二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)-完整版PPT課件_第1頁(yè)
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)-完整版PPT課件_第2頁(yè)
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)-完整版PPT課件_第3頁(yè)
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)-完整版PPT課件_第4頁(yè)
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)-完整版PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、家長(zhǎng)會(huì)二年級(jí)歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái) 首先要感謝家長(zhǎng)們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,老師與家長(zhǎng)能夠及時(shí)溝通,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。四三二作息時(shí)間一期中測(cè)試分析家庭教育指南家長(zhǎng)及家委會(huì)代表講話(huà)目錄Contents早自習(xí)7:55前到校,值日班長(zhǎng)提前10分鐘到校午餐中午12:0512:30放學(xué)下午3:55放學(xué)社團(tuán)活動(dòng)每周三下午4:205:10一、學(xué)校作息時(shí)間二、期中測(cè)試分析班級(jí)基本情況 50班共有學(xué)生64人。 在本次期中數(shù)學(xué)測(cè)試中,90分及以上的有25人,8

2、089的有27人,6079的有10人,60分以下的有1人。最高分99分,最低分57分。存在的問(wèn)題1、少數(shù)學(xué)生存在懶惰、散漫心理,沒(méi)有找到努力的方向和動(dòng)力。2、部分學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣不好,注意力不集中,上課玩橡皮擦、手指、轉(zhuǎn)筆刀等,個(gè)別典型學(xué)生上課喝牛奶、吃餅干。3、一些學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)改錯(cuò)。4、多數(shù)學(xué)生不會(huì)檢查,導(dǎo)致簡(jiǎn)單題也做錯(cuò),丟分嚴(yán)重。5、部分學(xué)生對(duì)于解決問(wèn)題的題型理解能力差。6、30%的學(xué)生計(jì)算粗心,在計(jì)算題上丟分比較多。7、家長(zhǎng)不重視,孩子的作業(yè)質(zhì)量差。8、有兩個(gè)學(xué)生每次考試都做不完題。原因是計(jì)算能力差和理解題目的能力差,從而導(dǎo)致計(jì)算速度慢。期中數(shù)學(xué)考試班級(jí)前五名劉辰01辰02馬嫣

3、語(yǔ),段思辰03李威、楊興思,彭愉涵王語(yǔ)涵,胡庭康04魏梓霖,程子源,普佳源彭明煊3霖學(xué)習(xí)進(jìn)步之星費(fèi)德香(69-86)楊興思(61-97)張杰67-90三、家庭教育指南 在教育孩子的時(shí)候,你選擇了掙錢(qián),不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年!在教育孩子的時(shí)候,你選擇了管教,陪伴,等孩子大了,你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了! 你在哪方面付出,就會(huì)在哪方面收獲,孩子的教育時(shí)效性太短,錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了!孩子優(yōu)秀了,你留錢(qián)做什么?孩子不成器了,你又留錢(qián)做什么! 致父母 開(kāi)學(xué)第一課中的一段話(huà):(一)家庭教育的重要性 一位穿著時(shí)尚的年輕媽媽開(kāi)著豪車(chē)送女兒到貴族學(xué)校上學(xué),媽媽對(duì)孩

4、子說(shuō):媽媽為了賺更多的錢(qián),將來(lái)能送你去更好的學(xué)校,沒(méi)時(shí)間陪你了,你會(huì)恨媽媽嗎?女兒說(shuō):“不恨,等我長(zhǎng)大了,也要賺很多的錢(qián),送你去最好的養(yǎng)老院?!眿寢屄?tīng)后放聲痛哭。 陪伴孩子也有“有效期” 陪伴是最長(zhǎng)情的告白堅(jiān)持檢查家長(zhǎng)簽字 孩子進(jìn)入小學(xué),每天都會(huì)有相應(yīng)的家庭作業(yè),提醒各位家長(zhǎng)一定堅(jiān)持檢查,既幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,又讓孩子能將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)及時(shí)完成。 根據(jù)我們的工作經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)檢查作業(yè)并簽字是一個(gè)比較有效的方法,只要你說(shuō)“你認(rèn)真做,做完我檢查”,就算你最后僅僅是抽出一兩秒鐘簽一個(gè)名,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種很大的促動(dòng),他會(huì)比原先更認(rèn)真,更仔細(xì)地去做,所以希望各位家長(zhǎng)能夠配合我們老師盡量做到每日檢查并簽名

5、。 (二)孩子的作業(yè)要求 (三)閱讀情況 閱讀是非常重要的,可以提高孩子的識(shí)字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的寫(xiě)作能力。孩子閱讀什么,需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督。家長(zhǎng)要督促孩子每周熟背老師指定的古詩(shī)、佳句、成語(yǔ)以及課外書(shū)。(四)個(gè)人衛(wèi)生勤洗澡13 男生要勤理發(fā)24勤剪指甲勤換衣服和鞋(五)習(xí)慣的重要性 葉圣陶說(shuō)過(guò):“教育無(wú)非是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。小學(xué)生如同一張未曾寫(xiě)過(guò)的白紙,沒(méi)有形成難以修正的壞習(xí)慣,且具有非常大的可塑性。我們要從小幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,不要錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)期。良好的習(xí)慣終身受益。一個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞的習(xí)慣,一輩子都償還不清它的債務(wù)。家長(zhǎng)們下一步怎么做1、專(zhuān)

6、心聽(tīng)課的習(xí)慣2、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣3、學(xué)會(huì)檢查的習(xí)慣4、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣習(xí)慣的養(yǎng)成:5、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,不亂扔垃圾的習(xí)慣家長(zhǎng)們下一步怎么做6、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣7、學(xué)會(huì)整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣8、尊重他人,團(tuán)結(jié)學(xué)生的習(xí)慣9、積極參與課堂交流的習(xí)慣習(xí)慣的養(yǎng)成:10、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣、 (六)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育1、交通安全的教育。2、放學(xué)后不相約去同學(xué)家玩,也不留宿其他同學(xué)。3、不帶垃圾食品,危險(xiǎn)物品入校。4、不以大欺小,以強(qiáng)欺弱,不打架斗毆。5、周末或假期不撈魚(yú)摸蝦,不去危險(xiǎn)地方,不玩危險(xiǎn)游戲。6、 不跟陌生人說(shuō)話(huà),不要陌生人的東西,不乘坐陌生人的車(chē)輛。家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子,確保孩子的安全。7、晚上烤火,睡覺(jué)前記得關(guān)閉電源,烤蜂窩煤爐的,睡覺(jué)前把爐子提到室外。8、教育孩子不觸摸電源、插座。雷雨天氣不在樹(shù)下避雨。9、不騎自行車(chē)入校,不在公路上玩耍、嬉鬧。10、嚴(yán)禁爬高。不去建筑工地上玩耍。不去停放的汽車(chē)前后玩耍,不去危房旁玩耍。 需要說(shuō)明的是,教師是人,而不是神。我們面對(duì)的是64個(gè)孩子,而不是1個(gè)孩子,我們沒(méi)法把所有的精力傾注在某一個(gè)孩子身上,在工作中難免也有不足之處。所以,希望各位家長(zhǎng)要多理解,多支持,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議,反映孩子在家的一些情況。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論