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文檔簡(jiǎn)介
1、-別想從后視鏡看清楚未來(lái)的路 (作家凱瑟琳-迪佛利)夢(mèng)想就在前方路,在自己腳下。 我們都有過(guò)天真卻又多彩的童年我們玩著相同的游戲我們聽(tīng)著相同的故事我們看過(guò)同樣的電視 曾經(jīng)我們都很認(rèn)真的完成老師布置的一切作業(yè)我們慢慢成長(zhǎng) 我們都由父母帶到這個(gè)世界, 然后都由父母含辛茹苦地養(yǎng)大, 我們都曾有過(guò)天真卻又多彩的童年, 玩著相同的游戲, 聽(tīng)著相同的故事, 唱著相同的歌謠, 看著相同的電視劇, 也都曾經(jīng)有過(guò)讓父母為之驕傲的輝煌過(guò)去。 即使今天,我們都還坐在相同的教室為著相同的目標(biāo)共同努力著。突然有一天,我們發(fā)現(xiàn),我們來(lái)到了一個(gè)岔路口不管你是否做好足夠的準(zhǔn)備,不管你是否接受現(xiàn)實(shí),從此以后,我們將變得越來(lái)越不
2、同“相同”,已成為過(guò)去那個(gè)時(shí)刻有人喜極而泣有人傷心落淚那個(gè)時(shí)候有人順利找到工作有人卻還在四處流浪再后來(lái)一些人能用自己賺的錢孝敬父母一些人卻還讓年過(guò)半百身體力衰的父母為自己流汗幼時(shí)相同的我們卻過(guò)上越來(lái)越不相同的生活 著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)侯。高三高考 今天是2013年9月9號(hào),我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,我們離高三結(jié)束還有271天了,每個(gè)人都可以回望一下,這個(gè)月以來(lái)我究竟是如何度過(guò)的呢? 目標(biāo)堅(jiān)定嗎? 學(xué)習(xí)專注嗎? 心態(tài)積極嗎? 無(wú)論你做出什么樣的回答,此時(shí)此刻或許還沒(méi)有什么,但是你不要忘了,當(dāng)你走到這條路的盡頭也就是2013年的高考考場(chǎng)時(shí),你就
3、再也沒(méi)有選擇的權(quán)利,而只剩下了接受審判的義務(wù)!高考是什么?你為什么要參加高考? 高考是一種機(jī)遇,也是一種選擇,更是人生的一大抉擇。每年,18歲這一年齡,山東有一百八十萬(wàn)左右的同齡人,其中有資格或者說(shuō)有機(jī)會(huì)參加高考的只有幾十萬(wàn)。 高考的成績(jī),分?jǐn)?shù)越高,自我選擇和發(fā)展的空間就越寬廣。這就是現(xiàn)實(shí),就是高考,也就是競(jìng)爭(zhēng)。15歲時(shí),覺(jué)得游泳很難,于是放棄學(xué)游泳。到18歲時(shí),遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)我不會(huì)。18歲時(shí),覺(jué)得學(xué)英文很難,于是放棄學(xué)英文,28歲時(shí),有一個(gè)很棒但必須會(huì)英文的工作,你只好說(shuō)我不會(huì)。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后期就越可能錯(cuò)過(guò)讓你心動(dòng)的人和事?!盻蔡康永心態(tài)決定一切 駱駝
4、心態(tài) 信念的執(zhí)著與頑強(qiáng),就是對(duì)希望與成功的頑強(qiáng)向往。生活有時(shí)并不公正,然而,希望的大門對(duì)每個(gè)人總是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的。 對(duì)目標(biāo)的忠誠(chéng)不渝,就能無(wú)與倫比的忍耐。一位博士概述他的奮斗史時(shí)這樣說(shuō)過(guò):世界上的所有字典中,含金量最高的兩個(gè)字:就是“忍耐”。獅子心態(tài) 高考的競(jìng)爭(zhēng)與殘酷無(wú)時(shí)不在,獨(dú)木橋上闖出一條屬于自己的路靠自己的博擊。 獅子心態(tài),就是有那種勇者無(wú)敵的氣概,即使折戟沉沙,也在所不惜。 當(dāng)一個(gè)人當(dāng)把生命的精力集中到一點(diǎn)上時(shí),就可能做出令自己吃驚的事業(yè)。嬰兒心態(tài)嬰兒心態(tài),意味著簡(jiǎn)化自己,就是使走向高考的每個(gè)日子里,把心靈回歸到天真、單純的本初心態(tài)。 一是把自己心地上的雜草與瘋枝除去, 二是培植自己放下的
5、智慧、舍棄的智慧。 上帝厚愛(ài)我們,給我們安排了一年特殊的人生之旅,這是我們不得不面對(duì)的事,有一句話說(shuō):人生有些事是不得不做的,于不得不做中勉強(qiáng)去做,是毀滅;于不得不做中做得很好,是勇敢。既然是這樣,“就不要放過(guò)今天,盡可能少相信明天”(賀拉斯) 蘇格拉底也有一句名言:“快樂(lè)就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候而不知不覺(jué)地來(lái)到。”同樣,當(dāng)你把目標(biāo)鎖定,“只問(wèn)耕耘,莫論收獲”的時(shí)候,上帝也就把收獲悄悄地給你預(yù)備好了。拼搏鑄就輝煌古希臘哲學(xué)家蘇格拉底甩手的故事誰(shuí)能夠堅(jiān)持,誰(shuí)就能成就大事!第一個(gè)故事古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底,思想深邃,思維敏捷,關(guān)愛(ài)眾生又為人謙和。許多青年慕名前來(lái)
