班組建設(shè)調(diào)研

1、班組建設(shè)調(diào)研（精選多篇）班組是企業(yè)的細(xì)胞，是最基層的組織，是企事業(yè)單位一切工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)，是廣大職工生產(chǎn)工作的第一線(xiàn)，也是各級(jí)組織聯(lián)系職工群眾，履行維護(hù)職責(zé)的第一起點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)，是各級(jí)工會(huì)特別是基層工會(huì)落實(shí)工會(huì)工作方針，堅(jiān)持走*工會(huì)發(fā)展道路的必然要求和重要基礎(chǔ)性工作。班組建設(shè)的好壞，直接影響到企事業(yè)單位的改革，發(fā)展、穩(wěn)定，影響到基層工會(huì)的活力，凝聚力和服務(wù)大局的工作能力。因此，必須高度重視班組建設(shè)，切實(shí)提升班組管理水平。在新形勢(shì)下，工會(huì)推進(jìn)班組工作，必須找準(zhǔn)位置，體現(xiàn)特色，發(fā)揮作用。一、班組建設(shè)基本情況和靜公路段現(xiàn)有養(yǎng)護(hù)站2個(gè)（即：和靜養(yǎng)護(hù)站、水文站養(yǎng)護(hù)站）和一個(gè)綜合養(yǎng)護(hù)隊(duì)。和靜養(yǎng)護(hù)站

2、現(xiàn)有職工24人，其中女工9人，占職工總?cè)藬?shù)37.5%，少數(shù)民族職工比列占66.6%，養(yǎng)護(hù)里程206線(xiàn)23公里、305線(xiàn)35公里合計(jì)58公里。瀝青路面水文站養(yǎng)護(hù)站現(xiàn)有職工23人，其中女工10人，占職工總數(shù)的43.5%，民族職工比列占60.8%，養(yǎng)護(hù)里程：206線(xiàn)17公里、218線(xiàn)32公里合計(jì)49公里（瀝青路面）。綜合機(jī)械養(yǎng)護(hù)隊(duì)：現(xiàn)有職工21人（全部男工），其中民族職工14人占總?cè)藬?shù)的66.6%。他們主要擔(dān)負(fù)著段上大小工程的施工及段轄線(xiàn)的補(bǔ)油任務(wù)。對(duì)各站的人員年初會(huì)議確定后，一般沒(méi)有特殊情況，一年內(nèi)不再作調(diào)整。因此人員基本固定。和靜段兩站一隊(duì)職工54人為正式工，14人為（無(wú)固定期合同制工人）。近年

3、來(lái)，公路局，總段相繼出臺(tái)了一系列加強(qiáng)班組建設(shè)的文件，這些綱領(lǐng)性文件的頒布，實(shí)施，明確了班組建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和基本內(nèi)容，促進(jìn)了班組科學(xué)化，規(guī)范化和制度化建設(shè)的進(jìn)程。和靜段抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，先后制定了：1、職工道德素養(yǎng)制度；2、職工思想教育工作制度；3、工會(huì)積極分子培養(yǎng)制度；4、女職工勞動(dòng)保護(hù)工作制度；5、“以老帶新，新老互學(xué)”幫教工作管理制度；6、道班民主管理辦法；7、道班財(cái)產(chǎn)管理辦法；8、道班衛(wèi)生管理辦法；9、道班活動(dòng)記錄管理辦法；10、目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則；11、站（班組）長(zhǎng)安全生產(chǎn)職責(zé)；12、生產(chǎn)工人安全生產(chǎn)職責(zé)等。從管理層面上，已經(jīng)把班組建設(shè)擺到了極其主要的位置，段每月對(duì)班組進(jìn)行“

4、雙文明建設(shè)”檢查，年終進(jìn)行考核，表彰先進(jìn)班組。這些都無(wú)疑對(duì)班組建設(shè)產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。（一）班組建設(shè)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：幾年來(lái)，和靜公路段班組建設(shè)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和段黨政工的重視下，緊緊圍繞本單位的中心工作，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，使班組管理水平有了明顯的提高，班組工作上了一個(gè)新臺(tái)階。這次調(diào)查，我們認(rèn)為班組建設(shè)工作上值得借鑒的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)有：、班組生活小家化，每個(gè)班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)友愛(ài)，作風(fēng)民主，凝聚力強(qiáng)，班容班貌達(dá)到“五凈“、“五整齊”，即：辦公室、會(huì)議室、閱覽室、室外環(huán)境達(dá)到：門(mén)窗凈、桌椅凈，地面凈、書(shū)柜、文件柜凈、墻壁凈；辦公設(shè)施放置整齊，各種資料、工具擺放整齊、桌面辦公用品擺放整齊、上墻圖表懸掛整齊、

