湖南省長沙市長鐵一中重點中學2021-2022學年中考四模物理試題含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖所示，斜面長5m，高1m，木塊重100N，小明用F=32N的力將物體從底端沿斜面勻速拉到頂端，則A小明做的有用功為32JB小明做的總功為160JC斜面的機械效率為D木塊受到的摩擦力為32N2某些無法直接感知的事實可以通過相關(guān)可感知的現(xiàn)象推測得到，是物理學研究問題的一種方法，下列與

2、這種方法所做出的推測不符合事實的是A打開醋瓶能聞到酸味推測出分子做無規(guī)則運動B酒精和水混合后總體積變小推測出分子間存在空隙C湯姆生發(fā)現(xiàn)電子推測出原子核是可分的D溫度計放在色散光帶紅光外側(cè)時示數(shù)增大推測出該區(qū)域存在一種不可見的光3下列實例中的“吸”，不是利用大氣壓工作的是A用吸盤吸住玻璃B用飲料管吸飲料C用干紙巾吸水滴D用吸塵器吸灰塵4分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為10N把物體勻速提升1m的過程中，（不計繩重和摩擦）下列說法正確的是A甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是 100JB甲滑輪組所做的有用功為 200J，乙滑輪組所做的有用功為

3、300JC甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等D甲和乙兩滑輪組的機械效率不相等5物理學中對一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識，或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法下列研究過程中采用了這種研究方法的是A用磁感線來表示磁場B在探究二力平衡條件的實驗中，選用輕質(zhì)卡片C通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來比較電磁鐵磁性的強弱D在研究平面鏡成像時，用一根相同的蠟燭來研究成像的性質(zhì)6在探究凸透鏡成像特點實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖，此時能在光屏上看到燭焰清晰的像若保持透鏡位置不變，將蠟燭沿光具座向遠離透鏡的方向移動10cm，調(diào)節(jié)光屏位置

4、，可在光屏上看到A縮小的實像B放大的實像C縮小的虛像D放大的虛像7下列有關(guān)物理量的估計，符合實際的是A一個中學生體重約為5000N B中學生正常行走的速度約為5km/hC教空里一盞日光燈的工作電流約為2A D教室里一張課桌的高度約為150cm二、填空題（本大題7小題，共21分）8物體實際發(fā)生的運動過程往往比較復(fù)雜，我們可以將其等效為同時參與幾個方向上簡單的運動例如，物體做平拋運動時，可以視作在水平方問上以拋出的速度V做勻速直線運動，這段時間內(nèi)，物體同時又在豎直方向上由靜止做速度越來越快的變速直線運動若一小球在水平方向以v = 2m/s的速度從O點拋出，其運動軌跡如圖所示，已知OA = 4m，O

5、B = 20m，該小球從拋出到運動至位置C的過程中，在豎直方向上的平均速度為_m/s9如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖，A、B、C為變阻器的三個接線柱，P為旋鈕觸片將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時，燈光變亮，則應(yīng)連接接線柱_(選填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和燈泡_聯(lián)后接入電路中10圖甲是探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系的電路圖（電源電壓保持不變），圖乙是依據(jù)五次實驗的數(shù)據(jù)描點繪制的I-R圖像分析圖像可得實驗結(jié)論：_當R由10換為_時，需將滑動變阻器接入電路的阻值調(diào)得更小，才能使R兩端的電壓保持在_V不變11風力發(fā)電機將風能轉(zhuǎn)化為電能，風能屬于_再生能源若一臺風力發(fā)電機

