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1、人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)精編版課件第四單元認(rèn)識(shí)圖形(一)教育部審定教材RJ數(shù)學(xué)目 錄使用說(shuō)明:點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)課時(shí),就會(huì)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)章節(jié)內(nèi)容,方便使用。1.1認(rèn)識(shí)圖形(一)(1)1.2認(rèn)識(shí)圖形(一)(2)1.3 練習(xí)課第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)圖形(一)(1)R一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形(一)新課導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō):向小伙伴們介紹一下你收集到的物品吧!探索新知把形狀相同的物品擺放在一起。長(zhǎng)方體正方體圓柱球說(shuō)一說(shuō),你身邊哪些物體與上面這些形狀相同。摸一摸,說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)方體有什么特征?長(zhǎng)方體:是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,有平平的面。觀察這兩個(gè)面,你有什么發(fā)現(xiàn)?這也是長(zhǎng)方體哦!摸一摸,說(shuō)說(shuō)正方體有什么特征?正方體:是四四方方的,有平平的面。六個(gè)面一樣大!摸一摸

2、,說(shuō)說(shuō)圓柱有什么特征?圓柱:是直直的,上下一樣粗細(xì),兩頭是圓形的,平平的。摸一摸,說(shuō)說(shuō)球有什么特征?球:是圓圓的,可以滾動(dòng)。1. 你能發(fā)現(xiàn)什么?小明拿錯(cuò)了!圓柱小林拿對(duì)了!2.達(dá)標(biāo)檢測(cè)1. 說(shuō)一說(shuō)生活中哪些物體是長(zhǎng)方體?( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)24762.3.仔細(xì)觀察下面的立體圖形,然后回答問(wèn)題。(1)長(zhǎng)方體有( )個(gè),正方體有( )個(gè),球有( )個(gè)。3213.仔細(xì)觀察下面的立體圖形,然后回答問(wèn)題。(2)把圓柱涂成藍(lán)色,把球涂成紅色,把正方體涂成綠色。3.仔細(xì)觀察下面的立體圖形,然后回答問(wèn)題。(3) 在第( )行,從左數(shù)是第( )個(gè)。22小游戲課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)立體圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱球第2

3、課時(shí) 認(rèn)識(shí)圖形(一)(2)R一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入找朋友請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)它們的特征吧!新課導(dǎo)入2個(gè) 可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方體。拼一拼1. 用2個(gè) 拼一拼。我拼成了長(zhǎng)方體。探索新知還能拼成這樣的形狀呢!2. 用3個(gè) 拼一拼。拼成了長(zhǎng)方體。仔細(xì)觀察,4個(gè) 拼出來(lái)的是什么形狀?8個(gè) 可以拼成大正方體。4. 用4個(gè) 拼一拼。4. 用4個(gè) 拼一拼。仔細(xì)觀察,每一個(gè)小長(zhǎng)方體有什么特點(diǎn)?看誰(shuí)搭的又穩(wěn)又高。所有的積木都要用上!知道了什么?用所有的積木搭,看誰(shuí)搭得又穩(wěn)又高。穩(wěn)高怎樣搭呢?球也要搭上。盡量往高搭。怎樣搭才能把球放穩(wěn)呢?怎樣搭呢?把球放在3個(gè)長(zhǎng)方體上面,可以放穩(wěn)。怎樣搭呢?比一比就知道了。誰(shuí)搭得高?達(dá)

4、標(biāo)檢測(cè)1.在不易滾動(dòng)的物體下面的( )里面打“”。2. 用3個(gè)相同的長(zhǎng)方體,你能拼出幾種不同的長(zhǎng)方體?3. 搭成一個(gè)大正方體至少需要幾個(gè)小正方體?8個(gè)鞏固提高 哪些形狀是用4個(gè) 拼成的?在( )里畫“”。( )( )( )( )課堂小結(jié)圖形拼搭拼搭大長(zhǎng)方體 大正方體房子 樹 動(dòng)物長(zhǎng)方體圓柱正方體球練習(xí)課(第12課時(shí))R一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形(一)知識(shí)點(diǎn)1:認(rèn)識(shí)立體圖形。1.知識(shí)鞏固【課本37頁(yè)第1題】2.(1)在正方體的下面畫“”。( ) ( ) ( )(2)在圓柱的下面畫“”。( ) ( ) ( )( )個(gè)( )個(gè)451.數(shù)一數(shù)知識(shí)點(diǎn)2:拼搭?!菊n本38頁(yè)第6題】2. 數(shù)一數(shù),填一填。( )個(gè)( )個(gè)563. 用四個(gè)相同的 ,你能拼出幾種不同的長(zhǎng)方體?【課本37頁(yè)第4題】達(dá)標(biāo)檢測(cè)41241.12341121234【課本37頁(yè)第2題】2. 我說(shuō)你猜【課本37頁(yè)第3題】3. 搭積木,說(shuō)一說(shuō)你搭得像什么?【課本37頁(yè)第5題】4.我說(shuō)你搭。先放一個(gè)長(zhǎng)方體,在長(zhǎng)方體上面放一個(gè)正方體,在正方體上面放一個(gè)圓柱?!菊n本38頁(yè)第7題】4.我說(shuō)你搭。哦!對(duì)了,我搭得跟你一樣!【課本38頁(yè)第7題】5

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