人教版數(shù)學(xué)七年級下冊-10.1.1全面調(diào)查6(共28頁)課件

1、10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查第1課時(shí)全面調(diào)查 問題與情境 中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂勝利閉幕。 這是代表們舉手表決。22.體育1.新聞3.動(dòng)畫4.娛樂5.戲曲問題： 如果要了解本班同學(xué)對新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，你會(huì)怎么做？ 為了解決上述問題，我們需要做統(tǒng)計(jì)調(diào)查怎樣做調(diào)查呢？ 對全班同學(xué),采用調(diào)查問卷的方法，收集數(shù)據(jù) 舉手的方式還有沒有其他方法？步驟一：收集數(shù)據(jù) 調(diào)查問卷 年 月 日 在以下五類電視節(jié)目中，你最喜愛的是 （ ）。（單選） A新聞 B體育 C動(dòng)畫 D娛樂 E戲曲 填完后，請將問卷交小組組長。 雜亂無章的數(shù)據(jù)不利于我們發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，為了更清楚地

2、了解數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含規(guī)律，需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù)（如下表所示）。 利用調(diào)查問卷，可以收集到全班每位同學(xué)最喜愛的節(jié)目的編號（字母），我們把它們稱為數(shù)據(jù)。例如，同學(xué)經(jīng)調(diào)查，得出25個(gè)數(shù)據(jù)：從得出的數(shù)據(jù)中，你能看出全班同學(xué)喜愛的各類節(jié)目的情況嗎？步驟二 設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格整理數(shù)據(jù)節(jié)目類型節(jié)目名稱劃記人數(shù)百分比A新聞B體育C動(dòng)畫D娛樂E戲曲合計(jì)全班同學(xué)最喜愛電視節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表表頭行列：整理數(shù)據(jù)全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 注：1、劃記法是用“正”字的每一劃（筆畫）代表一個(gè)數(shù)據(jù) 2、百分比：每個(gè)部分的人數(shù)與總?cè)藬?shù)的比值； 3、劃記之和為_，百分比之和為_.整理數(shù)據(jù)總?cè)藬?shù)100%節(jié)目類型節(jié)目

3、名稱劃記人數(shù)百分比A新聞B體育C動(dòng)畫D娛樂E戲曲合計(jì)上述表格可以清楚地反映全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況。例如，最喜愛新聞節(jié)目的同學(xué)有（ ）名，占全班同學(xué)的（ ），最喜愛體育節(jié)目的同學(xué)有（ ）名，占全班同學(xué)的（ ），等等。如何能更直觀的描述數(shù)據(jù)的分布規(guī)律呢？通過統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)：條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖。9 步驟三：描述數(shù)據(jù)人數(shù)節(jié)目類別20151050新聞 體育 動(dòng)畫 娛樂 戲曲條形統(tǒng)計(jì)圖思考：怎樣畫條形統(tǒng)計(jì)圖？ 哪些細(xì)節(jié)需 要 注意？制作條形統(tǒng)計(jì)圖的步驟是:1根據(jù)圖紙的大小畫出兩條互相垂直的射線作為縱軸和橫軸。2在橫軸上適當(dāng)分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔。3在縱軸上確定單位長度，并

4、標(biāo)出數(shù)量的標(biāo)記和計(jì)量單位。4根據(jù)數(shù)據(jù)的大小，畫出長短不同的直條，并標(biāo)上標(biāo)題。人數(shù)節(jié)目類別20151050新聞 體育 動(dòng)畫 娛樂 戲曲41015183條形圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。易于比較數(shù)據(jù)之間的差別條形統(tǒng)計(jì)圖思考：條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？思考：（1）怎么畫扇形圖？（2）怎么確定每個(gè)扇形的大小？圓心角的度數(shù)=百分比360制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟是:1、求各部分占總體的百分比 ;2、用360乘各部分的百分比, 算出對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù) ;3、畫一個(gè)圓形 ;4、用量角器量出角度,并畫出各扇形 . 標(biāo)上相關(guān)數(shù)據(jù)。思考：（1）扇形圖中，整個(gè)圓表示什么？每個(gè)扇形表示什么？（2）扇形圖有什么特點(diǎn)？扇形

5、統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖 條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。 扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。 折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。16思考在上面的調(diào)查中，我們經(jīng)歷了哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？數(shù)據(jù)的收集、數(shù)據(jù)的整理、數(shù)據(jù)的描述18 在這次調(diào)查中，全班同學(xué)是我們要考察的全體對象，我們對全體對象進(jìn)行了調(diào)查，像這樣考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查，也稱普查。 4、全面調(diào)查在上面的調(diào)查中，考察對象是什么？ 例如：2000年我國進(jìn)行的第五次人口普查就是一次全面調(diào)查。全面調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：調(diào)查的結(jié)果準(zhǔn)確，能夠全面了解數(shù)

6、據(jù)缺點(diǎn)：調(diào)查花費(fèi)的時(shí)間長，消耗的人力、物力大適用范圍：當(dāng)個(gè)體數(shù)量不是很多或者考察對象特殊時(shí)，一般采用全面調(diào)查，有些調(diào)查具有破壞性或受客觀條件限制，不能進(jìn)行全面調(diào)查。 以下問題，不適宜用全面調(diào)查是（ ） （多選）D、調(diào)查我們班全體同學(xué)的體重情況C、公司招聘員工，對應(yīng)聘人員面試B、乘飛機(jī)時(shí)，機(jī)場對旅客的行李安全檢查A、調(diào)查全市中學(xué)生每天的零花錢E、了解一批燈泡的使用壽命小試牛刀F、中央電視臺(tái)2015年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“您最喜 歡的節(jié)目”網(wǎng)上調(diào)查AEF1、2000年平均每人每月消費(fèi)性支出446元，其中食品占40.6%，衣著12.2%，家庭設(shè)備用品及服務(wù)7.0%，醫(yī)療保健5.9%，交通和通迅8.7%，娛樂

7、教育文化服務(wù)12.7%，居住8.6%，雜項(xiàng)商品4.3%。以上數(shù)據(jù)宜用_統(tǒng)計(jì)圖這組數(shù)據(jù)表示的是各部分所占百分比，宜用扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形試一試2、宜用_統(tǒng)計(jì)圖這組組數(shù)據(jù)表示的是每種起床方式具體人數(shù)，宜用條形統(tǒng)計(jì)圖。條形233、某班有50人，其中三好學(xué)生10人，優(yōu)秀學(xué)生干部5人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖上表示三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部人數(shù)的圓心角分別是()A720， 360 B1000，500C1200，600 D800， 400 挑戰(zhàn)自我！A 4、某校對七年級學(xué)生對“月球上是否有水”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，挑戰(zhàn)一下?。?）若 “沒有”的學(xué)生有120人，則七年級學(xué)生共多少名？(1)若七年級學(xué)生共200名， 從圖中可以看出,認(rèn)為 “沒有”的學(xué)生有多少人?“不知道”的呢？（3）若七年級學(xué)生共400名“不知道”學(xué)生部分在扇形中的圓心角為108度，則“不知道”學(xué)生共多少名？5、甲校女生占全?？?cè)藬?shù)的30%，乙校男生占全?？?cè)藬?shù)50%，比較兩校的女生人數(shù) A甲