6、一天發(fā)電9.2109J，這些能量相當于完全燃燒_kg的汽油放出的熱量（q汽油=4.6107J/kg）12導(dǎo)線選用銅做材料是因為銅具有良好的_性；在干燥的日子里，脫毛衣時會聽到“噼啪”聲，這是_現(xiàn)象。13如圖所示，標有“3V 3W”和“3V 2W”的兩盞白熾燈，接在3V的電源兩端，要使兩盞燈都正常發(fā)光，則需要將開關(guān)_合上（不考慮燈絲電阻的變化）。14歷史上大國的崛起都反復(fù)證明了一個定律：背海而弱，向海則興。開發(fā)利用海洋，是新時代我國能源發(fā)展的總體目標。如圖所示，是我國矗立在東海的風力發(fā)電廠，風力發(fā)電機靠葉片的風力的推動下轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，把風能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機的工作原理是_；風能屬于_

7、(選填“可再生”或“不可再生”)能源。三、作圖題（共7分）15如圖為一物體在水平傳送帶上勻速向右運動，畫出物體的受力示意圖. （_）16如圖所示，一塊磁鐵吸附在豎直鐵板上處于靜止狀態(tài)，請畫出磁鐵在豎直方向上所受力的示意圖.17小磁針在圖示的位置靜止,請標出磁體的磁極，并畫出磁感線的方向（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，如題圖所1示，依次將體積為100cm3的物體緩緩浸入某液體中（液體未溢出）；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了測力計的示數(shù)F與物體的下表面浸入液體中的深度h的關(guān)系圖象如圖2所示（g10N/kg）分析圖2發(fā)現(xiàn)，物體浸沒在液體中后，測力計示數(shù)不再

8、變化，說明浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與_（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關(guān)物體密度為_g/cm3，若把該物體直接放入此液體中，靜止時物體受到容器底的支持力F支為_N當h4cm時，物體受到浮力為_N，下表面所受壓強為_Pa；整個過程，物體下表面所受液體壓強p與其浸入液體中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是圖3中的_將容器中液體更換為水，發(fā)現(xiàn)當物體浸沒時測力計的示數(shù)大于浸沒在原來液體中時的示數(shù)，說明浸在液體中的物體所受浮力大小還與_有關(guān)19小明同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，先用焦距20cm的凸透鏡甲進行實驗，在光屏上得到了清晰的縮小，實像如圖所示。（1）他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行

9、實驗，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向_移動（選填“左”、“右”）。（2）改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進行實驗時，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動到光屏中央處位置，應(yīng)使凸透鏡向_移動（選填“上”、“下”）。（3）光屏上得到發(fā)光體清晰的像時，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時光屏上_（選填“會有指尖的像、“會出現(xiàn)指尖的影子”、“發(fā)光體的像暗了一些”）。20在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)圖甲_（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了_組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的

10、水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油_，得出結(jié)論要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是_在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是_（答出一個即可）21測量木塊所受摩擦力，用如圖所示裝置實驗：彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平（1）畫出木塊受到摩擦力的示意圖；（_）（2）當拉動小車向左作加速運動時，彈簧測力計的示數(shù)將_（選填“增大”、 “減小”或“不變”）（3）若將小車表面的鋪上毛巾，這是為了驗證摩擦力的大小 _關(guān)系22

11、在學習“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實驗：（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后，沿水平面運動時豎直方向上受到的_力和_力相平衡；（2）實驗過程中，每次都讓小車從同一斜面的_位置（選填“相同”或“不相同”）由靜止滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度；（3）減小水平面的粗糙程度，發(fā)現(xiàn)小車滑行的距離_（選填“變大”、“不變”或“變小”）（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做_運動。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23燃氣灶燒水時，把質(zhì)量為2kg、初溫為20的水加熱到100，共燃燒了0.02kg天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）已知水

12、的比熱容為4.2103J/（kg.），天然氣的熱值為8.4l07J/kg,求：水吸收的熱量；（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）燃氣灶燒水時的效率24質(zhì)量為6千克，體積為2103米3的物塊，求它的密度。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25小明設(shè)計了一種“自動限重器”，如圖（甲）所示。該裝置由控制電路和工作電路組成，其主要元件有電磁繼電器、貨物裝載機（實質(zhì)是電動機）、壓敏電阻R 1 和滑動變阻器R 2 等。壓敏電阻R 1 的阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖（乙）所示。當貨架承受的壓力達到限定值，電磁繼電器會自動控制貨物裝載機停止向貨架上擺放物品。已知控制電路的電源電壓U6V，電磁繼電器線圈

