廣西壯族自治區(qū)欽州市浦北縣2021-2022學(xué)年中考猜題物理試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A岸邊景物在水中出現(xiàn)“倒影”B玻璃磚后的鉛筆桿“錯(cuò)位”C

2、陽(yáng)光下鴿子在沙灘上的影子D大廈的玻璃外墻造成“光污染”2下列詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化需要吸熱的是A晴明風(fēng)日雨干時(shí)B窗含西嶺千秋雪C霧裹山疑失D月落烏啼霜滿天3關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A人類聽(tīng)不到的超聲波也屬于聲音B聲音在同種介質(zhì)中傳播，傳播的速度可能不相同C發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度相同，人聽(tīng)到的聲音就同樣響亮D聲音的音色只由發(fā)聲體的材料決定4如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是A觀眾看到銀幕上的圖象B景物在水中形成“倒影”C白鴿在沙灘上形成影子D白光通過(guò)三棱形成彩色光帶5下列圖例能說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是A書(shū)包帶較寬B熱氣球升空C水壩下部較寬D紙片托水6關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是A同一輪

3、船從長(zhǎng)江駛?cè)牒Ｑ?，輪船所受的浮力增大B如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用C靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D高速公路上之所以對(duì)汽車(chē)有最大限速，原因是速度越大慣性越大7關(guān)于能源、電磁波、超聲波等物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A核電站利用的是核聚變時(shí)產(chǎn)生的能量B化石能源屬于可再生能源C光纖通信是利用電磁波傳遞信息D“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的8如圖是航天員王亞平在“太空授課”時(shí)的情景，此時(shí)她的臉距“水透鏡”中心的距離與“水透鏡”的焦距f之間的關(guān)系為A小于fB在f與2f之間C大于2fD都有可能9黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點(diǎn)亮，但人能看到

4、未點(diǎn)亮的燈泡以下對(duì)于“看到未點(diǎn)亮燈泡”所畫(huà)的光路圖，正確的是ABCD10大千世界，熱現(xiàn)象隨處可見(jiàn)下面四個(gè)熱現(xiàn)象中描述正確的是（ ）A圖甲：廚房蒸籠旁的“白氣”是水蒸汽，它是水汽化形成的B圖乙：蠟燭燃燒流出“燭淚”是熔化現(xiàn)象，這一形成過(guò)程需要吸熱且溫度保持不變C圖丙：冬天清晨樹(shù)葉上的“霜”，它的形成過(guò)程需要吸熱D圖?。好倒寤ㄩ_(kāi)“香滿園”是擴(kuò)散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11ab是一輕質(zhì)金屬棒，用兩根細(xì)導(dǎo)線吊著懸在蹄形磁鐵中間，如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于不同的位置時(shí)，可研究不同的電磁現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象的研究是當(dāng)開(kāi)關(guān)S接到位置_時(shí)（選填“1”或“2

5、”），利用該原理我們制造了_（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）12如圖所示，水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F的作用。當(dāng)物體過(guò)M點(diǎn)時(shí)，用頻閃照相機(jī)每隔0.2s記錄物體運(yùn)動(dòng)狀況。物體在MO段做_運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為f1，物體在OQ段運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的摩擦力為f2，則f2_f1（選填“大于”、“等于”、“小于”）。13現(xiàn)有“6V3W”的L1和“6V6W”的L2兩只小燈泡串聯(lián)后接在電路中使用時(shí)，為了使電路安全使用，電路兩端允許加的最大電壓為_(kāi)V，此時(shí)_（選填“L1”或“L2”）正常發(fā)光；若再把兩只小燈泡并聯(lián)后接到電源電壓為6V的電路中，燈泡_（選填“L1”或“L2”）更亮（忽略

