人教版九年級化學(xué)上冊第二單元課題3制取氧氣(共59張PPT)課件

1、課題3 制取氧氣課題3 制取氧氣 第一講學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理和方法。2、認(rèn)識二氧化錳對過氧化氫的催化作用?！舅伎肌课覀冎姥鯕馐且环N化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。那么，在實(shí)驗(yàn)中我們用到的這些氧氣是如何得到的呢？O2分解過氧化氫（H2O2）加熱氯酸鉀（KClO3）加熱高錳酸鉀（KMnO4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：演示實(shí)驗(yàn)2-7二、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣加熱氯酸鉀 氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱KClO3 KCl O2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 A_B_C_D_E_F_試 管鐵架臺酒精燈導(dǎo) 管集氣瓶水槽實(shí)驗(yàn)室

2、制取氧氣的裝置儀器名稱:制取裝置收集裝置棉花高錳酸鉀1、能說出用高錳酸鉀制氧氣時(shí)的操作步驟嗎？a、步驟：查裝定點(diǎn)收離熄查-.按要求組裝好儀器 （試管內(nèi)的導(dǎo)管稍伸出膠塞即可，便于氣體導(dǎo)出）, 檢查裝置的氣密性 裝-裝藥品 定-把試管固定到鐵架臺上.先下后上，先左后右點(diǎn)-點(diǎn)燃酒精燈加熱(先預(yù)熱) 收-收集氣體 離-把導(dǎo)氣管從水槽中取出 熄-熄滅酒精燈 (茶莊定點(diǎn)收利息) 1、能說出用高錳酸鉀制氧氣時(shí)操作步驟嗎？1、檢查裝置的氣密性將帶有導(dǎo)管的單孔膠塞塞緊試管，先將導(dǎo)管另一端放入水中，然后用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管內(nèi)上升一段水柱，則說明裝置的氣密性好操作注意事項(xiàng)(加熱前準(zhǔn)備事項(xiàng)

3、）收集裝置的選擇依據(jù)：排水法向下排空氣法向上排空氣法適用于：氣體的密度比空氣小，且不與空氣中任何成分反應(yīng)適用于：氣體難溶于水或不易溶于水，且不與水反應(yīng)適用于：氣體的密度比空氣大，且不與空氣中任何成分反應(yīng)排水發(fā)優(yōu)點(diǎn):1、收集的氣體較純2、便于觀察氣體是否已收集滿氣體的溶解性，氣體的密度。2、收集裝置選擇的依據(jù)：不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體密度比空氣大的氣體且不與空氣中氣體反應(yīng)密度比空氣小的氣體且不與空氣中氣體反應(yīng)排水集氣法向上排空氣法向下排空氣法要考慮氣體的溶解性及是否與水反應(yīng)；氣體密度及與空氣成分是否反應(yīng)（制得的氧氣較純）（制得的氧氣干燥）試管口要略低于試管底部。（防止藥品中的水分受熱后變成水

4、蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。）試管內(nèi)的導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可，（便于氣體的排出。）鐵夾應(yīng)夾在離試管口約1/3處要用酒精燈火焰的外焰對準(zhǔn)藥品部位加熱管口要放一團(tuán)棉花易出錯(cuò)的地方防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（3）用高錳酸鉀制氧氣試管口為什么要放一團(tuán)棉花？（5）導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，為什么不能立即收集？什么時(shí)候開始收集？收集的氣體不純凈。當(dāng)氣泡均勻連續(xù)放出時(shí)，就可以收集了。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)為什么要先從水槽中取出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈？先撤導(dǎo)管，后滅酒精燈的目的：防止水倒吸回?zé)岬脑嚬埽乖嚬苷?。?）收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立放在桌面上？答：因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?，倒放會?/p>

5、氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉。O2O2b、注意點(diǎn) 試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂 藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱 鐵夾夾在離管口約1/3處 導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于氣體排出 試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開始排出的是試管中的空氣,此時(shí)收集氣體不純） 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂 用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部:把空氣排盡 操作注意事項(xiàng)(加熱前注意事項(xiàng)）1、試管口應(yīng)略低于試管底. 防止加熱時(shí)產(chǎn)生的水回流，使試管炸裂2、導(dǎo)氣管應(yīng)與橡皮塞齊平。 有利于排出試管內(nèi)的空氣3、導(dǎo)氣管口應(yīng)塞一團(tuán)