5、柜、桌、內(nèi)物品擺放整齊，努力營(yíng)造充滿(mǎn)溫馨的工作生活環(huán)境。、班組建設(shè)工作做到“四個(gè)結(jié)合”即，班組建設(shè)與“雙文明建設(shè)”，創(chuàng)“文明班組”，“青年文明號(hào)”、“模范職工之家”相結(jié)合的工作方法，并采取了日常督查，年中抽評(píng)，年度考評(píng)“三結(jié)合”的動(dòng)態(tài)考核模式使班組建設(shè)活動(dòng)目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí)、管理到位。、積極推行站（班）務(wù)公開(kāi)制，進(jìn)一步搞好班組民主管理工作。站（班）務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容有：班組的，獎(jiǎng)金分配，推先評(píng)優(yōu)工作，出勤出工、計(jì)量支付、工程質(zhì)量、班組材料費(fèi)、機(jī)械修理費(fèi)以及涉及職工利益的其它內(nèi)容。工會(huì)組長(zhǎng)督促按時(shí)上公開(kāi)欄，讓職工心中明白。、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做“知識(shí)型職工”活動(dòng)。和靜段養(yǎng)護(hù)站都有職工活動(dòng)室、閱覽室

6、、書(shū)柜等，段工會(huì)配備書(shū)籍和文娛用品，職工班后業(yè)余時(shí)間也有一個(gè)好去處。自xx年青年女工趙靜同志榮獲自治區(qū)首屆公路養(yǎng)護(hù)工技能競(jìng)賽第一名，破格晉升為高級(jí)技師后，在班組引起了很大的震動(dòng)，一個(gè)學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)先進(jìn)的高潮悄然興起。在交通廳舉辦的第一期公路養(yǎng)護(hù)高級(jí)技師培訓(xùn)班中，和靜段有兩名女工晉升為高級(jí)技師。在今年8月份，交通廳舉辦的第二屆技能競(jìng)賽中和靜段有7名同志報(bào)名參加競(jìng)賽。又有兩名同志取得前十名破格升為技師。如今和靜段三個(gè)班組中已有高級(jí)技師2名，技師三名，高級(jí)工44名，中級(jí)工11名，初級(jí)工12名。、段黨支部堅(jiān)持重點(diǎn)在一線(xiàn)班組中發(fā)展，充分發(fā)揮黨員在一線(xiàn)班組的先鋒模范作用。如今和靜段班組中黨員10名，擔(dān)

7、任站（班）長(zhǎng)的黨員兩名，占班組長(zhǎng)人數(shù)的三分之二。他們?cè)谝痪€(xiàn)工作中，在抗洪搶險(xiǎn)困難面前發(fā)揮了黨員的先鋒作用。（二）班組建設(shè)存在的主要問(wèn)題幾年來(lái)，和靜段班組建設(shè)工作雖然取得了一定成效，但由于諸多原因，目前，還存在著一下幾方面的問(wèn)題：一是基礎(chǔ)管理薄弱，多數(shù)班組只注重生產(chǎn)任務(wù)和路況指標(biāo)的完成，忽視班組管理和內(nèi)業(yè)資料的規(guī)范，特別是生產(chǎn)任務(wù)繁忙時(shí)，此問(wèn)題尤為突出。二是創(chuàng)新能力不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作遇到難點(diǎn)問(wèn)題，拿不出具體解決辦法。創(chuàng)新能力不強(qiáng)，實(shí)質(zhì)就是爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，結(jié)果造成工作被動(dòng)。三是管理手段不先進(jìn)?，F(xiàn)在站（班）長(zhǎng)崗位的大都年齡偏大、文化偏低、這些同志擔(dān)任班長(zhǎng)多年，經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力強(qiáng)，但在管理方式上仍然是傳

8、統(tǒng)型和經(jīng)驗(yàn)型，由于自身素質(zhì)所限，開(kāi)拓進(jìn)取心不強(qiáng)，管理思想較為陳舊，不利于新觀念、新技術(shù)的注入。四是班組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)不夠。特別是外出參觀學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流較少，接受新觀念，新知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，不利于班組長(zhǎng)素質(zhì)的提高。五是考核制度不嚴(yán)明。獎(jiǎng)勤罰懶，公開(kāi)透明，多勞多得的機(jī)制在班組內(nèi)部并沒(méi)有很好的落實(shí)。有些班組長(zhǎng)工作圖簡(jiǎn)單，怕得罪人，不愿批評(píng)。對(duì)獎(jiǎng)金分配實(shí)行大鍋飯，在某種程度上挫傷了職工的積極性。二、加強(qiáng)班組建設(shè)的對(duì)策及措施班組建設(shè)是一項(xiàng)綜合性工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須不斷強(qiáng)化對(duì)班組建設(shè)重大意義的認(rèn)識(shí)，切實(shí)擺到重要的議事日程。（一）、抓好班組長(zhǎng)的選拔、培養(yǎng)與使用。1）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，把好入口關(guān)。選好班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的