6、溫度對(duì)燈絲電阻的影響）14如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為_(kāi)（ 填“吸引”或“排斥”）當(dāng)滑片P從b端到a端的滑動(dòng)過(guò)程中，彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變_（ 填“長(zhǎng)”或“短”）15在某一溫度下，兩上電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示則由圖可知，元件A的電阻為_(kāi)；將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端，則通過(guò)A和B的總電流是_A16我市電力資源豐富，有水力發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電，其中_沒(méi)用到電磁感應(yīng)原理的是發(fā)電；課堂上，同學(xué)們一起制作水果電池時(shí)，要將多個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)，目的是為了提高水果電池的_。17在太空中，把要合成的各種固

7、態(tài)材料放進(jìn)特制的太空爐，對(duì)材料加熱使其內(nèi)能_大(選填“增大”或“減小”)而熔化，再降溫使其變成新的固態(tài)材料，然后隨著衛(wèi)星或飛船返回地球這樣加工的材料叫太空材料當(dāng)一塊加工好的太空材料從太空返回地球時(shí)，其質(zhì)量_(選填“變大”、“變小”或“不變”)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18在圖中畫(huà)出力F1的力臂和力臂L1對(duì)應(yīng)的力F119如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合，發(fā)現(xiàn)彈簧縮短，小磁針旋轉(zhuǎn)到如圖中所示位置靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極和小磁針的N極（電源正極用“+”，負(fù)極用“”表示）20為了探究“用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，則有用功跟總功成正比”，小明在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上組裝好

8、實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為05N另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè) （圖中未畫(huà)出）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出繩子自由端的拉力F，用刻度尺分別測(cè)出繩子自由端移動(dòng)的距離s和鉤碼上升的高度h，將m、F、s、h數(shù)值記錄在表格中；保持_不變，依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s，仿照步驟仿照步驟再做5次實(shí)驗(yàn)，將各次的m、F、s、h數(shù)值記錄在表格中利用W總_，計(jì)算出各次的總功，用W有用Ghmgh，計(jì)算出各次的有用功，并將各次的W總、W有用的數(shù)值記錄在表格中21黎黎同學(xué)配制了一定

9、濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量（1）把天平放在水平臺(tái)上，將_ 撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將_ 向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1；（3）把實(shí)力的鹽水倒入量筒中，測(cè)得鹽水體積V，如圖甲所示；（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學(xué)把表填寫(xiě)完整：空燒杯的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g鹽水的密度/gcm330_（5）以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值_（選填“偏大”或“偏小”）22某實(shí)驗(yàn)小組

10、的同學(xué)用圖甲所示器材測(cè)量小燈泡電功率，待測(cè)小燈泡L的額定電壓為3. 8 V，額定功率小于1W，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20 1 A”，圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)小組沒(méi)有連接完整的電路。（1）請(qǐng)你用筆線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整。（_）（2）正確連接完電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)明顯，仔細(xì)檢查，連接無(wú)誤，那么出現(xiàn)該狀況的原因應(yīng)該是_A電流表內(nèi)部斷路了 B燈泡的燈絲斷了C燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路 D滑動(dòng)變阻器的電阻線斷了（3）排出故障后，通過(guò)正確操作，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為_(kāi)A，小燈泡的額定功率為_(kāi)W。（4）測(cè)出小燈泡的

11、額定功率后，再測(cè)大于小燈泡額定功率的實(shí)際功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)。（5）測(cè)量小燈泡的電功率_（選填“需要”或“不需要”）多次測(cè)量求平均值，原因是_。（6）圖丙是該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量小燈泡電功率的電路圖，測(cè)量后他們對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了誤差分析，考慮電表本身對(duì)電路的影響，該實(shí)驗(yàn)所測(cè)小燈泡電功率偏_（選填 “大”或“小”）。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23如圖甲所示，電源電壓為6V保持不變，燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為10，燈泡的電流跟其兩端電壓關(guān)系如圖乙所示