13、的阻值忽略不計。請你解答下列問題： 由圖（乙）中的圖象可知，隨著壓力F的增大，壓敏電阻R1 的阻值將_。 用筆畫線代替導(dǎo)線將圖（甲）的電路連接完整。 隨著控制電路電流的增大，電磁鐵的磁性將_，當電磁繼電器線圈中的電流大小為30mA時，銜鐵被吸下。若貨架能承受的最大壓力為800N，則所選滑動變阻器R2 的最大阻值至少為多少_？26閱讀短文，回答問題：干簧管干簧管是一種利用磁場信號來控制的線路開關(guān)器件，也叫磁控開關(guān)常用的干簧管有單觸點和雙觸點兩種如圖為單觸點干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個磁性材料制成的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體平時，玻璃管中的兩個磁簧片觸點部位是分開

14、的（如圖甲）當有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時，在合適的磁場的作用下，管內(nèi)的兩個簧片的觸點部位被磁化成為異名磁極就會互相吸引接觸，簧片就會吸合在一起，使結(jié)點所接的電路連通（如圖乙）外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路就斷開干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料，它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì)硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性，但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì)磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似，如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時，這一端就會被磁化成S極，它的另一端則會被磁化成N極

15、雙觸點干簧管類似于單刀雙擲開關(guān)，它的工作原理是：沒有磁場時，簧片1與簧片2接通（如圖丙），當有外界磁力時，簧片1與簧片2的連接斷開，簧片1與簧片3觸點部位接通（如圖?。?，其中簧片1是公共端，簧片2是常閉接點，簧片3是常開接點簧片中有一片是用只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場的線圈就成了干簧繼電器，當線圈通電后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引，因而接通被控電路線圈斷電后，干簧片在本身的彈力作用下分開，將線路切斷單觸點干簧管中的磁簧片是用_（選填“軟”或“硬”）磁性材料制成的單觸點干簧管在_（選填“斷開”或“閉合”）時，磁簧片具有彈性勢能雙觸點干簧管的1、

16、2、3三個簧片的對應(yīng)制作材料可能是_A鐵、鐵、銅 B鐵、銅、鐵 C銅、鐵、銅 D鐵、鈷、鐵當條形磁鐵按圖1所示的方式從A移動到B，圖2能反映電路中的電流隨時間變化的圖象是_如圖3為一運用干簧繼電器的電路，當開關(guān)S閉合后，它的工作特點是_A紅燈、綠燈交替發(fā)光B紅燈長亮，綠燈亮、滅交替C綠燈長亮，紅燈亮、滅交替D紅燈長亮，綠燈不亮27有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如下表所示，將它安裝在陽光充足的平臺上，并裝滿水。型 號JL88水容量/L80自身質(zhì)量/kg40（1）連云港地區(qū)晴天平均每平方米的面積上每小時接收太陽能約為2.8106J，若該熱水器接收太陽能的有效面積為1.5m2，每天日照時間按8

17、h計算，則它一天中接收的太陽能約為多少？若這些太陽能有60%被水吸收，則可使水溫升高多少？c水4.2103J/（kg）若該熱水器一天中接收的太陽能由燃燒煤氣來獲得，則需要安全燃燒多少千克煤氣（熱值q煤氣4.2107J/kg）請你：從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度，說出提倡開發(fā)、利用太陽能的兩個主要理由；說出當前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難（可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考）參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】A、小明做的有用功：，故A錯誤；B、小明做的總功（即拉力對物體做的功）：，故B正確；C、斜面的機械效率：，故C錯誤；D、因為，所以額外功，由 得摩擦力：