9、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)新任職班組長(zhǎng)的選拔必須堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，嚴(yán)格按班組長(zhǎng)的任職條件，采取民主選舉，競(jìng)聘經(jīng)段黨支部審核后上崗。既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，又要考察是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，是否具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，具有較好的分析、判斷、處理問(wèn)題的能力。這是提升班組管理水平的重要保證。2）注重培養(yǎng)，全面提高綜合素質(zhì).對(duì)現(xiàn)任班（站）長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，由于*原因和客觀因素，有些不完全具備班（站）長(zhǎng)的基本條件，對(duì)這些同志強(qiáng)化培訓(xùn)*。一方面應(yīng)創(chuàng)造條件鼓勵(lì)他們自學(xué)管理知識(shí)、管理方法、拓寬知識(shí)面、增強(qiáng)管理意識(shí)；另一方面，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。3）動(dòng)態(tài)考核，注重業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。班組長(zhǎng)的業(yè)績(jī)要同

10、班組長(zhǎng)所承擔(dān)的各項(xiàng)考核指標(biāo)掛鉤，和靜段采取每月對(duì)班組“雙文明建設(shè)”完成情況進(jìn)行一次月檢，每半年對(duì)班組建設(shè)綜合情況進(jìn)行一次大檢查，每年對(duì)班組長(zhǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。（二）、堅(jiān)持以人為本的管理理念，激發(fā)班組建設(shè)的內(nèi)動(dòng)力。班組管理包括：安全管理、生產(chǎn)管理、機(jī)械設(shè)備管理、指標(biāo)管理、資料管理等，這些管理工作都需要人去完成，因此說(shuō)到底，班組管理主要是對(duì)人的管理。班組建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本的管理理念。堅(jiān)持以人為本的理念，首先班組長(zhǎng)要善于做思想政治工作，用理想信念教育職工，用形式任務(wù)激勵(lì)職工，用美好前景振奮職工，達(dá)到心往一處想，勁往一處使，形成合力，增強(qiáng)凝聚力的作用。其次要尊重職工，關(guān)心職工，維護(hù)職工的合法權(quán)益，切實(shí)幫

11、助職工解決工作、學(xué)習(xí)、乃至家庭中出現(xiàn)的問(wèn)題。第三要增強(qiáng)民主意識(shí)，通過(guò)座談會(huì)、民主生活會(huì)、個(gè)別談心等形式，廣泛發(fā)動(dòng)職工建言獻(xiàn)策，征集合理化建議，對(duì)職工的意見(jiàn)和建議，要高度重視，能解決的要認(rèn)真處理和答復(fù)。第四，班組要多開(kāi)展一些健康有益的活動(dòng)，如文娛活動(dòng)、小型競(jìng)賽等，這樣都有利于增強(qiáng)班組的親和力和凝聚力。（三）創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，塑造班組的形象。在強(qiáng)化班組建設(shè)的同時(shí)，作為基層單位還必須重視班組的硬環(huán)境建設(shè)。近幾年來(lái)，和靜段積極爭(zhēng)取籌集資金，為兩個(gè)養(yǎng)護(hù)站裝修了辦公場(chǎng)所、活動(dòng)室等，更新了辦公設(shè)施、桌椅、配備了微機(jī)等。為養(yǎng)護(hù)站購(gòu)置了小型養(yǎng)護(hù)機(jī)械，減輕了職工勞動(dòng)強(qiáng)度，大大改善了班站職工的工作、生活條件，為一

12、線(xiàn)職工提供良好的工作、生活環(huán)境。解決了職工后顧之憂(yōu)，較好展示了班組的良好形象。三、班組建設(shè)的幾點(diǎn)建議各級(jí)黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)必須有時(shí)不我待的緊迫感，有只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取精神。充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)一流的班組是基礎(chǔ)，沒(méi)有一流的班組就沒(méi)有一流的企業(yè)。因此，就必須定期研究解決班組創(chuàng)一流工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，認(rèn)真解決班組管理上的薄弱環(huán)節(jié)，定期召開(kāi)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，促進(jìn)各班組相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，既交流班組長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，又能解決班組管理存在的問(wèn)題。要繼續(xù)開(kāi)展既有傳統(tǒng)性又有實(shí)效性的群眾性崗位練兵、技術(shù)比武、拜師學(xué)藝活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)班組職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的積極性，鼓勵(lì)職工崗位成才，自學(xué)成才之路，要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，善于在班

