16《小真的長頭發(fā)》ppt(陳梓榕) 修改版_第1頁
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1、16 小真的長頭發(fā)執(zhí)教:陳梓榕部編版三年級下冊單元學(xué)習(xí)提示想象力比知識更重要。 【美國】愛因斯坦 小葉和小美留著長頭發(fā),她倆美得不行。小真呢,留的卻是短短的妹妹頭。能蓋過腰。對,能到腰呢。哼,能長多長?咱們的頭發(fā)還能長長呢。情景再現(xiàn)男女合作 怎么,你們的頭發(fā)才能長那么長?我的呀,能長得更長呢!老長老長老長老長老長!說起那個(gè)長來啊嘿!能長多長?想一想,說一說 1.你覺得小真的頭發(fā)能長到多長? 2.小真的長發(fā)能用來做什么呢? 3.你覺得哪個(gè)作用最有趣?先自由朗讀,再說說原因。 還有呢 要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚呢。不管什么樣的,都能釣上來。垂不管都甩 要是從牧場的柵欄外面把辮子嗖的一下甩過

2、去,連牛都能套住呢,一下子就能套到牛角上。還有呢甩一下子 只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了松松軟軟的被子了。還有呢卷卷松松軟軟 要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。 要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚呢。 要是從牧場的柵欄外面把辮子嗖的一下甩過去,一下子就能套到牛角上。 只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了松松軟軟的被子了。 要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上,所有衣服就能一次全晾完啦。就要是要是就就只要就要是 小真的長頭發(fā)還能做哪些有趣的事情呢?看誰的想法更奇妙、更有趣。要是_,就_。想一想,說一說1.小真的長頭發(fā),好是好,可是平時(shí)生

3、活中方便嗎?2.在小真的想象中,這些不便是怎樣解決的?長頭發(fā)的不便小真的解決辦法小組合作3.組內(nèi)討論。4.完成任務(wù)單。1.自由朗讀 13-20段。2.畫出相關(guān)語句。步驟:比喻 抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能夠著云彩,好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。把頭發(fā)上的泡沫比作蛋卷冰激凌第一個(gè)不便:洗起來很麻煩比喻 躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。把頭發(fā)比作海帶第一個(gè)不便:洗起來很麻煩出版社:承德小學(xué) 主 編:三年5班奇思妙想創(chuàng)意集 如果你有機(jī)會(huì)擁有一種神奇的功能或一件神奇的物品,你最想擁有什么?你會(huì)用它來做什么呢?仿照第9段,用“要是就”的句式,寫一段話。要求:內(nèi)容積極、正能量。格式:要是我擁有_,就_。 (后來怎么樣

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