二年級數(shù)學教案3.3《三位數(shù)不連續(xù)進位加法》

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁二年級數(shù)學教案3.3三位數(shù)不連續(xù)進位加法三位數(shù)的不連續(xù)進位加法教學設計 一、教學內容分析p 1教學內容（教科書例1例2及課堂活動第1、2題）2教材分析p 三位數(shù)的不進位與進位加法是在學生已經學習了兩位數(shù)的加減法以及三位數(shù)加減法的估算的基礎上進行的，也是后面學習三位數(shù)連續(xù)進位加法的基礎，因此本節(jié)內容在本教材中占有十分重要的地位和作用。二、學情分析p 1通過以往的觀察發(fā)現(xiàn)我班的學生計算能力，有的計算能力強，有的還需要再加強練習。2由于較多學生已經學過兩位數(shù)的加法豎式計算，對進位的加法計算也有一定的了解，因此，學生很可能對豎式計算是的進位也會很容易了解。

2、三、教學目標 1.知識與技能：理解三位數(shù)加三位數(shù)的不進位和個位滿十進位加法的算理，并會利用它解決實際生活中的數(shù)學問題。2.過程與方法：經過由兩位數(shù)的加法計算到三位數(shù)的加法計算的過程，掌握計算方法并能正確計算。3.教學重點：三位數(shù)不連續(xù)進位加法的豎式計算 4.教學難點：個位相加滿十，向十位進位 四、教學時間（1課時）五、教學過程：導入新課 1.復習整十整百數(shù)加法的計算方法。2.揭示課題（板書課題：三位數(shù)的不連續(xù)進位加）（二）探究新知 1活動一（教學例1）（1）出課件例1：所示圖形，1.鋼筆多少支？220支：2個百，2個十.2.鉛筆多少支？260支：2個百，6個十. 3.一共有多少支鋼筆和鉛筆？

3、2個百加上2個百是4個百，2個十加上6個十是8個十，合在一起就是480.（2）提問：鋼筆和鉛筆一共有多少支？請同學們列出算式，并計算。（3）學生交流，指名匯報（教師板書）方法1：20_+20_=400,20+60=80,400+80=480 方法2：用計數(shù)器來撥一撥。方法3：豎式計算 220260480（支）2226048 答：一共有480支鋼筆和鉛筆. 相同數(shù)位對齊，從個位算起。（4）小結：通過剛才的學習，讓我們學習到了三位數(shù)的豎式計算方法，在豎式計算時要注意相同數(shù)位要對齊。2活動二（教學例2）（1）觀察例2的表格，你知道了些什么呢？ 豐收小學有男生433人，女生418人。（2）你能提出哪些數(shù)學問題？（點名回答）豐收小學共有學生多少人？ （3）請同學們列豎式計算。（4）指名匯報（教師板書）433418851人 4 3 3 + 4 1 8 8 5 1 答：一共851人 （5）小結:注意要點：個位滿十向十位進1，計算十位時應記得加上1 （三）鞏固應用。v 小練習，豎式計算。v 254+432= 280+210= 302+412= 數(shù)學醫(yī)院：4 5 2 +1 2 8 改正：5 7 0 4 5 6 +2 3 5 改