18、，故D錯誤故選B【點睛】本題考查了使用斜面時有用功、總功、額外功、機械效率、摩擦力的計算，明確使用斜面克服摩擦力做的功是額外功是關(guān)鍵2、C【解析】A、打開醋瓶能聞到酸味，這是一種擴散現(xiàn)象，由此推測出分子在不停的做無規(guī)則運動，故A符合事實；B、酒精和水混合后總體積變小，是因為分子間有間隙，并且分子是在運動的，分子進入了彼此的空間，使總體積減小，因此可以推測出分子間存在空隙，故B符合事實；C、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說明原子由原子核和核外電子組成的，因此可以推測出原子是可分的，故C不符合事實；D、在光譜上，紅光以外的不可見光是紅外線，其熱效應(yīng)強，所以溫度計放在色散光帶紅光外側(cè)時示數(shù)會增大，因此可以推測出該區(qū)

19、域存在一種人眼看不見的光，故D符合事實故選C3、C【解析】A首先用力將掛衣鉤的吸盤緊壓在玻璃上，將塑料吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在玻璃上，利用了大氣壓故A不合題意；B用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，故B不合題意；C用干紙巾吸水滴，利用干紙巾的吸水性，沒有利用大氣壓，故C符合題意；D吸塵器工作過程中，吸嘴處空氣流動速度快，氣壓較小，大氣壓強將灰塵壓入吸塵器內(nèi)，利用了大氣壓，故D不合意題；4、A【解析】AB、甲乙兩滑輪組所提的重物相同、上升的高度相同，則兩滑輪組所做的有用功相同，即W有

20、=Gh=100N1m=100J，故A正確、B錯誤；C、由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)n甲=2，n乙=3，因為動滑輪的個數(shù)和重力以及物體的重力相同，根據(jù)F=1n(G+G動)可知，兩滑輪組繩子自由端的拉力不相等，故C錯誤；D、不計繩重和摩擦時，滑輪組的額外功是由克服動滑輪重力所做的功，根據(jù)W=Gh可知，動滑輪重和上升高度相同時，兩者的額外功相等，由W總=W有+W額可得，兩滑輪組的總功相同，有用功和總功的比值等于機械效率，故兩滑輪組的機械效率相等，故D錯誤故選A5、C【解析】A. 利用磁感應(yīng)線去研究磁場分布規(guī)律，這種研究方法叫模型法，不符合題意；B. 在探究二力平衡條件的實驗中，選用輕質(zhì)卡片，忽略了紙

21、片質(zhì)量的影響，用到了理想實驗法，不符合題意；C. 電磁鐵磁性強弱不能直接觀察，通過觀察被吸引的小鐵釘數(shù)間接知道了電磁鐵磁性的強弱，采用的是轉(zhuǎn)換法，符合題意；D. 探究平面鏡成像特點時，選用兩根相同的蠟燭是利用了等效替代法，不是轉(zhuǎn)換法，不符合題意6、A【解析】解：由題圖可知，此時物距為20cm，像距為20cm，能在光屏上看到燭焰清晰的像，物距等于像距，物體在二倍焦距處，成倒立、等大的實像則u=v=2f，由此可得，凸透鏡的焦距f=10cm若保持透鏡位置不變，將蠟燭沿光具座向遠離透鏡的方向移動10cm，物距變大，像距變小，像變小，故成縮小的實像，故A正確為答案點睛：此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律，掌

22、握凸透鏡成像的特點與物距、像距之間的關(guān)系，根據(jù)物距與像距的大小關(guān)系得出成像的特點7、B【解析】一個中學生體重約為500N，故A不符合實際。中學生正常行走的速度約為1.2m/s，合1.23.6km/h=4.32km/h，故B符合實際為答案。如果教空里一盞日光燈的工作電流約為2A，則其電功率P=UI=220V2A=440W，故C不符合實際。教室里一張課桌的高度約為75cm，故D不符合實際。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、10m/s【解析】因為運動時間為：t=2s，所以豎直方向上的平均速度為：=10m/s9、A、B 串 【解析】12順時針旋轉(zhuǎn)旋片時，燈泡變亮，原因是電流變大，電源電壓不變，根

