人教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治 第10課 雙休作業(yè)十 習(xí)題課件

1、雙休作業(yè)十第四單元走進(jìn)法治天地法律伴我們成長(zhǎng)法律為我們護(hù)航法律伴我們成長(zhǎng)我們與法律同行1. 法律給予未成年人特殊的關(guān)愛(ài)和保護(hù)考點(diǎn)考查角度答案歸納原因必要性未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)?？键c(diǎn)考查角度答案歸納原因重要性未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義?？键c(diǎn)考查角度答案歸納體現(xiàn)保護(hù)未 成年人的法律我國(guó)憲法和民法典、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定。我國(guó)還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防

2、未成年人犯罪法等專門(mén)法律，給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)?？键c(diǎn)考查角度答案歸納體現(xiàn)保護(hù)未成年人的防線保護(hù)未成年人，是全社會(huì)的共同責(zé)任。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚?？键c(diǎn)考查角度答案歸納體現(xiàn)保護(hù)未成年人的防線國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。2. 法律對(duì)未成年人的要求考點(diǎn)考查角度答案歸納樹(shù)立法治意識(shí)內(nèi)涵法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的

3、功能?？键c(diǎn)考查角度答案歸納樹(shù)立法治意識(shí)對(duì)我們的要求發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可、崇尚、遵守和服從法律。提高自身的道德水平。樹(shù)立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者?？键c(diǎn)考查角度答案歸納學(xué)會(huì)依法辦事原因法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守?？键c(diǎn)考查角度答案歸納學(xué)會(huì)依法辦事要求依法辦事，就要樹(shù)立法律意識(shí)。依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者?！纠}1】漫畫(huà)中大人的行為()表明他有較強(qiáng)的法治觀念，自覺(jué)遵守法規(guī)，依法律己是用健

4、康的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆?，盡到了社會(huì)保護(hù)的責(zé)任有利于保護(hù)孩子的生命健康權(quán)體現(xiàn)了他有較強(qiáng)的安全意識(shí)A. B. C. D. 【點(diǎn)撥】B本題考查知法守法、未成年人保護(hù)等知識(shí)點(diǎn)。漫畫(huà)中的父親自覺(jué)遵守交通法規(guī)，有較強(qiáng)的安全意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)孩子的生命健康權(quán)，盡到了家庭保護(hù)的責(zé)任，說(shuō)法符合漫畫(huà)寓意，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！纠}2】某地執(zhí)勤民警發(fā)現(xiàn)駕駛員沒(méi)有隨車攜帶滅火器，依法對(duì)其開(kāi)具處罰決定書(shū)。此時(shí)，被罰駕駛員發(fā)現(xiàn)并指出警車同樣沒(méi)放置滅火器。次日，當(dāng)?shù)亟痪ш?duì)發(fā)布“知錯(cuò)能改”的通告，對(duì)警車駕駛員也依法進(jìn)行了處罰。以此事件為論據(jù)，能夠證明的觀點(diǎn)是()普通公民要成為法律的自覺(jué)遵守者，執(zhí)法者必須是法律的堅(jiān)定捍衛(wèi)者法

5、律面前人人平等執(zhí)法者應(yīng)成為守法的標(biāo)桿法律的權(quán)威只能靠執(zhí)法者維護(hù)A. B. C. D. 【點(diǎn)撥】B本題考查學(xué)生對(duì)依法辦事的認(rèn)識(shí)。題文中執(zhí)勤民警作為執(zhí)法者，應(yīng)該帶頭尊法守法，成為守法的標(biāo)桿，當(dāng)?shù)亟痪ш?duì)對(duì)普通駕駛員和警車駕駛員做出同樣的處罰，表明法律面前人人平等，觀點(diǎn)符合題意。觀點(diǎn)錯(cuò)誤，每位公民都要成為法律的遵守者和捍衛(wèi)者；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，法律的權(quán)威不僅需要執(zhí)法者維護(hù)，更需要全體公民的維護(hù)。故選B。1234567891011DCCCABBDAC提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題。好題必練 練經(jīng)典見(jiàn)習(xí)題1. 下列對(duì)“法律給予未成年人特殊保護(hù)”的理解不正確的是()保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義我國(guó)

