二年級(jí)西師大語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)精選練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15二年級(jí)西師大語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)精選練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 我會(huì)讀一讀，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”這四個(gè)字的部首是_，這些字都和_有關(guān)。（2）“扇、愿、店”這三個(gè)字是_結(jié)構(gòu)的字，“碧、望、森”這三個(gè)字是_結(jié)構(gòu)的字。（3）“?！钡牟渴资莀，最后一筆是_。（4）描寫顏色的四字詞語有_、_等。（5）端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗，中秋節(jié)有_、_的習(xí)俗，春節(jié)有_、_的習(xí)俗。2. 根據(jù)要求填空。1皮：一共有（_）畫，第一畫是（_）。2片：一共有（_）畫，第三畫是（_）。3兩：一共有（_）畫，第二畫是（_）。3. 積累與運(yùn)用

2、1.“式”和“世”的筆順分別是_，_。用“式”和“世”分別組兩個(gè)詞 _ 、_、_、_。2.“弓” 的筆順是_ ，用音序查字法查“弓”先查音序_ ，再查音節(jié)_ 。3.“_ ，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，_ ?！边@首詩的題目是_ ，是_ 代詩人_ 寫的。4.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，太陽學(xué)會(huì)了_ ，月亮學(xué)會(huì)了_ ，水學(xué)會(huì)了_。你還會(huì)想象一個(gè)其他的事物嗎？請(qǐng)接著下面的開頭寫一寫。很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，_拼音詞組4. 看拼音，寫詞語，nn b（_） mi dng（_） zhn xin（_） chng sh（_）ti wn（_） zhng yng（_） zh y（_） l yng（_）5. 看拼音

3、寫詞語。ci s zu mng png gu jng lng g shng j ji xu sng jio jin 6. 讀拼音，相信你一定能寫好詞語。zh shi hi yng qng lng xn k chng sh sh w zhn sh cng mng 形近字詞7. 比一比，再組詞。渴（_）但（_）洋（_）城（_）喝（_）擔(dān)（_）樣（_）誠(chéng)（_）8. 比一比，組成詞語。蜜（_） 喚（_） 根（_）密（_） 換（_） 跟（_）史（_） 要（_） 坪（_）使（_） 耍（_） 評(píng)（_）9. 給下列字詞加上偏旁組成新字再組詞。平（_） （_） 平（_） （_） 占（_） （_） 占（_） （_

4、）毛（_） （_） 毛（_） （_）共（_） （_） 共（_） （_）補(bǔ)全詞語10. 補(bǔ)充詞語。（_）枝獨(dú)秀 名勝古（_） （_）不虛傳 山清（_）秀冰（_）雪地 風(fēng)（_）日麗 千言（_）語 風(fēng)調(diào)（_）順11. 照樣子，填一填。（1）例：一（根）柱子一（_）沙灘一（_）隊(duì)旗一（_）石橋（2）例：（吹）銅號(hào)（_）紅領(lǐng)巾（_）兒歌（_）牛奶（3）例：（烏黑）的頭發(fā)（_）的潑水節(jié)（_）的笑容（_）的氣球（4）例：害群之（馬）漏網(wǎng)之（_）（_）鳴狗吠（_）飛鳳舞12. 在括號(hào)里填上合適的詞語。金光（_）（_） 坐（_）觀（_） （_）假（_）威 （_）勝（_）跡 （_）居（_）業(yè) 無（_）無（_）（_

5、）（_）雷鳴 （_）紅（_）綠 （_）（_）滿園句子訓(xùn)練營(yíng)13. 完成句子。 1沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。（用加點(diǎn)的詞語寫一句話）_。2十個(gè)太陽像十個(gè)大火球，炙烤著大地。（仿寫比喻句）_。3??！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！這個(gè)句子是_句。仿寫一句：_4人類的日子非常艱難。（改為否定句）_。5這是多大的搖籃?。。ǜ臑殛愂鼍洌。14. 用加點(diǎn)詞寫句子。1官員們一邊看一邊議論。_2窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。_3我喜歡上美術(shù)課，更喜歡自由畫畫。_15. 給下列句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句話。（1）他寧愿犧牲自己。他不說黨的機(jī)密。

6、_（2）丁丁多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。丁丁不驕傲。_（3）音樂課上，馬老師彈琴。馬老師教我們唱歌。_（4）大禹治水做出了杰出的貢獻(xiàn)。大禹成為人們世世代代敬仰的英雄。_16. 照樣子，把句子補(bǔ)充完整（1）最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。一下車，孩子們，_,_地?fù)溥M(jìn)了大草原的懷抱。（2）天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。_，好像_。（3）美麗的小燕子一會(huì)兒掠過湖面，一會(huì)兒飛向樹梢，一會(huì)兒停留在細(xì)細(xì)的電線上，有趣極了。_一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，_。17. 按要求完成句子練習(xí)。1例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。仿寫： 枝頭的桃花_，像_。2門前開著一大片鮮花。（把句子寫具體