6、向他學(xué)習(xí),聽(tīng)從他的教導(dǎo),都期望成為像老師那樣有智慧的人。他們當(dāng)中的很多人天賦極高,天資聰穎者濟(jì)濟(jì)一堂。大家都希望自己能脫穎而出,成為蘇格拉底的繼承者。一次蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每個(gè)人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!碧K格拉底示范了一遍,說(shuō):“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?第二天,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“誰(shuí)昨天甩胳膊三百下?做到的人請(qǐng)舉手!”幾十名學(xué)生的手都嘩嘩地舉了起來(lái),一個(gè)不落。蘇格拉底點(diǎn)頭。一周后,蘇格拉底如前所問(wèn),有一大半的學(xué)生舉手。過(guò)了一個(gè)月后,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“哪些學(xué)生堅(jiān)持了?”有五成的學(xué)生驕傲
7、地舉起了手。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)學(xué)生舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位偉大哲學(xué)家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)建了自己的哲學(xué)體系,培養(yǎng)出了堪稱西方孔夫子的大哲學(xué)家亞里士多德。堅(jiān)持是最容易的,因?yàn)槊總€(gè)人都可以做到堅(jiān)持又是最困難的,因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人能夠最終堅(jiān)持下來(lái)。方法成就未來(lái)基礎(chǔ):綜合化;能力:多元化。具體三點(diǎn)要求:1學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,時(shí)效性,階段性,做到緊張有序,忙而不亂。上學(xué)期著重查漏補(bǔ)缺,保持學(xué)科平衡,下學(xué)期著重全面提高。課堂上跟老師,課后依靠自己。2培養(yǎng)自學(xué)能力。 要主動(dòng)尋求知識(shí),利用知識(shí),
8、不能被動(dòng)地依靠老師,等待現(xiàn)成結(jié)論的出現(xiàn)。高中在知識(shí)的整理上也不能一味等老師歸納,而應(yīng)該主動(dòng)去整理小結(jié),即使沒(méi)有老師整理的好也比吃現(xiàn)成的好。 3適時(shí)反饋。少走彎路。高分學(xué)生談備考 別人聰明我勤奮,別人勤奮我聰明鄧遠(yuǎn)源(06年廣東省唯一一個(gè)雙料狀元) 一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣。上課時(shí)專心聽(tīng)講,自習(xí)時(shí)用必要時(shí)間查缺補(bǔ)漏。華附吳辰熙 重視課堂學(xué)習(xí),并善于在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣。不當(dāng)學(xué)習(xí)的奴隸,平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折,會(huì)給自己一點(diǎn)小小的懲罰,讓自己記住,下次別再犯錯(cuò)。執(zhí)信黎嘉慧 流淚撒種的、必歡呼收割。 感謝你對(duì)我的關(guān)心,在滿是重疊的山阻礙了我的眼,浩瀚的海淹沒(méi)了我的船。老師你建議我去復(fù)讀,老姐讓我去做她的幫手,
9、老媽更離奇,一會(huì)兒說(shuō)將就讀那個(gè)爛透的大學(xué),一會(huì)兒讓我外出打工,一會(huì)兒又讓我復(fù)讀,但她的出發(fā)點(diǎn)都是為了我能快樂(lè)地生活,擁有更美好的將來(lái)。在這一點(diǎn)上我確實(shí)多少接受了她的遺傳基因有時(shí)候搖擺不定。 二姐狠狠批評(píng)了我,“去上一所好大學(xué),去一座更好的城市,雖不見(jiàn)得讓你篤定以后光輝前程,但也是一個(gè)很好的經(jīng)歷;不上學(xué),也有人把路走得坦蕩蕩,增長(zhǎng)很多知識(shí),一樣走得瀟瀟灑灑要下決定,也不要拖拖拉拉還想著另外一種可能到頭來(lái)分散了自己的精力,還所有事情都沒(méi)做好?!?讀書這條路上我走歪了,對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)失去了興趣,對(duì)學(xué)業(yè)失去了動(dòng)力。 所以我下定決心走出讓我所迷戀的溫室,腳踏實(shí)地努力工作,為了更美好的未來(lái)。我堅(jiān)信埋頭苦干的人必是上帝的寵兒。 余秋雨說(shuō):零歲登場(chǎng),十歲成長(zhǎng),二十歲彷徨,三十歲定向二十歲,我們就剛好站在人生的十字路口,世界好像失去了磁場(chǎng),我們被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。 未來(lái)的路
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