13、組長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)管理人才，要重視在一線(xiàn)工人中培養(yǎng)中、高級(jí)技術(shù)人才。建設(shè)一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍，不僅是創(chuàng)一流企事業(yè)的需要，也是公路養(yǎng)護(hù)部門(mén)走向市場(chǎng)，全面推向新世紀(jì)的需要。班組建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告*公司全面貫徹落實(shí)省、市公司班組建設(shè)工作管理標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，以提高班組管理水平，建設(shè)高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)工作有效開(kāi)展。一、工作開(kāi)展基本情況、成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組?？偨?jīng)理和黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，分管副職任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在公司工會(huì)，設(shè)專(zhuān)責(zé)1名，同時(shí)下設(shè)班組基礎(chǔ)建設(shè)、班組安全建設(shè)、班組技能建設(shè)、班組創(chuàng)新建設(shè)、班

14、組民主建設(shè)、班組思想和文化建設(shè)六個(gè)工作組，負(fù)責(zé)班組建設(shè)的日常管理和協(xié)調(diào)工作。、建立健全*班組建設(shè)工作實(shí)施方案和班組長(zhǎng)素質(zhì)提升工程活動(dòng)方案，完善考核和獎(jiǎng)罰機(jī)制。、制定班組建設(shè)工作年度工作計(jì)劃和標(biāo)桿班組班組創(chuàng)建工作計(jì)劃。5、按照省、市公司下發(fā)的班組建設(shè)細(xì)則和年度工作計(jì)劃，每月對(duì)生產(chǎn)四類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)五類(lèi)班組進(jìn)行督促檢查。6、按照標(biāo)準(zhǔn)化工作要求，統(tǒng)一班組工作規(guī)范和各項(xiàng)記錄。二、xx年工作打算堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過(guò)抓標(biāo)桿班組和一流班組創(chuàng)建，增強(qiáng)班組活力、提高員工整體素質(zhì)、夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、民主管理、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)再上新臺(tái)階，促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的全面提升。-1-、力爭(zhēng)上

15、報(bào)的班組創(chuàng)建為省公司一流班組和標(biāo)桿班組。、開(kāi)展班站長(zhǎng)工作室創(chuàng)建工作。、加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升班組人員工作技能和業(yè)務(wù)水平，全面提升班組工作水平。、開(kāi)展勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查工作，提升班組安全工作水平。-2-朱仙莊礦班組建設(shè)工作介紹朱仙莊礦通過(guò)與北京八九點(diǎn)班組建設(shè)公司合作，啟動(dòng)新班組建設(shè)與班組長(zhǎng)培養(yǎng)工程，突出全員、全方位、全過(guò)程的“三全”管理思想，運(yùn)用新班組建設(shè)“六個(gè)一”工程及“七大機(jī)制”，班隊(duì)長(zhǎng)和職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性顯著增強(qiáng)，職工潛能得到了激發(fā)，班組管理水平明顯提高。一、新班組建設(shè)做法、工作思路。確立了“激活職工潛能，抓班組，建區(qū)隊(duì)，促礦井發(fā)展”的班組建設(shè)思路，形成了“

16、12367”新班組建設(shè)管理模式，即：一個(gè)思想（“三全”管理思想），兩個(gè)目標(biāo)（人人都是管理者，干部是教練），三個(gè)載體（看板管理，班組例會(huì)，案例管理法），班組務(wù)實(shí)“六個(gè)一”，班組管理“七大機(jī)制”。、具體做法。自新班組建設(shè)工程啟動(dòng)以來(lái)，該礦相繼下發(fā)了新班組建設(shè)與班組長(zhǎng)培養(yǎng)工程指導(dǎo)意見(jiàn)等文件，在新班組建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中導(dǎo)入動(dòng)車(chē)驅(qū)動(dòng)理論，通過(guò)高層謀局，中層搭臺(tái)，基層唱戲，開(kāi)展搭平臺(tái)、筑講臺(tái)、擺擂臺(tái)“三搭臺(tái)”活動(dòng)，堅(jiān)持舉辦新班組建設(shè)暨風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理實(shí)踐競(jìng)賽活動(dòng)，以賽代建，以賽促建，使班組建設(shè)向縱深推進(jìn)。搭平臺(tái)。推行班組看板管理，按照全員、全方位、全過(guò)程參與的要求，引導(dǎo)各班組職工根據(jù)具體實(shí)際，設(shè)置看板板塊，充分引