6、頒布了憲法、婚姻法等專門(mén)法律來(lái)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益未成年人可以隨心所欲行使自己的權(quán)利未成年人觸犯法律可以不承擔(dān)法律責(zé)任A. B. C. D. 2. 開(kāi)學(xué)伊始，中學(xué)生小林見(jiàn)校門(mén)口多了一位志愿者。班主任告訴他，為了保護(hù)學(xué)生上下學(xué)的安全，社團(tuán)志愿者來(lái)幫助疏導(dǎo)交通；同時(shí)我校也更新了校園監(jiān)控設(shè)備。這些變化體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A. 司法保護(hù)和學(xué)校保護(hù) B. 社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)C. 社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù) D. 社會(huì)保護(hù)和家庭保護(hù)C3. 某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小欣遭到同班同學(xué)小凡欺負(fù)后，采取措施尋求幫助和保護(hù)。下列保護(hù)行為中正確的是()A. 學(xué)校相關(guān)部分負(fù)責(zé)人對(duì)小凡進(jìn)行體罰B. 小欣的爸爸到學(xué)校將小凡教訓(xùn)一頓C.

7、 班主任對(duì)小凡進(jìn)行批評(píng)教育D. 社區(qū)對(duì)小凡進(jìn)行跟蹤，限制其出行C4. 在街頭，一道亮麗的風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。共享單車給我們帶來(lái)了諸多方便，但各種破壞、損毀單車的現(xiàn)象也層出不窮。讓共享單車真正發(fā)揮共享的作用僅靠法律的強(qiáng)制性是不夠的，還必須將道德建設(shè)作為一項(xiàng)緊迫工程來(lái)抓。這是因?yàn)?)A. 道德更有約束力，道德的適用范圍更廣B. 道德適用于小事情，法律適用于大事情C. 道德水平的提高，有利于增強(qiáng)公民尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性D. 法律是道德建設(shè)的保障，道德是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的5. 【2021江蘇】各中小學(xué)積極組織全體學(xué)生收看心理健康教育視頻，這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A. 學(xué)校保護(hù) B. 社會(huì)保護(hù) C

8、. 司法保護(hù) D. 家庭保護(hù)A6. 法律護(hù)航，與法同行！林洋所在學(xué)習(xí)小組要以“特殊關(guān)愛(ài)筑夢(mèng)未來(lái)”為主題制作一期手抄報(bào)，林洋負(fù)責(zé)“政府保護(hù)”板塊內(nèi)容的編寫(xiě)。以下是他搜集的相關(guān)資料，你認(rèn)為適合入選的是()國(guó)家廣播電視總局公布未成年人節(jié)目管理規(guī)定，明確了16條未成年人節(jié)目中禁止的內(nèi)容8歲的小萍要上網(wǎng)課，媽媽陪她一起上試聽(tīng)課，輔導(dǎo)她做好筆記 重慶某學(xué)校“空中課堂”全面開(kāi)啟中國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合多部門(mén)發(fā)布文件指出，建立完善兒童青少年受虐待問(wèn)題的舉報(bào)渠道A. B. C. D. 7. 對(duì)下面漫畫(huà)理解不正確的是()A. 我國(guó)對(duì)未成年人需要給予特殊的保護(hù)B. 給予未成年人特殊保護(hù)違背法律面前一律平等的原則C

9、. 法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活D. 法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守8. 【2021常德】毒品是萬(wàn)惡之源，是人類社會(huì)的公害。下列“行為”有助于青少年遠(yuǎn)離毒品的是()自覺(jué)做到遵紀(jì)守法 養(yǎng)成健康生活習(xí)慣謹(jǐn)慎出入娛樂(lè)場(chǎng)所 “三觀”正確，品德高尚A. B. C. D. D9. 下面漫畫(huà)缺少啟示我們()留守兒童問(wèn)題已成為社會(huì)問(wèn)題，他們需要社會(huì)給予特殊的關(guān)注父母應(yīng)盡到家庭保護(hù)的責(zé)任，讓留守兒童感受到親情的溫暖應(yīng)調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，為留守兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境為了保護(hù)留守兒童的合法權(quán)益，必須禁止父母外出務(wù)工A. B. C. D. 10. 法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)

10、自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。下列行為能體現(xiàn)法治意識(shí)的是()小紅因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響交通而將其車劃傷納稅是公民的義務(wù)，某私營(yíng)企業(yè)老板總是主動(dòng)納稅因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)王某作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，堅(jiān)決保守國(guó)家秘密A. B. C. D. C11. (親情之愛(ài)心靈港灣)小紅的家庭非常和諧，小紅的媽媽對(duì)小紅在生活上關(guān)心照顧，在思想上進(jìn)行教育培養(yǎng)，小紅也很孝敬父母。家是小紅甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。(1)小紅的媽媽對(duì)小紅實(shí)施了未成年人保護(hù)法中的哪項(xiàng)特殊保護(hù)？家庭保護(hù)。(2)小紅為什么要孝敬父母？在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)