6、棉花。 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管4、鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部。 5、藥品應(yīng)平鋪于管底，用外焰加熱。 6、酒精燈內(nèi)的酒精不能超過2/3。 防止引發(fā)火災(zāi)操作注意事項(xiàng)(加熱時(shí)注意事項(xiàng)）操作注意事項(xiàng)(結(jié)束時(shí)注意事項(xiàng)）移(導(dǎo)管移出水槽)熄(熄滅酒精燈)防止水槽里的水倒流到試管底部，導(dǎo)致試管炸裂。6、試管外壁有水時(shí)，能否立即加熱？7、加熱前，為什么要預(yù)熱？如何預(yù)熱？使試管均勻受熱。不能。將酒精燈在試管的中下部分來回移動，再集中加熱裝有藥品的試管底部。8、導(dǎo)氣管在加熱試管內(nèi)的位置，何處為佳？插入試管內(nèi)少許插入試管（集氣瓶）底部，有效排除試管（集氣瓶）內(nèi)空氣。如何檢驗(yàn)收集到的是氧氣？將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣

7、瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。將一支帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已集滿。用向上排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)滿？1、藥品平鋪在試管底部 3、導(dǎo)管伸入試管不能太長實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？2、鐵夾夾在離試管口1/3處原因：不利于氣體的排出（使藥品受熱均勻）4、試管口略向下傾斜5、用酒精燈的外焰先均勻預(yù)熱,再集中在有藥品的部位集中加熱,6、等有連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時(shí)再收集原因：防止冷凝水倒流至試管底部,使試管炸裂。原因：剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,這時(shí)的氣體不純7、實(shí)驗(yàn)完畢,先撤導(dǎo)管,后移酒精燈8、收集滿的氧氣,應(yīng)正放在桌面上，并用毛玻璃片蓋上原因：防止試管冷卻后,水槽內(nèi)的水沿導(dǎo)管上升,進(jìn)入試管

8、,使試管炸裂原因：氧氣密度空氣略大9、加熱后，能否立即收集氣體， 何時(shí)收集為佳？10、所需的氧氣收集完畢，你打算 如何撤除裝置,為什么？ 不能，首先排出的是空氣。待氣泡連續(xù)、均勻產(chǎn)生時(shí)再收集。先將導(dǎo)氣管從水槽中拿出，再熄滅酒精燈。 因?yàn)橄缇凭珶艉螅磻?yīng)即刻停止，試管內(nèi)氣壓降低，水槽中的水將回壓倒氣壓較低的熱的試管中，而使試管破裂。步驟一：在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？現(xiàn) 象：木條不能復(fù)燃，結(jié) 論：說明常溫下放出氧氣少。探究：過氧化氫（H2O2）溶液制取氧氣步驟二：向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn) 象：木條復(fù)燃了結(jié)

9、論：說明在常溫下過氧化氫溶液遇到二氧化錳（MnO2）時(shí)迅速產(chǎn)生氧氣。【思考1】在第2個(gè)實(shí)驗(yàn)中，是不是過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)生成了氧氣呢？過氧化氫+二氧化錳氧氣+？【思考2】二氧化錳好象永遠(yuǎn)也用不完，二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中到底扮演了一個(gè)什么角色呢？步驟三：反應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)象：木條復(fù)燃了結(jié) 論：說明二氧化錳（MnO2）仍然起作用，產(chǎn)生氧氣。在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）。催化劑 “一變”：改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（改變加快）“二不變”：本身的質(zhì)量和化學(xué)性

