21《小豌豆》

1、第二課時(shí)21 小豌豆遼中區(qū)第五小學(xué) 張艷冀教版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)聽(tīng)寫(xiě)我和小豌豆交朋友猛勁兒砰的一聲玩具綠茵茵笑吟吟骨碌豌豆莢厲害 將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。綠茵茵的笑吟吟地滴溜溜地滾出來(lái)豌豆莢說(shuō)話懶洋洋地綠茵茵滴溜溜笑吟吟懶洋洋ABB詞語(yǔ)童話的王國(guó) 安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。第二課時(shí)21 小豌豆冀教版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)豌豆莢1.請(qǐng)你用自己的話描述一下它的樣子。2.童話大師安徒生筆下是怎樣描述的？ 生動(dòng)形象，突出了豌豆莢的顏色和形狀之美。 比喻 展開(kāi)想象，把豌豆莢比作綠色的小房子有一只豌豆莢，綠茵茵的，好像一間綠顏色的小房子。里面住著五顆豌豆，也是綠茵茵的。

2、運(yùn)用比喻修辭，填寫(xiě)句子。 瞧，這個(gè)小姑娘的臉蛋兒紅得像_一樣 ,真好看！蘋(píng)果比喻要貼切形象。豌豆 回憶課文，完成填空 這篇童話故事主要講了一顆小豌豆有一個(gè)美好的愿望，要幫助 ， 它幫助 。 病重在床的小姑娘站了起來(lái)人家做件好事他想了想，說(shuō)：“我要是能為大家做點(diǎn)兒事，就高興了?！蹦阌心男w會(huì)？樂(lè)于助人小豌豆的愿望：此時(shí)應(yīng)該有掌聲想一想,說(shuō)一說(shuō)。我也有美好的愿望：_。 將來(lái)做一名醫(yī)生，為病人減輕痛苦為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我要：_好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。這個(gè)小姑娘病情嚴(yán)重嗎？嚴(yán)重到什么程度？請(qǐng)你找到關(guān)鍵詞語(yǔ)。品讀課文 這座小樓里，住著一個(gè)小姑娘，她已經(jīng)在樓上的一個(gè)小黑屋里躺了一年了，下不了床，連坐也坐

3、不起來(lái)。她病得很厲害呢。多可憐的小姑娘！小臉兒瘦瘦的，黃黃的，全身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。媽媽以為她快要死了。小豌豆把家安在了哪里？ 最小的一顆豌豆，飛到了一座小樓的窗臺(tái)上，骨碌一滾，滾到一條裂縫里，那裂縫里有一點(diǎn)兒泥巴，上面還長(zhǎng)著青苔。這顆小豌豆就在這兒住下了。讀后體會(huì)到了什么？1.獨(dú)立閱讀（913）自然段。2.想一想，小豌豆是怎樣成長(zhǎng)變化的呢？又給小姑娘帶來(lái)的什么樣的變化？3.勾一勾，把描寫(xiě)小豌豆變化的關(guān)鍵詞用橫線畫(huà)出來(lái)，小姑娘變化的關(guān)鍵詞用波浪畫(huà)出來(lái)。自主閱讀，合作探究：小豌豆 小姑娘長(zhǎng)出新葉往上爬藤猛勁兒長(zhǎng)開(kāi)花了心里很高興把床移到窗邊，看得更清楚臉色好多了，能自己坐上一個(gè)鐘頭站了起來(lái)，身體好了

4、思考問(wèn)題：想象一下，小姑娘為什么能站起來(lái)呢？想象說(shuō)話： 小姑娘對(duì)著小豌豆微笑，充滿感激地對(duì)它說(shuō)：“ ”思考問(wèn)題：小豌豆的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？心情怎樣？誰(shuí)幫助它實(shí)現(xiàn)的？ 春天來(lái)了，樹(shù)枝該吐出小芽來(lái)了，小草兒也該從土里鉆出小腦袋來(lái)了，那嫩綠的顏色該有多美呀！擬人,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了小草的可愛(ài)與美好，也表現(xiàn)了小姑娘對(duì)外面美好世界的向往。擬人：這種把事物人格化的修辭手法，也是童話故事中常用的。你喜歡的句子運(yùn)用擬人手法，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 老師表?yè)P(yáng)我了，我高興極了！回家的路上，我聽(tīng) 到樹(shù)上的小鳥(niǎo)在對(duì)我_，花兒在_。唱歌微笑生動(dòng)形象，表達(dá)了我高興的心情 安徒生用優(yōu)美的文字，向我們傳遞著人世間的真善美，他說(shuō)：童話像一顆種子，珍藏在我的心中。只要 我輕輕地觸碰，一縷陽(yáng)光、 一滴水都開(kāi)花了。我相信， 每個(gè)人的心中，都有一顆這樣的種子。小練筆： 這顆小豌豆實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，那么其他四顆小豌豆有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)各自的愿望呢？ 最大的一顆說(shuō)，他要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，誰(shuí)也追不上他。 第二顆說(shuō)，他要飛到太陽(yáng)里去，那才神氣呢！ 還有兩顆懶洋洋地說(shuō)，他們滾到哪兒，就在哪兒睡一覺(jué)。 小練筆： 這顆小豌豆實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，那么其他四顆小豌豆有沒(méi)