12、。求：燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻；當(dāng)S1、S2閉合，滑片P位于變阻器的最左端時(shí)電流表的示數(shù)；當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)，電流表示數(shù)為0.8A時(shí)，變阻器在5min內(nèi)消耗的電能。24體積為2103米3的金屬小球浸沒(méi)在水中求：（1）小球排開(kāi)水的體積V排（2）小球受到的浮力F浮參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、B【解析】A岸邊景物在水中出現(xiàn)“倒影”，屬于平面鏡成像，平面鏡成像是光的反射原理，A不符合題意；B玻璃磚后的鉛筆桿“錯(cuò)位”是光的折射現(xiàn)象，B正確；C影子是光沿直線傳播的原理，C錯(cuò)誤；D玻璃外墻造成“光污染”屬于光的反射現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。2、A【

13、解析】A“雨干”是汽化現(xiàn)象，此過(guò)程吸熱，故A符合題意；B雪的形成，是水蒸氣在高空遇冷發(fā)生凝華現(xiàn)象，形成小冰晶；此過(guò)程放熱；故B不符合題意；C霧的形成，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠，飄散在空氣中，此過(guò)程中放熱；故C不符合題意；D霜的形成，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為小冰晶，此過(guò)程中放熱；故D不符合題意；3、A【解析】A、超聲波是頻率大于20000Hz的聲音，超出人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，故A正確；B、聲音在同種介質(zhì)中溫度不同，傳播速度不同，溫度越高，速度越快，故B錯(cuò)誤；C、人聽(tīng)到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度、距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，如果人和發(fā)聲體的距離不同，響度相同，人聽(tīng)到的聲音響亮程度不同，故C

14、錯(cuò)誤；D、音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，故D錯(cuò)誤4、D【解析】A、觀眾看到銀幕上的圖象，屬于光的反射，故不符合題意；B、景物在水中形成倒影，屬于光的反射，故不符合題意；C、白鴿在沙灘上形成影子，屬于光的直線傳播，故不符合題意；D、白光通過(guò)三棱形成彩色光帶，屬于光的折射，故符合題意。5、D【解析】A書(shū)包帶較寬是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小了壓強(qiáng)，與大氣壓無(wú)關(guān)，故A不合題意；B熱氣球升空是利用空氣的浮力，不能說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在，故B不合題意；C水壩下部較寬，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，下部較寬可承受更大的水的壓強(qiáng)，與大氣壓無(wú)關(guān)，故C不合題意；D紙片托水，是因?yàn)楸瓋?nèi)水的壓強(qiáng)小于外界大氣壓

15、，在大氣壓的作用下，使紙片和水不會(huì)掉落，故D符合題意；故選D。6、B【解析】A同一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)牒Ｑ?，都處于漂浮狀態(tài)，浮力和物體重力相等，重力不變，所以浮力大小不變，A錯(cuò)誤；B力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用，B正確；C靜止的物體，若受到的推力和摩擦力相等時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也可能不變，C錯(cuò)誤；D慣性的大小只取決于質(zhì)量的大小，與物體的速度無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。7、C【解析】本題考查核能；電磁波的傳播；光纖通信；能源的分類【詳解】A核電站是利用核裂變來(lái)釋放能量的，不是利用核聚變故A錯(cuò)誤；B化石能源在地球上的儲(chǔ)量是有限的，利用之后無(wú)法再生，屬于不可再生能源，故B錯(cuò)誤；C

16、光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式，光就是一種電磁波，故C正確；D電磁波能在真空中傳播，衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的，故D錯(cuò)誤8、C【解析】圖中所成的像為倒立、縮小的實(shí)像，水球具有中間厚，邊緣薄的特點(diǎn)，因此水球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，此時(shí)王亞平到水球的距離與水球焦距的關(guān)系是大于2倍焦距。故ABD錯(cuò)誤，C正確。9、D【解析】點(diǎn)亮的燈泡屬于光源，會(huì)發(fā)出光線，未點(diǎn)亮的燈泡會(huì)反射點(diǎn)亮的燈泡的光線，使光線進(jìn)入人的眼睛，從而人看到了為點(diǎn)亮的燈泡【點(diǎn)睛】我們之所以看到物體，是因?yàn)槲矬w發(fā)出或反射的光線進(jìn)入人的眼睛，據(jù)此分析10、D【解析】A. 廚房蒸籠旁的“白氣”是溫