10、質(zhì)都沒有改變【說明】此反應(yīng)中，二氧化錳既不是反應(yīng)物也不是生成物，只是一種催化劑，應(yīng)算作一個(gè)反應(yīng)條件，所以二氧化錳寫在箭頭的上方。 催化作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。過氧化氫 水+氧氣二氧化錳過氧化氫 水 + 氧氣二氧化錳H2O2 H2O + O2MnO2文字表達(dá)式：符號表達(dá)式：1、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( )A.催化劑就是用來加快化學(xué)反應(yīng)速率的B. 二氧化錳是催化劑C.沒有二氧化錳的催化，過氧化氫也能分 解放出氧氣D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不變【課堂練習(xí)】固液常溫型發(fā)生裝置（1）過氧化氫溶液和二氧化錳發(fā)生裝置選擇的依據(jù)：反應(yīng)物狀態(tài)：反應(yīng)條件：固態(tài)和液態(tài)，不需加熱固液不加

11、熱型使用長頸漏斗時(shí)，長頸漏斗的末端必須插入液體中，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出，所以必須液封。發(fā)生裝置選擇的依據(jù)：固固加熱型氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2加熱 KClO3 KCl + O2MnO2反應(yīng)物為固態(tài)，反應(yīng)條件需加熱討論：過氧化氫制氧氣和氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置能否相同？實(shí)驗(yàn)裝置選擇（發(fā)生裝置和收集裝置）：發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：適用于：反應(yīng)物為固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)不需加熱.適用于：反應(yīng)物為固態(tài)，反應(yīng)需加熱.反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件雙氧水和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置如何檢驗(yàn)收集到的是氧氣？將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣

12、瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。將一支帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已集滿。用向上排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)滿？過氧化氫 水 + 氧氣二氧化錳氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣二氧化錳加熱高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣加熱 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)?！耙蛔兌唷?A = B + C + 分解反應(yīng)： 空氣中含有21%的氧氣，我們能否從空氣 中把氧氣分離出來呢？【問題引入】分離空氣(根據(jù)沸點(diǎn)的不同）一、氧氣的工業(yè)制法 空氣 液態(tài) 加壓降溫液氧（-1830）液氮（-1960）升溫-2000-1900后先 先揮發(fā)的是氮?dú)?，余下的是液氧這個(gè)變化屬于什么變化？為什么？ 物理變化，

13、因?yàn)闊o新物質(zhì)生成。工業(yè)方法制氧氣分離液態(tài)空氣方法原理：利用液態(tài)空氣的沸點(diǎn)不同， 屬于物理變化。隨堂檢測1工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 （ ）（A）加熱氯酸鉀 （B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣 （D）加熱二氧化錳2催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（ ）（A）加快化學(xué)反應(yīng)速率 （B）使生成物質(zhì)量增加（C）改變化學(xué)反應(yīng)速率 （D）減慢化學(xué)反應(yīng)速率實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng) （ ）（A）朝下 （B）朝上 （C）略向下傾斜 （D）略向上傾斜實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在（ ）（A）加熱固體藥品前 （B）與加熱固體藥品同時(shí)（C）開始有氣泡放出時(shí) （D）氣泡

14、連續(xù)并均勻放出時(shí)5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了4種制氧氣的方案：用氯酸鉀和二氧化錳共熱；使高錳酸鉀受熱； 用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱；使二氧化錳受熱.判斷這四種方法： A.全正確 B. 全不正確 C. 正確 D.只有正確6.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：A、由大到小B、由小到大 C、不變 D、無法判斷B7.在高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳是_物。在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時(shí)，氯酸鉀是_物,二氧化錳是_，若不 加二氧化錳，則氯酸鉀分解反應(yīng)將_，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀，則反應(yīng)_，這是因?yàn)開。8、三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份

15、中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的 量：A、第一份最多B、第二份最多 C、第三份最多D、一樣多B9、下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的五處錯(cuò)誤10.醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖所示的裝置。 關(guān)于該裝置，下列說法不正確的是 Ab導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 Bb導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管 C使用該裝置來觀測是否有氧氣輸出D使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率abB11.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟：點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管.檢查裝置的氣密性.將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上.用排水法收集氧氣.熄滅酒精燈.將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序?yàn)開. 過氧化鈉+二氧化碳 碳酸鈉+氧氣等等.現(xiàn)在潛水員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來源，你認(rèn)