23、據(jù)歐姆定律可知：電路中電阻變小，則應(yīng)連接接線柱A. B與燈泡串聯(lián)后接入電路。10、在導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 5 3【解析】由圖可知，電流與電阻的乘積保持不變，所以得到結(jié)論，在導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比實驗采用了控制變量法，要控制定值電阻兩端的電壓相同；由圖乙知，電阻兩端的電壓為：，即保持3V的電壓不變由串聯(lián)電路電流相等的特點結(jié)合歐姆定律可得：，即電壓與電阻成正比，所以R由10換為5時，需要將滑動變阻器阻值調(diào)小，才能保持電壓3V不變；【點睛】關(guān)鍵是電路的動態(tài)分析，當滑動變阻器電阻變化時，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，電阻越大，分得電壓越多，即串聯(lián)

24、電路中電壓與電阻成正比，此規(guī)律在分析電路時很常用，要牢記并能熟練應(yīng)用11、 可 200【解析】風能屬于可再生能源；若一臺風力發(fā)電機一天發(fā)電9.2109J，這些能量相當于完全燃燒m=Q/q=9.2109J/（4.6107J/kg）=200kg的汽油放出的熱量。12、導(dǎo)電摩擦起電【解析】因為銅具有導(dǎo)電性，常用來做導(dǎo)線；在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲，是因為毛衣和襯衣之間相互摩擦帶電，兩者帶有異種電荷，放電產(chǎn)生的“噼啪”聲，屬于摩擦起電現(xiàn)象。13、S1和S2【解析】由兩燈泡的銘牌可知，它們的額定電壓相等，由P=UI可得，兩燈泡的額定電流不相等，因并聯(lián)電路中各支路的電壓相等，所以，要使兩燈都能

25、在閉合開關(guān)后正常發(fā)光，則兩燈泡應(yīng)采用并聯(lián)，由電路圖可知，應(yīng)閉合S1和S2。14、 電磁感應(yīng) 可再生【解析】分析：（1）發(fā)電機工作原理是電磁感應(yīng)；（2）像水能、風能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源。解答：風力發(fā)電是將風能即機械能通過電磁感應(yīng)現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為電能；風能可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它屬于可再生能源。故答案為：電磁感應(yīng)；可再生?！军c睛】本題考查了發(fā)電機的工作原理，要注意和電動機的工作原理相區(qū)分；可再生能源是將來我們主要的發(fā)展方向，也是考試中的熱點，應(yīng)注意多了解。三、作圖題（共7分）

26、15、【解析】試題分析：由于物體A和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以A不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；如圖所示：16、【解析】磁鐵處于靜止狀態(tài)，則受力平衡，重力和摩擦力是一對平衡力，過重心作豎直向上的摩擦力f和豎直向下的重力G，并且線段長度相等如圖所示：點睛：畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力17、【解析】試題分析：由于磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極，磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致，故可標出磁感線的方向根據(jù)磁感線方向即可確定磁鐵的N、S極解：由圖可知：小磁針靜止時N極指向

27、的方向為該點磁感線的方向一致；再根據(jù)磁感線在磁體的周圍是從N極出來，回到S極；如圖：【點評】本題考查了磁感線的特點小磁針N極在磁場受力方向與磁感線方向一致四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、排開液體體積 5 3.9 1.1 440 B 液體密度 【解析】（1）物體A浸沒在水中之前，物體浸入水中的體積越大，彈簧測力計的示數(shù)越小，浮力越大，當完全浸沒后，排開液體的體積不變，浮力不變，說明浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與排開液體體積有關(guān)；（2）由圖2可知，h0時，彈簧秤的示數(shù)等于重力，故G5N；物體的質(zhì)量： ，物體的密度： ；物體浸沒在液體中時，彈簧測力計的示數(shù)不變，故F示3.9N，F(xiàn)浮G