7、）門前開著一大片_的鮮花。3春天的校園格外美麗。（用加點(diǎn)詞語寫句子）_4我們 走 一條 沿著 小河 （連詞成句）_閱讀理解18. 課外閱讀。下雨了燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳地說著悄悄話:“要下雨啦，要下雨啦!快搬家，快搬家!”不一會(huì)兒，滴答，滴答滴答小雨點(diǎn)落下來了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪（wi）歪斜（xi）斜，像喝醉（zu）了酒，又像在跳舞。不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點(diǎn)匯聚（j）在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場(chǎng)，那一條條的柏油馬路，變得溜（li）光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著

8、腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學(xué)去。1圈出短文中表示聲音的詞。2短文共有_段，第_段寫“我們”在雨中上學(xué)去。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）下雨前，_低飛，_跳出水面，_忙著搬家。（2）“它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花”一句中“_”字說明池水很快樂。4“我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身技雨衣，有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨”這句話說明（ ）。A“我們”喜歡下雨B大家都不喜歡下雨，都想找地方避雨19. 閱讀短文，回答問題。_有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺

9、地走過去說：“聽著，長(zhǎng)出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬（qio）來把蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后把出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊咬（yo）了幾口蘿卜葉子，說：“一點(diǎn)兒都不好吃，我上當(dāng)了?！彼B忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地面上的?！钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”1給短文擬個(gè)題目，寫在文前的橫線上。2這篇短文一共有（_）個(gè)自然段。3選詞填空。高興 大搖大擺 五顏六色（1）大熊（_）地走過去。（2）小朋友（_）地拍著手。（3）媽媽買

10、來了（_）的絨（rng）線。4讀了這個(gè)小寓言故事，我知道了蘿卜要吃_，麥子要吃_。20. 閱讀短文，完成下面的練習(xí)。小山羊我家有一只小山羊，它的全身長(zhǎng)著雪白而柔軟的毛，顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個(gè)瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長(zhǎng)，毛茸茸的，走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長(zhǎng)著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對(duì)粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺靈敏，一聽到聲音，就會(huì)豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長(zhǎng)著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會(huì)長(zhǎng)胡子呢？我覺得很奇怪。1短文共有

11、（_）句話。2“擺”，用部首查字法，先查（_）部，再查（_）畫。3根據(jù)小山羊的特點(diǎn)，在文中找到合適的詞語填入下面括號(hào)里。 （_）的毛 （_）的腿 （_）的尾巴 （_）的小耳朵 （_）的眼睛 （_）的胡子4按短文內(nèi)容填空。（1）短文先寫小山羊全身的_，再寫它的_，接著寫它的_，最后寫小山羊的頭部。 （2）短文在寫小山羊頭部時(shí)，又分別具體地描寫了它的_、_、_、_、_。21. 課文綜合閱讀。一個(gè)春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹起，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，

12、非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。1填空。上面的話一共有_個(gè)自然段，第一段一共有_句話。2仿照句子寫一句話。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。像_。3“我和妹妹看著都笑了”，“笑”寫出了“我”和妹妹當(dāng)時(shí)什么樣的心情？_22. 課外閱讀。囊螢映雪古時(shí)候，有兩個(gè)窮苦人家的孩子，一個(gè)叫車胤(yn)，一個(gè)叫孫康。他倆都非常好學(xué)。白天他們要下地勞動(dòng)，晚上才有空讀書?？墒撬麄兂３ＹI不起油燈。夏天的晚上，車胤見螢火蟲在空中飛，一亮一亮的，心想：把許多螢火蟲放在一起，也許能頂?shù)蒙弦槐K燈呢。他就找了一塊薄紗布，縫一個(gè)小口袋，捉了許多螢火蟲放在里面?？磿臅r(shí)候，就用這個(gè)口袋照著。一個(gè)冬天的傍晚，大

13、雪剛停，孫康站在門口，覺得雪地亮堂堂的，他想：雪地里這樣亮，也許能看清書上的字呢。他拿出一本書來，映著雪一看，果然看得清。他顧不得天冷，就蹲在雪地上看起書來。1照樣子，寫詞語。例：亮堂堂(ABB式)_、_2短文介紹了_和_勤奮讀書的故事。3用“”畫出描寫孫康心里所想的句子。4“囊螢映雪”這個(gè)成語贊美了車胤和孫康什么樣的品質(zhì)？在正確選項(xiàng)后面的括號(hào)里打“”。誠(chéng)實(shí)守信（）勤奮刻苦（）堅(jiān)持不懈（） 拾金不昧（）5“看書的時(shí)候，就用這個(gè)口袋照著。”說一說“這個(gè)口袋”指的是什么樣的口袋。_看圖寫話23. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上有哪些小動(dòng)物？他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁?？小刺猬和小兔子之間發(fā)生了什

