必修1：1.1《從生物圈到細(xì)胞》教學(xué)課件 （繁昌一中何瑩

1、高中生物新人教必修1 第一章 走近細(xì)胞 第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞安徽省繁昌縣第一中學(xué) 何瑩瑩Why？為什么要學(xué)習(xí)生物？衣食太空蔬菜普通番茄轉(zhuǎn)基因番茄能發(fā)熒光的熱帶斑馬魚普通熱帶斑馬魚是不發(fā)熒光的海蜇能發(fā)綠色熒光住小區(qū)綠化木房子行生物燃料汽車植物油汽車酒精汽車生物資源是一種可再生資源，合理的開發(fā)利用將讓我們?nèi)≈槐M，最終解決能源危機(jī)。醫(yī)療預(yù)防接種證和免疫程序卡生物制藥病毒病引起社會的恐慌！甲型H1N7流感、SARS、埃博拉瘋牛病、艾滋病、禽流感環(huán)境保護(hù)廢水廢氣廢渣微生物處理污水用生物方法處理污水，用微生物脫硫防治大氣污染用細(xì)菌降解清除污染物 高中生物學(xué)什么？What？HOW？高中怎樣學(xué)習(xí)生物學(xué)？凝

2、神課下（作業(yè)、改錯、鞏固、預(yù)習(xí)）保持好奇（留意、觀察、發(fā)現(xiàn)）敢于提問（自己、同學(xué)、教師）積極動手（模型、實(shí)驗(yàn)）抓住課堂（聽講、思考、合作、表達(dá)）第一章 走進(jìn)細(xì)胞第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞生命活動離不開細(xì)胞生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次病毒具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物生物不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物生物的分類一、生命活動離不開細(xì)胞細(xì)胞作為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在自然界中，無論是低等的細(xì)菌，還是高等的哺乳動物，甚至是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，所有生物的生命活動的開展都與細(xì)胞有著密切的關(guān)系。所有的生命活動離不開細(xì)胞。下面我們通過以下

3、幾個例子來具體了解生命活動與細(xì)胞的關(guān)系。一、生命活動離不開細(xì)胞中東呼吸綜合征？中東呼吸綜合征（MERS）是由一種新型冠狀病毒（MERSCoV）引起的病毒性呼吸道疾病，該病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被發(fā)現(xiàn)。冠狀病毒是一組能夠?qū)е氯祟惡蛣游锇l(fā)病的病毒，常能夠引起人類發(fā)生從普通感冒到嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）的多種疾病。實(shí)例1：病毒一、生命活動離不開細(xì)胞一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例1：病毒Q1.結(jié)合初中所學(xué)生物學(xué)知識，說說病毒是一種什么樣的生物？有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎？一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例1：病毒Q1.結(jié)合初中所學(xué)生物學(xué)知識，說說病毒是一種什么樣的生物？有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎？一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例1：

4、病毒Q2.病毒是怎樣生活和繁殖的？實(shí)例1：病毒Q1.結(jié)合初中所學(xué)生物學(xué)知識，說說病毒是一種什么樣的生物？有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎？一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例1：病毒Q2.病毒是怎樣生活和繁殖的？Q3.這種病毒主要侵害人體的哪些細(xì)胞？Q4. 病毒離開其它生物細(xì)胞，能夠單獨(dú)生活和繁殖嗎？為什么？結(jié)論1：病毒的生命活動離不開其它生物細(xì)胞一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例2：草履蟲的運(yùn)動與分裂 Q1草履蟲是一種什么樣的生物？ 一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例2：草履蟲的運(yùn)動與分裂你還能舉出其他單細(xì)胞生物的例子嗎？ 眼 蟲一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例2：草履蟲的運(yùn)動與分裂衣 藻一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例2：草履蟲的運(yùn)動與分裂大腸桿

5、菌一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例2：草履蟲的運(yùn)動與分裂酵母菌一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例2：草履蟲的運(yùn)動與分裂 Q1草履蟲是一種什么樣的生物 ？ 結(jié)論2：單細(xì)胞生物的生命活動離不開細(xì)胞 Q2草履蟲還能完成哪些生命活動？ Q3如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它還能完成這些生命活動嗎？一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例2：草履蟲的運(yùn)動與分裂你還能舉出其他單細(xì)胞生物的例子嗎？ Q：與草履蟲相比，人是多細(xì)胞生物，人的生命是從生命細(xì)胞開始的？案例2 人的生殖和發(fā)育一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例3：人的生殖和發(fā)育一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例3：人的生殖和發(fā)育受精作用胚胎發(fā)育 第8周一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例3：人的生殖和發(fā)育一、生命