17、度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A錯(cuò)誤；B. 晶體熔化時(shí)溫度不變，非晶體熔化時(shí)，溫度升高，蠟是非晶體，蠟燭燃燒流出“燭淚”是熔化現(xiàn)象，這一形成過(guò)程需要吸熱溫度不斷上升，故B錯(cuò)誤；C. 冬天清晨樹(shù)葉上的“霜”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，此過(guò)程需要放出熱量，故C錯(cuò)誤；D. 玫瑰花開(kāi)“香滿園”是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確故選D二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、2 發(fā)電機(jī) 【解析】如圖所示的裝置中，金屬棒ab用兩根細(xì)導(dǎo)線連接后懸掛在蹄形磁體兩極之間，把單刀雙擲開(kāi)關(guān)S擲向1時(shí)，看到金屬棒ab運(yùn)動(dòng)，即表明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受

18、力的作用；把單刀雙擲開(kāi)關(guān)S擲向2，金屬棒ab做切割磁感線時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的12、勻速直線 小于 【解析】圖中MO段相鄰兩個(gè)影像間的距離相等，即相同時(shí)間間隔內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離相等，說(shuō)明物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受平衡力，摩擦力為f1，則f1=F=3N；OQ段相鄰兩個(gè)影像間的距離在增大，即相同時(shí)間間隔內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離增大，說(shuō)明物體在OQ段做加速運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)摩擦力f2小于拉力F，即f23N。13、9 L1 L2 【解析】?jī)蔁粽９ぷ麟娏鞣謩e為：，電阻分別為：，可見(jiàn)L1的電流小，串聯(lián)時(shí)電流處處相等，所以電流只能取L1的電流，所以L1正常發(fā)光，電路兩端允許加的

19、最大電壓為：；若再把兩只小燈泡并聯(lián)后接到電源電壓為6V的電路中，兩燈都正常工作，L2的實(shí)際功率大，所以L2更亮點(diǎn)睛：重點(diǎn)是歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是用好串聯(lián)電路電流相等的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，如串聯(lián)時(shí)，根據(jù)電流相等的特點(diǎn)，應(yīng)把正常工作電流較小的燈的電流作為電路的最大電流14、排斥 變長(zhǎng) 【解析】1讀圖可知，電流從螺線管的上端流入，下端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為S極根據(jù)同名磁極相互排斥可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為排斥；2當(dāng)滑片P從a端到b端的滑動(dòng)過(guò)程中，變阻器的阻值變小，電路中的電流變大，因此，電磁鐵的磁性變強(qiáng)，與條形磁鐵的排斥力變大，故彈簧會(huì)變短一些15、5；0

20、.1【解析】從A圖象中讀出任意一定的電壓和電流，根據(jù)歐姆定律求出元件A的電阻；將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端時(shí)，它們兩端的電壓均為2.0V，根據(jù)圖象讀出通過(guò)的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出總電流【詳解】由圖象可知，當(dāng)UA=2V時(shí)，IA=0.4A，根據(jù)歐姆定律可得A的電阻；將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端時(shí)，它們兩端的電壓均為2.0V，由圖象可知：IA=0.4A，IB=0.2A，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，通過(guò)A和B的總電流：I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.1A16、太陽(yáng)能 電壓 【解析】電磁感應(yīng)；電壓據(jù)課本可知，水力發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電都是利用電磁