14、么事情？后來是怎么解決的？想一想，用幾句話寫一寫。_24. 寫話練習(xí)。提示：1. 圖上畫的是什么時(shí)間？2. 圖上畫的都有誰？3. 他們?cè)谀模?. 他們干什么？5. 他的心情怎樣？_25. 看圖寫話。 圖上畫的是什么季節(jié)？在什么地方？誰在干什么？發(fā)揮你的想象，寫一寫把吧！一定要寫上題目。_26. 快樂作文屋?？纯磮D上畫的是誰，他在干什么？開動(dòng)你的腦筋想一想她在干什么呢？，寫幾句連貫的話。_27. 看圖寫話。要求：請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖片，看看圖中都有誰，他們?cè)谑裁吹胤?，在做什么，心情怎么樣。把你看到的、想到的結(jié)合起來，編成一個(gè)小故事，寫在橫線上。_答案1、月 身體 左上包圍 上下 疒 五顏六色 五彩

15、繽紛 望月 吃月餅 放鞭炮 吃餃子 2、五 乛 四 一 七 丨 3、1. 樣式、 格式、 出世、 世界 2. G n 3.月黑見漁燈 散作滿河星 舟夜書所見 清 查慎行 4.發(fā)光，上山下山 不斷變化 往低處流 白云開始學(xué)習(xí)飄上藍(lán)天，它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是一直不停地往前飄。 4、南部 每當(dāng) 展現(xiàn) 城市 臺(tái)灣 中央 枝葉 利用5、彩色 做夢(mèng) 蘋果 精靈 歌聲 季節(jié) 雪松 腳尖6、知識(shí) 海洋 晴朗 辛苦 城市 食物 戰(zhàn)士 蒼茫7、口渴 但是 海洋 城市 喝水 擔(dān)子 樣子 誠(chéng)實(shí) 8、蜂蜜 召喚 樹根 秘密 換成 跟頭 歷史 要求 草坪 使壞 玩耍 評(píng)論9、蘋 蘋果 評(píng) 評(píng)獎(jiǎng) 站 站立

16、 戰(zhàn) 戰(zhàn)士 尾 尾巴 筆 毛筆 拱 拱手 供 供養(yǎng)10、一 跡 名 水 天 和 萬 雨 11、片 面 孔 戴 唱 喝 難忘 甜蜜 五顏六色 魚 雞 龍 12、閃 閃 井 天 狐 虎 名 古 安 樂 邊 際 電 閃 桃 柳 春 色 13、沒有老師的辛勤付出，就沒有我們健康快樂地成長(zhǎng) 絲絲細(xì)雨像牛毛一樣飄落下來 感嘆句 啊！郁郁蔥蔥的森林，野生動(dòng)物的家園！ 人類的日子不容易 這是很大的搖籃14、媽媽一邊聽音樂一邊做家務(wù)。 大家雖然很累，可是都很開心。 我喜歡上音樂課，更喜歡上體育課。15、他寧愿犧牲自己，也不說黨的機(jī)密。 丁丁雖然多次被評(píng)為“三好學(xué)生”但是他不驕傲。 音樂課上，馬老師一邊彈琴，一邊

17、教我們唱歌。 因?yàn)榇笥碇嗡龀隽私艹龅呢暙I(xiàn)，所以他成為人們世世代代敬仰的英雄。16、開心極了 蹦蹦跳跳 雪花飄飄灑灑 柳絮在空中飛舞 小貓釣魚時(shí) 捉蜻蜓 逮蟈蟈 摘花朵 很不專心17、開放了 一片紅霞 五顏六色 我今天格外高興。 我們沿著一條小河走。18、1滴答 滴答滴答 嘩啦 嘩啦啦2 三 三 3 燕子 魚兒 螞蟻 笑 4A19、1大笨熊2五3 大搖大擺 高興 五顏六色 4 根 果實(shí)20、192 扌 10 3 柔軟 細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng) 毛茸茸 粉紅色 淺褐色 又稀又黃 4 毛 腿 尾巴 角 耳朵 眼睛 嘴巴 胡子 21、1 2 4 2示例：天上的白云，輕飄飄的，像一個(gè)個(gè)棉花團(tuán)。3高興22、1 樂呵呵

18、笑哈哈 2 車胤 孫康 3雪地里這樣亮，也許能看清書上的字呢。4勤奮刻苦（）5“這個(gè)口袋”是指裝著許多螢火蟲的口袋。23、示例：一天，小刺猬去草坪上看書。他拿著一本書走向長(zhǎng)椅，他剛坐下來，身上的刺就扎到了旁邊的小兔子。小兔子叫了起來：“?。≌娲倘?！”小刺猬立刻站了起來，不好意思地對(duì)小兔子說：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬轉(zhuǎn)身剛想走，一旁的小烏龜站起來說：“你別走！”小刺猬轉(zhuǎn)過頭來，滿臉疑惑地問：“為什么呀？”小烏龜說：“我有殼，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子聽了小烏龜?shù)脑?，都覺得這是個(gè)好辦法。就這樣，小刺猬、小烏龜和小兔子一起津津有味地看起書來。24、示例：早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，小明驚喜地大叫起來：“哇！好大、好美的雪?。　冰Z毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的毯。 小明約了幾個(gè)小伙伴一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。他們找來兩根樹枝當(dāng)做手，兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛，找來一個(gè)桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，給它戴上了圍巾，還給它畫了一張笑臉，就這樣，一個(gè)可愛調(diào)皮的小雪人完成了！接著，他們打起了雪仗，伙伴們向空中扔