6、活動離不開細(xì)胞胚胎發(fā)育第12周實(shí)例3：人的生殖和發(fā)育一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例3：人的生殖和發(fā)育胚胎發(fā)育第21周一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例3：人的生殖和發(fā)育胚胎發(fā)育8個月一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例3：人的生殖和發(fā)育Q.在你和父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動有什么關(guān)系？ 在子女和父母之間，精子和卵細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁。父親產(chǎn)生的精子和母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞通過受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中發(fā)育成胚胎，胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。胚胎的發(fā)育由細(xì)胞分裂、分化等過程實(shí)現(xiàn)。一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例3：人的生殖和發(fā)育結(jié)論3：人的生殖和發(fā)育離不開細(xì)胞。一、生命活動離不開細(xì)胞

7、實(shí)例4：縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)Q1.反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例4：縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)Q2.完成一個簡單的縮手反射至少需要哪些細(xì)胞的參與？ 完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞 一、生命活動離不開細(xì)胞實(shí)例4：縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)Q3. 我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動，又有哪些細(xì)胞的參與呢？涉及人體的多種細(xì)胞，單主要是神經(jīng)細(xì)胞的參與Q. 生命活動離不開細(xì)胞，你還能舉出其他實(shí)例來說明嗎？生物體的運(yùn)動離不開肌細(xì)胞思考離不開神經(jīng)細(xì)胞唾液的分泌離不開唾液腺腺細(xì)胞.一、生命活動離不開細(xì)胞結(jié)論4：多細(xì)胞生物的生

8、命活動離不開細(xì)胞一、生命活動離不開細(xì)胞1.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒的生命活動離不開細(xì)胞2.單細(xì)胞生物的生命活動離不開細(xì)胞3.多細(xì)胞生物的生命活動也離不開細(xì)胞總結(jié)：生物的生命活動離不開細(xì)胞二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次自學(xué)課本第5頁圖1-1，并解決第6頁思考與討論題結(jié)構(gòu)層次概念舉例細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體。心肌細(xì)胞心肌組織心臟血液循環(huán)系統(tǒng)龜二、生命系統(tǒng)

9、的結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)層次概念舉例種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體在一定區(qū)域內(nèi)的所有種群的總和 生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境的總稱該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)地球上只有一個生物圈二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次什么是種群？種群：在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體一個池塘中的全部鯽魚一個池塘中的全部的魚一個池塘上的全部的雄性鯽魚北京密云水庫的鯽魚和湘江的鯽魚YNNN 群落：在一定的區(qū)域內(nèi)所有的生物 的總和繁昌的所有植物和動物是一個群落？不是，還應(yīng)該加上微生物 生態(tài)系統(tǒng)：在一定的自然區(qū)域內(nèi)

10、，生物群落和無機(jī)自然環(huán)境相互作用形成統(tǒng)一整體。 生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。 Q1.如果把圖1-1中的龜換成人，圖中其他各層次的組成會不會發(fā)生變化？二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次松樹： 葉肉細(xì)胞葉肉組織葉片（器官）松樹（個體）松林（種 群） 群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈草履蟲： 細(xì)胞（個體）草履蟲種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈（沒有系統(tǒng)）（沒有組織、器官、系統(tǒng)） Q2.如果換成一棵松樹、一只草履蟲，又將怎樣？二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次Q3.在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是哪一個？二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次Q4.一個分子或一個原子，也是一個系統(tǒng)嗎？ 如果是，它們是

11、不是生命系統(tǒng)？如果不是，請說明理由。 總結(jié)：細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) 由上可知，構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性。從最小的細(xì)胞開始，到最大的系統(tǒng)生物圈，盡管生命系統(tǒng)復(fù)雜多樣，大小不同，但它們層層相依，緊密聯(lián)系，都離不開細(xì)胞這一最基本的生命系統(tǒng)。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次小結(jié)：一、生命活動離不開細(xì)胞二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和層次 說明：構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性、多樣性。細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。1.生命活動離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是（ ）A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖B.單細(xì)胞生物具有生命的基本特征新陳代謝、繁殖等C.多細(xì)胞生物體的生命活動由不同程度分化的細(xì)胞密切合作完成D.一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成D試一試：2.在一塊草原上有8戶牧民，每戶牧民各養(yǎng)了一群羊，其中有6戶養(yǎng)的是綿羊，有2戶養(yǎng)的是山羊，這塊草原上的8群羊是（ ）A一個群落 B一個種群C兩個種群 D八個種群C試一試：3.請就下面的實(shí)例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次 血液（ ） 牙齒（ ） 神經(jīng)元（ ） 水塘中的一群鯽魚（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵樹（ ） 心臟、血管和血液（ ） 一座城市