19變幻多彩的地球李老師

1、19.變幻多彩的地球教學(xué)設(shè)計第一課時【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)會8個字，會認(rèn)3個字。 2.會正確、流利地朗讀課文，把握文章主要內(nèi)容。 3.結(jié)合課文內(nèi)容1-4自然段，了解地球外表不同的顏色，顏色的來源及其對氣候的作用和影響?！窘虒W(xué)重難點】了解地球不同顏色的外表對氣候的影響和作用，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體 課件 地球儀【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。1.導(dǎo)語：今天，老師和許多同學(xué)都帶來了地球儀，地球儀就是縮小的地球，請大家看看，你從地球儀看到了哪些顏色？哪些地形？2.揭題：老師這兒還有一張平面地圖，從它上面我們能夠更直觀地看到地球的表面是五顏六色、絢麗多彩的。今天我們就一起學(xué)

2、習(xí)19.變幻多彩的地球。本文是一篇美妙的科普說明文，我們會從課文的介紹中了解一些地球的奧秘。3.板書讀題（邊書寫邊提示：注意是“變幻多彩”，而不是“變化多彩”。）指名朗讀課題，齊讀課題。二、了解目標(biāo)，提出要求。1.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.先看一分鐘，再用自己的話說一說對本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解。三、讀通課文，整體把握。1.出示學(xué)習(xí)任務(wù)一：（1）自己朗讀全文，注意讀準(zhǔn)字音，把語句讀通順。（2）獨立思考：課文主要說明了什么？你明白了什么？（3）小組內(nèi)互相檢查、交流自學(xué)內(nèi)容。 2.檢查反饋，全班交流。（1）出示詞語：沙漠 海洋 湖泊 半沙漠 高山 植物 兩極 陸地 森林覆蓋 改善 植樹造林 擴大水田 調(diào)節(jié)溫度

3、五顏六色 絢麗多彩 千里冰封 萬里雪飄 空氣稀薄 空氣干燥（2）一組展示，其他同學(xué)傾聽、評價、補充。相機指導(dǎo)“植”、“置”、“善”和“燥”的讀音，提醒同學(xué)們注意多音字“薄”和“泊”在文中的讀音。（3）指名讀課文里難讀的句子，師生共同糾正讀法。A句:地球上越有71%的面積覆蓋著藍(lán)色的衣服，而在大陸上又有大約20%的土地穿著黃色的衣服，這就是沙漠和半沙漠地區(qū)。B句:在高山上，空氣稀薄，水蒸氣少，熱量來得快，去得也快。（4）.某小組展示課文主要了什么？你明白了什么？（主要內(nèi)容：課文主要介紹了地球外表有不同的顏色，以及不同顏色的形成原因，對氣候的影響以及與人類的關(guān)系。）三、品味課文，理解內(nèi)容：1.出示

4、學(xué)習(xí)任務(wù)二：（1）自讀課文1-4自然段，思考：這些段落中哪些語句說明地球是變幻多彩的？（2）邊讀邊完成下列表格。你有什么發(fā)現(xiàn)？地球各種顏色的衣服指的是什么對氣候的影響 （ 3）.集體交流，相機指導(dǎo)，感情朗讀。重點指導(dǎo)理解：A：地球也有各式各樣的衣服，五顏六色，絢麗多彩，而且會隨著歲月的變化而變化。相機提示理解：各式各樣說明什么？（說明有不同種類、式樣的衣服）五顏六色說明什么？（說明衣服的顏色很多）絢麗多彩是什么意思？(形容色彩華麗)說完后出示圖片隨著歲月變化而變化是怎樣理解的？（這種變化就是題目所說的“變幻”）小結(jié)：這一句用擬人化的手法，把地球 與人穿衣作比較，準(zhǔn)確貼切，生動形象，并且總領(lǐng)全文

5、，引出下文。B：藍(lán)色的衣服是海洋湖泊，冬天暖和，夏天涼爽。結(jié)合表格，相機引導(dǎo)質(zhì)疑：海洋湖泊怎樣使得地球冬暖夏涼？你有這樣的親身感受嗎？夏天的時候人們總喜歡去湖邊乘涼。冬天的時候沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)要暖和多了等，用這樣的實例來加強學(xué)生的體驗。你喜歡藍(lán)色的衣服嗎？C：地球上越有71%的面積覆蓋著藍(lán)色的衣服，而在大陸上又有大約20%的土地穿著黃色的衣服，這就是沙漠和半沙漠地區(qū)?？吹厍騼x體會“71%的面積覆蓋著藍(lán)色的衣服”。質(zhì)疑：黃色的衣服好嗎？沙漠為什么能使氣溫冷時特別冷，熱時特別熱呢？你們有相關(guān)的了解嗎？4.指導(dǎo)朗讀，印證理解。小結(jié)：我們通過學(xué)習(xí)三、四自然段知道了用表格的方法可以使我們很快的弄清并列結(jié)構(gòu)式的課文內(nèi)容，還知道結(jié)合我們的生活經(jīng)驗以及搜集到的科學(xué)知識，來理解課本上介紹的地球不同顏色的衣服會對氣候產(chǎn)生不同的影響。下節(jié)課我們繼續(xù)用這些方法來學(xué)習(xí)其他顏色的衣服對地球氣候的影響。二、識記生字，指導(dǎo)書寫。1.出示“顏、漠、燥、調(diào)”，說一說這些字怎么記呢？書寫時要注意什么？2.學(xué)寫“顏”字。怎么書寫既