28、F示5N3.9N1.1N；若把該物體直接放入此液體中，靜止時物體受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力、豎直向上的支持力，所以容器底的支持力F支GF浮5N1.1N3.9N；（3）當h4cm時，物體受到浮力為：F浮GF示5N3.9N1.1N；根據(jù) 可得，液體的密度為：，下表面所受壓強：1.1103kg/m310N/kg0.04m440Pa；根據(jù) 可知，物體A下表面所受液體壓強p隨其浸入水中深度h的增大而增大，且p與h成正比，選項中B符合；（4）將容器中液體更換為水，發(fā)現(xiàn)當物體浸沒時測力計的示數(shù)大于浸沒在原來液體中時的示數(shù)，根據(jù)F浮GF可知浮力減小，說明浸在液體中的物體所受浮力大小還與液體的密度有關(guān)1

29、9、左上發(fā)光體的像暗了一些【解析】（1）由“先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像”可知，此時u2f，fv2f，即像距在20cm以外；當改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，物距一定也大于二倍焦距，像距為fv2f，即像距大于10cm小于20cm，結(jié)合圖可知，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡，即向左移動；（2）根據(jù)光線過光心不改變方向，即物體、凸透鏡、像，三者的中心在一直線上，若像成在光屏的下方，要使像成在光屏的中央位置，應(yīng)使凸透鏡向上移動；（3）不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完

30、整的像，只是此時的像比手指指尖觸摸前的像要暗一些?！军c睛】要理解凸透鏡成像的過程，若發(fā)光點經(jīng)過凸透鏡在另一側(cè)成像，則從該點發(fā)出的射到凸透鏡上的所有光線經(jīng)過折射都會相交于像點，所以擋住一部分凸透鏡時，只是成像的光線減少了，所成的像變暗，其它性質(zhì)都不變。20、A 確保使用外焰加熱 升高的溫度 秒表 該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等 【解析】解答：（1）組裝實驗儀器時，應(yīng)根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復(fù)調(diào)整；（2）在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升

31、高的溫度，得出結(jié)論實驗中需要測量水與煤油的加熱時間，需要用到秒表；（3）由圖乙所示實驗可知，實驗用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱，原方案兩次加熱，酒精燈火焰不易控制到完全相同，現(xiàn)方案相同時間內(nèi)提供的熱量相等；或用水浴法加熱，受熱均勻，不需攪拌；或（兩次實驗同時進行，便于同時比較水和煤油升溫的快慢）點睛：（1）組裝實驗儀器是實驗中的一個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)從最優(yōu)化的角度去考慮，避免重復(fù)調(diào)整（2）實驗需要測量水與煤油的加熱時間，需要用到秒表；液體吸收相等的熱量，升高的溫度越高，液體的吸熱能力越弱（3）從能否讓水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同熱量來分析圖示實驗，得出結(jié)論21、 不變 接觸面的粗糙程度 【

32、解析】（1）小車向左運動時，木塊相對地面的位置沒有發(fā)生改變，處于靜止狀態(tài)，木塊水平方向受向右的拉力和向左的摩擦力，這兩個力是平衡力，所以木塊受到摩擦力的示意圖如下：；（2）當拉動小車向左作加速運動時，木塊的位置不變，處于靜止狀態(tài)，木塊對小車的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，木塊的受力還是平衡力，所以彈簧測力計的示數(shù)不變；（3）若將小車表面鋪上毛巾，表面的粗糙程度發(fā)生變化，所以可以驗證摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系22、重 支持 相同 變大 勻速直線 【解析】（1）小車在水平面上運動時受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，它們是一對平衡力；（2）該實驗中，每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度；（3）小車在不同的水平面滑行時，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越慢，運動距離越遠，所以當減小水平面的粗糙程度時，小車滑行的距離變大；（4）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即運動小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運動狀態(tài)。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、 (1)1.344106 J(2)3.36106 J(3)40%【解