2022年“金色童年快樂六一”活動實施方案策劃方案_第1頁
2022年“金色童年快樂六一”活動實施方案策劃方案_第2頁
2022年“金色童年快樂六一”活動實施方案策劃方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2022年“金色童年 快樂六一”活動實施方案 - 策劃方案 - 為了使學(xué)?;顒痈淤N近兒童生活,本著體現(xiàn)“高效課堂、高效德育、高效活動、高效家教”的學(xué)校工作宗旨,今年“六一”兒童節(jié)重點突出活動長效性、實效性、層次性,做到周周有主題、周周有評比、周周有總結(jié),讓學(xué)生在活動中積極參與、自我反思、自我調(diào)整,過一個學(xué)生喜歡的快樂“六一”。一、 溫馨寄語周(5月7日5月13日)本周重點讓兒童體驗學(xué)校大家庭的溫馨,在互動中尋找溫馨、付出溫馨、傳遞友情、感受溫馨大磁場,培育愛心責(zé)任心。溫馨寄語周活動主題詞:贈人玫瑰 手留余香。本周認(rèn)真做好以下幾項工作:1、學(xué)校每個

2、教師對全校同學(xué)寫一句溫馨寄語;2、每個同學(xué)對學(xué)校老師寫一句最想說的話;(前兩條擇優(yōu)做展板)3、各班設(shè)計溫馨寄語展示專欄,書寫同學(xué)們之間最有價值、最有特色的溫馨寄語。4、本周課堂內(nèi)外突出溫馨主題,教師之間、學(xué)生之間盡情傳遞溫馨和愛心。5、本周星期天是母親節(jié),要求學(xué)生對家長說一句感謝父母養(yǎng)育之恩的話語,做一件令家長感動的事情。寫出心得體會,題目自擬,下周在班級宣讀,各班推薦五篇上交教導(dǎo)處,參加學(xué)校評比。二、家長開放周(5月14日5月20日)本周重點讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,和老師交流。感受學(xué)校高效課堂的魅力,傾聽學(xué)生的心聲,感受學(xué)生成長的喜怒哀樂。家長開放周活動主題詞:感悟高效,體驗成長。本周認(rèn)真

3、做好以下幾項工作:1、各班利用一周時間分批次邀請家長到校聽課,每次一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學(xué)。2、學(xué)校設(shè)計家長溫馨寄語表,班主任負(fù)責(zé)請家長填寫最想對老師和學(xué)校說的話。3、學(xué)生家長和學(xué)生針對高校課堂交流心得體會,各班學(xué)生寫一篇我的高效課堂作文,在班級交流并擇優(yōu)推薦二十五篇以班級裝訂成冊。三、才藝展示周(5月21日5月27日)本周重點讓學(xué)生展示各方面的才藝和特長,在展示中增強(qiáng)自信,在展示中增進(jìn)友誼,在展示中收獲快樂。才藝展示周主題活動詞:快樂參與,展示精彩。本周認(rèn)真做好以下幾項工作:1、 活動方式:以班級為單位組織各項展示。2、展示內(nèi)容:音樂、舞蹈、讀書、詩詞考級背誦、武術(shù)、繪畫以及各項才藝。除學(xué)校規(guī)定的

4、展示項目之外,學(xué)生可以自我推薦,本班老師和同學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀認(rèn)定,達(dá)到認(rèn)可的就可以入圍。所有展示項目的優(yōu)秀學(xué)生將被評為展示項目之星。四、歡樂無限周(5月28日6月1日)本周重點營造節(jié)日歡樂氛圍,以年級為單位和以班級為單位相結(jié)合,在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,為兒童搭建展示舞臺,.fw dqw.讓兒童在才藝展示周的基礎(chǔ)之上,八仙過海展示才藝,載歌載舞歡慶“六一”。本周活動主題詞:處處舞臺,處處開懷。認(rèn)真做好以下幾項工作:1、各班從本周開始就要認(rèn)真準(zhǔn)備歡慶“六一”班級節(jié)目。2、 認(rèn)真填寫班級才藝之星總結(jié)評比表,做好頒發(fā)獎狀和年級聯(lián)歡準(zhǔn)備。同學(xué)們,“六一”是我們的節(jié)日,今年學(xué)校這樣安排,目的是讓我們過一個我們心目中的不一樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論