們應(yīng)該按怎么樣的順序來(lái)觀察一棵樹(shù)?為什么?2.我們可以用哪些新的觀察方法來(lái)觀察新的內(nèi)容?3.我們一邊觀察一邊記錄,很困難、很不方便,有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢?小 組 合 作 交 流 解 決 問(wèn) 題1.觀察記錄的時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員2.記錄要按觀察的順序來(lái)記錄 3.記錄還需要證據(jù)意識(shí),最好能貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本觀察筆記要求 溫馨提示(1)觀察要按一定的順序(遠(yuǎn)近)(2)觀察記錄按一定的要求做好筆記(3)觀察我們要注意什么?記錄的要訣:快、準(zhǔn)、簡(jiǎn)、清有秩序地出去排隊(duì),不能喧嘩影響隔壁班上課,觀察完后全班先集合,排隊(duì)回教室。以小組為單位觀察生態(tài)園里的大樹(shù),觀察時(shí)間1015分鐘。不從樹(shù)上摘葉、摘花、不在樹(shù)上刻劃輕聲交談,不影響他人。帶好筆和紙,做好記錄。注意:整理交流我們的觀察記錄,想一想你怎么描述?1.觀察了哪些樹(shù)?2.這些樹(shù)是怎么樣的?3.它們的生長(zhǎng)需要什么樣的條件?4.不同的樹(shù)有哪些相同和不同?樹(shù)的相同之處樹(shù)的不同之處它們都長(zhǎng)在泥土里都需要陽(yáng)光
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