21、感應(yīng)現(xiàn)象；而太陽(yáng)能發(fā)電是力光電效應(yīng)的原理；據(jù)串聯(lián)電路中，各部分電壓之和等于總電壓，故課堂上，同學(xué)們一起制作水果電池時(shí)，要將多個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)，目的是為了提高水果電池的電壓。17、增大 不變 【解析】物體吸熱，內(nèi)能增加，故對(duì)材料加熱，其內(nèi)能增大溫度升高，達(dá)到熔點(diǎn)而熔化質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，當(dāng)一塊加工好的太空材料從太空返回地球時(shí)，其質(zhì)量不變點(diǎn)睛：通過(guò)熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能；質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，不隨位置、形狀、狀態(tài)的改變而改變?nèi)?、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見(jiàn)解析【解析】力臂是由支點(diǎn)向力的作用線所引的垂線段的長(zhǎng)，也就是說(shuō)力和對(duì)應(yīng)的力臂所在的直線是垂直的，根據(jù)這一規(guī)則可畫(huà)出如下

22、圖所示的力和力臂：19、如下圖所示【解析】試題分析：已知開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)彈簧縮短，根據(jù)磁極間的相互作用，異名磁極相互吸引，則螺線管上端為S極，下端為S極，由右手螺旋定則可得，電流由右側(cè)流入，故電源右側(cè)為負(fù)極，左側(cè)為正極；由磁極間的相互作用可知小磁針的上端為S極，下端為N極，如上圖所示?！究键c(diǎn)定位】通電螺線管的極性和電流方向的判斷20、鉤碼的質(zhì)量 FS 【解析】根據(jù)小明計(jì)劃用這些器材探究“用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，則有用功跟總功成正比的關(guān)系”可知，小明計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是拉力對(duì)繩頭做的總功，控制變量是機(jī)械效率，因?yàn)橥粋€(gè)滑輪組，提升鉤碼的重力也影響滑輪組的機(jī)械效率，所以

23、在實(shí)驗(yàn)步驟中，應(yīng)保持所掛鉤碼數(shù)不變，即鉤碼質(zhì)量不變；根據(jù)總功等于拉力與繩子自由端移動(dòng)的距離的乘積，利用W總=FS，計(jì)算各次的總功21、游碼 平衡螺母 左 偏小 【解析】(1)把天平放在水平臺(tái)上，將平衡螺母撥到標(biāo)尺左端的零刻度處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)該將螺母向左調(diào)節(jié)；(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出空燒杯的質(zhì)量后,再把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;燒杯液體總質(zhì)量m250g+20g+5g+1g76g；量筒中鹽水的體積為40ml；鹽水的密度1.15g/cm3填表如下：空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度/gcm33040761.15 (5)此方法

24、中量筒上還會(huì)沾有一定質(zhì)量的液體，使的測(cè)量的鹽水的質(zhì)量變小，故鹽水密度值比真實(shí)值偏小點(diǎn)睛：天平的正確使用方法：將托盤(pán)天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時(shí)指針恰好指在分度盤(pán)的中央或左右擺幅度相等；左高右低，向左調(diào)節(jié)平衡螺母；天平的分度值是0.2g，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；量筒分度值為2ml，平視液面最低處讀出體積，利用密度公式求得其密度量筒內(nèi)的液體不能夠全部倒出，測(cè)量出的質(zhì)量變小，利用密度公式分析22、 B 0.2 0.76 右 不需要 燈在不同電壓下的功率不同 大 【解析】(1)燈的額定電壓為3.8V，故電壓表選用大量程與燈并聯(lián)，將變阻器的最大電阻連入電路中與燈串聯(lián)，如下所示：(2)A.若電流表內(nèi)部斷路了，則整個(gè)電路斷路，兩表都沒(méi)有示數(shù)，不符合題意；B. 若燈泡的燈絲斷了，燈不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)電源電壓有示數(shù)，符合題意；C. 若燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路，則電壓表沒(méi)有示數(shù)，電流表有示數(shù)，不符合題意；D. 若滑動(dòng)變阻器的電阻線斷了，則整個(gè)電路斷路，兩表都沒(méi)有示數(shù)，不符合題意；故選B；(3)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值