17、入“賽馬、榮譽(yù)、分享、輪值、評(píng)議、鏈鎖、活力”等七大機(jī)制，開(kāi)展“人人都是一顆星、人人擔(dān)當(dāng)一責(zé)任、人人練就一絕活、人人都講一小課、人人都有一案例、一年一個(gè)里程碑”等六個(gè)一工程建設(shè)。例如：榮譽(yù)機(jī)制：人天生具有對(duì)榮譽(yù)追求的本能，尋求獲得尊重和認(rèn)可。班組建設(shè)中榮譽(yù)的賦予，能夠激發(fā)人持續(xù)的能動(dòng)性和自我實(shí)現(xiàn)感，用榮譽(yù)激勵(lì)行動(dòng)，用榮譽(yù)創(chuàng)造價(jià)值，用榮譽(yù)塑造品格，以榮譽(yù)產(chǎn)出績(jī)效。通過(guò)評(píng)選出每日標(biāo)桿、每周一星、每月一星。由班組職工選出班組的標(biāo)桿，標(biāo)桿員工分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，其他員工對(duì)標(biāo)桿進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和嘉許，起到激勵(lì)標(biāo)桿，相互影響，相互促進(jìn)的管理功效。標(biāo)桿的冠名可以靈活多樣，根據(jù)班組的實(shí)際工作情況、人員情況，評(píng)選如“

18、進(jìn)步之星”、“發(fā)現(xiàn)之星”、“安全之星”等。與看板管理結(jié)合，將標(biāo)桿照片以及標(biāo)桿事跡分享、他人點(diǎn)評(píng)張貼于班組看板中，時(shí)時(shí)激勵(lì)。筑講臺(tái)。班組分享機(jī)制的運(yùn)用，既能夠獲得自我的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，又能夠促進(jìn)行為經(jīng)驗(yàn)的歷練。班組成員之間的分享也是班組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力提升的有效方法，便于班組整體效能的提升、經(jīng)驗(yàn)技能的迅速?gòu)?fù)制普及。設(shè)立班組大講堂，讓班組長(zhǎng)、職工走上講臺(tái)，鍛煉班隊(duì)長(zhǎng)、職工的學(xué)習(xí)力、思考力、分析力與表達(dá)力，使班組形成了“?！钡姆諊?。該礦南二風(fēng)井對(duì)一些技術(shù)較好但文化程度較低、表達(dá)能力差的職工找專(zhuān)人進(jìn)行幫助，將他們知道而又說(shuō)不清的身邊案例進(jìn)行代筆歸納總結(jié)，然后進(jìn)行發(fā)布，如機(jī)修組職工余成年想將檢修翻罐籠的經(jīng)驗(yàn)作為課題

19、進(jìn)行講解，南二風(fēng)井就安排人幫助他捋清思路寫(xiě)出了很好的案例。擺擂臺(tái)。為充分發(fā)揮職工聰明才智，挖掘職工的潛能，該礦開(kāi)展了創(chuàng)新成果與優(yōu)秀案例征集、班前禮儀競(jìng)賽等系列擂臺(tái)賽，運(yùn)用“七大機(jī)制”，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)效果的最大轉(zhuǎn)化和產(chǎn)出。為深化新班組建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理的有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展了新班組建設(shè)最佳實(shí)踐活動(dòng)，即班前禮儀比賽、看板管理與案例管理成果發(fā)布、新班組建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)考試、每人都講一小顆、每人都有一絕活等活動(dòng)。設(shè)置最佳看板與案例管理獎(jiǎng)和最佳班前禮儀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，有11家單位獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。礦上堅(jiān)持每周舉辦一次新班組建設(shè)暨風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理實(shí)踐競(jìng)賽活動(dòng)，基層科區(qū)的班組分別從班組建設(shè)成果發(fā)布、案例

20、分享、隨機(jī)抽取職工進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控安全確認(rèn)演練、單位*點(diǎn)評(píng)等四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行競(jìng)賽，把風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理落地在班組。二、新班組建設(shè)實(shí)施效果主要體現(xiàn)在“六個(gè)變化”。一是對(duì)抗變成了合作。通過(guò)班組建設(shè)輪值、賽馬機(jī)制的引入，職工學(xué)會(huì)了站在管理干部的角度思考問(wèn)題，雙方增加了解，干群關(guān)系融洽，團(tuán)隊(duì)精神充分體現(xiàn)。二是封閉變成了開(kāi)放。通過(guò)分享機(jī)制的引入、絕活的展示，職工原本封閉的心敞開(kāi)了，個(gè)人的價(jià)值得到了體現(xiàn)，許多職工把以前不愿意說(shuō)的絕活絕技拿出來(lái)分享，促進(jìn)了職工素質(zhì)的提升。三是抵制變成了認(rèn)同。以往的班組管理規(guī)定是由班隊(duì)長(zhǎng)制定后執(zhí)行，職工感覺(jué)是針對(duì)自己，想辦法鉆空子，現(xiàn)在是班組職工共同制定，制度并不比以前松，但認(rèn)同度高，大家

