




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、16 小真的長頭發(fā)執(zhí)教:陳梓榕部編版三年級下冊單元學(xué)習(xí)提示想象力比知識更重要。 【美國】愛因斯坦 小葉和小美留著長頭發(fā),她倆美得不行。小真呢,留的卻是短短的妹妹頭。能蓋過腰。對,能到腰呢。哼,能長多長?咱們的頭發(fā)還能長長呢。情景再現(xiàn)男女合作 怎么,你們的頭發(fā)才能長那么長?我的呀,能長得更長呢!老長老長老長老長老長!說起那個(gè)長來啊嘿!能長多長?想一想,說一說 1.你覺得小真的頭發(fā)能長到多長? 2.小真的長發(fā)能用來做什么呢? 3.你覺得哪個(gè)作用最有趣?先自由朗讀,再說說原因。 還有呢 要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚呢。不管什么樣的,都能釣上來。垂不管都甩 要是從牧場的柵欄外面把辮子嗖的一下甩過
2、去,連牛都能套住呢,一下子就能套到牛角上。還有呢甩一下子 只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了松松軟軟的被子了。還有呢卷卷松松軟軟 要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。 要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚呢。 要是從牧場的柵欄外面把辮子嗖的一下甩過去,一下子就能套到牛角上。 只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了松松軟軟的被子了。 要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上,所有衣服就能一次全晾完啦。就要是要是就就只要就要是 小真的長頭發(fā)還能做哪些有趣的事情呢?看誰的想法更奇妙、更有趣。要是_,就_。想一想,說一說1.小真的長頭發(fā),好是好,可是平時(shí)生
3、活中方便嗎?2.在小真的想象中,這些不便是怎樣解決的?長頭發(fā)的不便小真的解決辦法小組合作3.組內(nèi)討論。4.完成任務(wù)單。1.自由朗讀 13-20段。2.畫出相關(guān)語句。步驟:比喻 抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能夠著云彩,好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。把頭發(fā)上的泡沫比作蛋卷冰激凌第一個(gè)不便:洗起來很麻煩比喻 躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。把頭發(fā)比作海帶第一個(gè)不便:洗起來很麻煩出版社:承德小學(xué) 主 編:三年5班奇思妙想創(chuàng)意集 如果你有機(jī)會(huì)擁有一種神奇的功能或一件神奇的物品,你最想擁有什么?你會(huì)用它來做什么呢?仿照第9段,用“要是就”的句式,寫一段話。要求:內(nèi)容積極、正能量。格式:要是我擁有_,就_。 (后來怎么樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)課題 申報(bào)書
- 專項(xiàng)課題申報(bào)書
- 產(chǎn)科科研課題申報(bào)書
- 口腔教改課題申報(bào)書范文
- 益智課題申報(bào)書范文
- 和老外合同范例
- 課題申報(bào)書范例范文
- 代替舊合同新合同范例
- 教育范式 課題申報(bào)書
- 原液供貨合同范本
- 醫(yī)療護(hù)理查對制度課件
- Unit 5 Humans and nature Topic Talk 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語北師大版(2019)必修第二冊
- 環(huán)衛(wèi)車輛投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 醛固酮增多癥與原發(fā)性醛固酮增多癥概述
- 高速公路建設(shè)承攬合同
- 20以內(nèi)破十法練習(xí)題-A4打印版
- 安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)實(shí)施方案(2024-2026年) - 副本
- 物業(yè)公司人員培訓(xùn)及考核方案
- 山東省淄博市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題
- 數(shù)據(jù)中心容災(zāi)備份解決方案
- 七年級下冊第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(公開課公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案及作業(yè)設(shè)計(jì))
評論
0/150
提交評論