21、自愿執(zhí)行。四是職工參與度高。班組活動(dòng)職工都積極參與，管理者成為教練，職工人人都是管理者的目標(biāo)開(kāi)始體現(xiàn)。五是職工主人翁意識(shí)增強(qiáng)。通過(guò)班、校、家模式的構(gòu)建，職工被認(rèn)同、受激勵(lì)，真正感受到自己是企業(yè)的主人，也積極為工作想辦法、出主意。六是職工的聰明才智得到激發(fā)。今年以來(lái)，由職工結(jié)合自身工作實(shí)際開(kāi)發(fā)的工作案例3000多個(gè)（包括問(wèn)題案例、創(chuàng)新案例和標(biāo)桿案例），經(jīng)歸納出有價(jià)值的400多個(gè)，其中綜采二區(qū)職工開(kāi)發(fā)的“平衡千斤頂再生支座”、綜采預(yù)備區(qū)開(kāi)發(fā)的“液壓遠(yuǎn)程可控復(fù)軌器”得到集團(tuán)公司有關(guān)部門(mén)的認(rèn)可。各位領(lǐng)導(dǎo)：站xx年班組建設(shè)的主線(xiàn)大致將圍繞“12367”的班組建設(shè)模式，希望在安全自主管理、我當(dāng)一天安全員工

22、作上尋求突破，請(qǐng)各位按照這一思路思考，近期召集大家議xx年中心站班組建設(shè)工作思路。、為什么要加強(qiáng)班組建設(shè)，班組建設(shè)的職責(zé)與分工？答：班組是企業(yè)最基層的管理組織，是公司中最的小單位，班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的健康和成長(zhǎng)。加強(qiáng)班組建設(shè)是提高企業(yè)執(zhí)行力的需要；提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的需要；是保障安全生產(chǎn)的需要；建設(shè)和諧企業(yè)的需要；員工全面發(fā)展的需要。在安全生產(chǎn)管理過(guò)程中，班組這一直接生產(chǎn)邊緣層更應(yīng)該是重中之重。班組是企業(yè)細(xì)胞，是企業(yè)完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，它不僅是各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，而且是安全生產(chǎn)的最前沿陣地，班組長(zhǎng)是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和組織者，更是班組長(zhǎng)的基本職責(zé)，必須牢固樹(shù)立把職位當(dāng)事業(yè)，把班組當(dāng)家業(yè)

23、的理念，以對(duì)組織誠(chéng)信、對(duì)職工負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，謀劃好本班組的各項(xiàng)工作，竭盡全力保班組平安。一是要敢于自主管理，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和職工群眾的擁護(hù)，科學(xué)使用手中的安全生產(chǎn)管理權(quán)、工分分配權(quán)和班組事務(wù)決策權(quán)，辦事講民主，不搞一言堂，知過(guò)必改正，形成獨(dú)具特色的自主管理模式。二是要勇于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，企業(yè)的規(guī)章制度，班組長(zhǎng)要結(jié)合本班組實(shí)際及時(shí)提出切合本班組實(shí)際的改進(jìn)方案，切忌會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)或上有政策、下有對(duì)策三是要善于組織協(xié)調(diào)，在生產(chǎn)條件極為復(fù)雜的情況下，任何工作都需要上下周密協(xié)調(diào)、同級(jí)密切配合，才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(zhǎng)必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，該及時(shí)處理的事情

24、決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。班組長(zhǎng)要精通業(yè)務(wù)。要求班長(zhǎng)不僅要掌握本工種的技術(shù)操作規(guī)程及生產(chǎn)工藝流程，還要掌握所管轄的各工種、各崗位人員的操作規(guī)程，做到“一專(zhuān)多能”的安全技術(shù)型，更主要是安全管理上敢說(shuō)敢管班組長(zhǎng)，才能發(fā)揮班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)管理中的安全作用，確保本班組安全生產(chǎn)。、如何加強(qiáng)班組規(guī)范化建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)“規(guī)范、減負(fù)、增效”的目標(biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)南方電網(wǎng)公司、廣西電網(wǎng)公司關(guān)于推進(jìn)班組建設(shè)的工作要求，抓住“規(guī)范、減負(fù)、增效”的建設(shè)思路，在計(jì)劃管理方面，作業(yè)管理方面，資料管理方面，班務(wù)管理和安全管理方面要實(shí)現(xiàn)報(bào)表細(xì)化、安全監(jiān)督計(jì)劃優(yōu)化、記錄電子化等才能全面提升班組管理，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范、減負(fù)、增效

25、”的目標(biāo)。、如何加強(qiáng)班班組長(zhǎng)和員工隊(duì)伍建設(shè)，凝聚人心，打造團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧班組，激活企業(yè)最小細(xì)胞。班組不僅承擔(dān)著完成生產(chǎn)、服務(wù)任務(wù)的職能，而且是員工學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的重要場(chǎng)所。根據(jù)近朱者赤，近墨者黑的原理，如果班組管理混亂、歪風(fēng)盛行、人心渙散不僅生產(chǎn)不出合格產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，而且難免出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故，制造人際矛盾，使企業(yè)不得安寧，企業(yè)的和諧就無(wú)從談起。強(qiáng)化班組長(zhǎng)建設(shè)，提高素質(zhì)和水平，建立管理長(zhǎng)效機(jī)制。班組管理和建設(shè)很重要的一點(diǎn)就是班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，解決班組管理中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，并推出“管理講科學(xué)工作講帶頭，作風(fēng)講民主，分配講公平，批評(píng)講方法，活動(dòng)講實(shí)效，處事講人情，做事講

26、風(fēng)格、講活動(dòng)，全力打造一支能打硬仗，能挑大梁的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)，規(guī)范，高效管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。團(tuán)隊(duì)精神是班組凝聚力，向心力的。集體榮譽(yù)感的組成因素主要有三點(diǎn)：一是成員對(duì)其他成員的信任，二是得到其他成員的信任：三是對(duì)所在集體的深刻認(rèn)識(shí)，通過(guò)將日常工作分組并將工作細(xì)化分別交給每一個(gè)班組成員。困難是最好的信任激發(fā)素，有過(guò)配合與合作后自然會(huì)形成一定的信任，集體榮譽(yù)感也就更加強(qiáng)烈。每一個(gè)班組成員的業(yè)務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到班組，部門(mén)甚至局級(jí)形象。堅(jiān)持綜合學(xué)習(xí)，開(kāi)展崗位練兵，提高業(yè)務(wù)技能，要實(shí)現(xiàn)班組整體綜合素質(zhì)的提升，就要不斷在學(xué)習(xí)上下功夫。利用在站工作之余，組織班組成員學(xué)習(xí)各類(lèi)

27、業(yè)務(wù)知識(shí)好開(kāi)展服務(wù)心得交流等活動(dòng)，開(kāi)展一些生動(dòng)活潑，豐富多彩的文化活動(dòng)，引導(dǎo)班組成員樹(shù)立積極，健康，向上的人生觀，世界觀，和價(jià)值觀。為充分調(diào)動(dòng)班成員的工作積極性，確保工作質(zhì)量好效率，在班組內(nèi)推動(dòng)“師徒結(jié)對(duì)”和“每周一題”等活動(dòng)，使班組內(nèi)形成“比”，“學(xué)”，“趕”，“幫”，“超”的良好風(fēng)尚，讓班組成員在評(píng)比，趕超中提高業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)班組制度管理和文化建設(shè)。1不斷完善班組民主管理制度，如思想政治研討，業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，安全生產(chǎn)，民主生活會(huì)等制度。2建立談心溝通制度，班組成員相互談心，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)共識(shí)。3建立定期學(xué)習(xí)制度，班組長(zhǎng)經(jīng)常組織班成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，并保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。一個(gè)班組是一個(gè)群體

28、，在這個(gè)群體中，員工每天都在一起生活，工作，容易形成相互理解，相互幫助的大家庭氣氛，也容易產(chǎn)生隔閡和矛盾。所以，班組的思想文化建設(shè)，就是要倡導(dǎo)員工知情，明理，釋疑，順氣的積極效應(yīng)，從而使凝聚人心，形成合力的團(tuán)隊(duì)精神在構(gòu)建和諧班組中得到充分的展現(xiàn)。、如何加強(qiáng)班組思想文化建設(shè)，讓新的南網(wǎng)文化理念在班組中落地，打造“一班一特色”的班組文化。.班組長(zhǎng)的作用：班組長(zhǎng)是生產(chǎn)班組的帶頭人，既是生產(chǎn)技術(shù)骨干，又是全班組生產(chǎn)管理的組織者和實(shí)施者。要致力于創(chuàng)建和諧的，積極向上的班組氛圍。.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：團(tuán)隊(duì)合作精神是建設(shè)生產(chǎn)班組隊(duì)伍總體凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)。整個(gè)工藝流程必須各負(fù)其責(zé)，密切配合，才能發(fā)揮生產(chǎn)

29、班組總體能量。.安全文化是班組文化的重要組成部分，貫徹以人為本的安全方針，創(chuàng)建安全文化：人是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍的要素，是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者，安全管理的根本目的是為了人的安全。堅(jiān)定不移地樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全長(zhǎng)效機(jī)制的前提和基礎(chǔ)，也是尊重員工基本生存權(quán)的具體體現(xiàn)。因而在企業(yè)安全文化建設(shè)中，要始終堅(jiān)持以人為本的原則，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨。.以人為本，以質(zhì)量為核心，以設(shè)備完好為保障，合理分工人盡其才。通過(guò)合理分工，形成人人參與，大家來(lái)做的局面。努力達(dá)到人盡其才，使班組民主管理收到良好效果。以“做好每件事，成就每個(gè)人”的人本思想關(guān)注每一位員工，注意調(diào)動(dòng)員工的積

30、極性，化解員工的消極思想。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)是抓好班組工作質(zhì)量的思想基礎(chǔ)，進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)。企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會(huì)充滿(mǎn)生機(jī),企業(yè)活力和后勁就會(huì)增強(qiáng),企業(yè)的質(zhì)量體系就會(huì)得到執(zhí)行,質(zhì)量方針和目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,企業(yè)管理就會(huì)提高到一個(gè)新水平,廣大職工的積極性和創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中就能立于不敗之地。所以,我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性,增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感,堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓,努力把班組建設(shè)成為精干、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。高沙巡維中心：裴開(kāi)福操作班班組建設(shè)調(diào)研報(bào)告一、班組建設(shè)開(kāi)展情況，好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)，存在的問(wèn)題和困難？、自開(kāi)展

31、班組建設(shè)工作以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我班組堅(jiān)持“全員發(fā)動(dòng)，抓點(diǎn)帶面，穩(wěn)步深化，全面提升”的工作方針，以班組八大建設(shè)為抓手，全面加強(qiáng)班組管理，通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)工作的梳理，使所有值班員養(yǎng)成喜歡琢磨、善于思考的習(xí)慣，明白了在工作中做什么、為什么做、在哪做、什么時(shí)候做、如何做、做到什么程度，使我們的工作質(zhì)量、員工素質(zhì)得到全面的提升。、好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)：加強(qiáng)青年職工技術(shù)、技能的培訓(xùn)工作，重在引導(dǎo)青年職工樹(shù)立爭(zhēng)當(dāng)能手的理念，重點(diǎn)抓好崗位培訓(xùn)，開(kāi)展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)，在青年職工中掀起“崇尚技術(shù)”的良好風(fēng)氣，以提高青年職工的專(zhuān)業(yè)技能水平，促進(jìn)班組管理水平不斷提升?！疤岣呷齻€(gè)質(zhì)量，強(qiáng)化一個(gè)控制”的現(xiàn)場(chǎng)管理舉措，

32、多措并舉提高綜自改造現(xiàn)場(chǎng)的管理。一是“操作準(zhǔn)備循環(huán)法”，提高操作準(zhǔn)備質(zhì)量。二是“透徹研究二次回路”，提高安措布置質(zhì)量。三是“統(tǒng)籌驗(yàn)收”，提高驗(yàn)收質(zhì)量。調(diào)整監(jiān)控方式，強(qiáng)化報(bào)警信息控制。堅(jiān)持工作“兩會(huì)”管理辦法。“兩會(huì)”即班前工作安排會(huì)，班后會(huì)，對(duì)每值的工作做到面面俱到，根據(jù)班組人員特點(diǎn)合理分工，將工作保質(zhì)保量的完成。、存在的問(wèn)題和困難許多職工對(duì)班組創(chuàng)建和升級(jí)達(dá)標(biāo)工作抱有抵觸和消極情緒，認(rèn)為這些工作是走形式、唱高調(diào)。只會(huì)增加工作壓力和思想包袱。整改措施：提高對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。二、班組減負(fù)方面。班組中存在哪些負(fù)擔(dān)？大家對(duì)減輕負(fù)擔(dān)有哪些具體建議？、重復(fù)性記錄增加值班員勞動(dòng)強(qiáng)度；避免班組用多重手段進(jìn)行重復(fù)記錄，適合紙質(zhì)記錄的內(nèi)容不強(qiáng)制進(jìn)入信息系統(tǒng)，進(jìn)入信息系統(tǒng)的不再用紙質(zhì)記錄，能做錄音保留的、沒(méi)必要書(shū)面化的信息以錄音文件方式保存。、簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)形式，減少對(duì)學(xué)習(xí)記錄等書(shū)面材料的硬