版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、vip 會(huì)員免費(fèi)2018 年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語(yǔ)文試卷第一部分( 1-4 題 20 分)1、在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子(每空 1 分,共 6 分)(1)落紅不是無(wú)情物,。(龔自珍己亥雜詩(shī))(2),拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。(陸游游山西村)(3)我 國(guó) 古 代 散 文 中 , 有 許 多 描 寫(xiě) 景 物 的 佳 句 。 陶 淵 明 用 “夾 岸 數(shù) 百 步 , 中 無(wú) 雜樹(shù),” 描寫(xiě)出桃花林之景;柳宗元用“ 潭中魚(yú)可百許頭,日光下澈,” 描寫(xiě)出小石潭之景 .當(dāng)閱讀這些句子的時(shí)候,我們眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫(huà)。2、給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音,根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(每小題 1 分,共 4 分
2、)(1)春風(fēng)吹拂()著大地,花兒綻放出燦爛的笑容。(2)雨后天晴,月亮更顯得澄瑩()皎潔了。(3)他遇事不慌不忙,非常(zh nj ng)(4)我們要(qinx)謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿(mǎn)。3、觀察下面四張圖片,回答后面的問(wèn)題。(每小題 2 分,共 6 分)圖片一 圖片二 圖片三 圖片四(1)圖片一、圖片二中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。答:改為改為(2)圖片三中是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)為它補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)。答:(3)圖片四中的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。修改意見(jiàn):4、下面圖表是中國(guó)天氣網(wǎng)發(fā)布的2018 年 5 月 1 日河北省部分城市天氣情況的預(yù)報(bào),請(qǐng)概括從圖表中獲取的主要信息。(4 分)vip 會(huì)員免費(fèi)答:
3、第二部分( 5-20 題 50 分)一、閱讀下面這首詩(shī),回答 5-6 題。( 6 分)茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!5、下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3 分) .【】 A. 這首詩(shī)是杜甫因所住茅屋被秋風(fēng)吹破引發(fā)感
4、慨而寫(xiě)下的膾炙人口的不朽詩(shī)篇。B. 詩(shī)人對(duì)南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林的行為無(wú)可奈何,只好柱杖歸來(lái),獨(dú)自嘆息。C.布衾如鐵,屋漏床濕,雨腳如麻,長(zhǎng)夜難眠,表現(xiàn)出詩(shī)人窮困苦痛的生活狀況。D.這首詩(shī)最后一段運(yùn)用敘述抒情的表達(dá)方式,表現(xiàn)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的濟(jì)世情懷。6、請(qǐng)對(duì)這首詩(shī)中加線(xiàn)的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(3 分)答:vip 會(huì)員免費(fèi)二、閱讀下面四篇短文,回答 7-11 題。( 14 分)屈原 以 五日死, 楚人以舟楫 拯之,謂之競(jìng)渡。 又曰: 五日投角黍 以祭屈原, 恐為蛟龍所奪,故為龍舟以逐之。后漢黃琬 ,祖父瓊 ,為太尉 ,以日食狀聞。太后詔 問(wèn)所食多少,瓊對(duì)未知所況 。琬年七歲,時(shí)在旁,曰:“ 何不
5、言日食之余,如月之初 ?!?瓊大驚,即以其言對(duì)。劉峻家貧好學(xué),常燎 麻炬 ,從夕達(dá)旦,時(shí)或昏睡,及覺(jué)復(fù)讀,??炙?jiàn)不博。聞?dòng)挟悤?shū),必往祈借。齊有一足鳥(niǎo), 舞于殿前。 齊侯問(wèn)于孔子, 孔子曰: “ 此鳥(niǎo)名商羊。兒童有謠曰天將大雨, 商羊鼓舞 。是為大雨之兆 ?!?后果然。屈原:戰(zhàn)國(guó)楚詩(shī)人。以:在。舟楫:泛指船只。拯:從水中就出淹溺的人。角黍:即粽子。黃琬:人名。瓊:人名,即黃瓊。太尉:官職名。詔:召見(jiàn)。況:比方。初:夏歷指每月的開(kāi)頭幾天。燎:燃燒。炬:火把。祈:乞求。鼓舞:手足舞動(dòng),形容歡悅。兆:預(yù)兆,征兆。7、解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(每小題1 分,共 4 分)2 分) .【】( 1)謂
6、之競(jìng)渡謂:( 2)何不言日食之余,如月之初何:( 3)從夕達(dá)旦旦:( 4)是為大雨之兆是:8、下列選項(xiàng)中,與“ 舞于殿前” 的“ 于” 字意義或用法不相同的一項(xiàng)是( A.行者休于樹(shù)(醉翁亭記)B. 駢死于槽櫪之間(馬說(shuō))C.皆以美于徐公(鄒忌諷齊王納諫)D.公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺(曹劌論戰(zhàn))vip 會(huì)員免費(fèi)9、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題 2 分,共 4 分)( 1)瓊大驚,即以其言對(duì)。答:(2)及覺(jué)復(fù)讀,??炙?jiàn)不博答:10、第一篇短文中,包含哪兩項(xiàng)傳承至今的民間習(xí)俗?(2 分)答:11、請(qǐng)給第三篇短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(2 分)答:三、閱讀下面文字,回答 12-14 題。( 9 分)漫畫(huà)
7、石鼓文漢字的演變是由甲骨文到金文,由金文到篆書(shū),由篆書(shū)到隸書(shū),然后才是現(xiàn)在使用的楷書(shū)和行書(shū)。但事實(shí)上,篆書(shū)又分大篆和小篆,小篆現(xiàn)在還比較多見(jiàn),大篆則僅以石鼓文為代表。由于石鼓文的發(fā)現(xiàn)早 于殷墟甲骨文,曾被當(dāng)作中國(guó)最早的文字,因此,石鼓文極受歷代學(xué)者們的重視。什么事石鼓文呢?就是刻在十塊鼓形石上的文字,也是我國(guó)現(xiàn)存的最早的石刻文字。作為國(guó)寶,現(xiàn) 存北京故宮博物院。石鼓上刻的都是四言詩(shī),每面石鼓上一首,內(nèi)容為歌頌國(guó)君游獵情況。其字體既不同 于金文,又不同于小篆:其字形比金文更整齊,結(jié)構(gòu)有近于小篆,顯然是由金文向小篆過(guò)渡的一種字體;其書(shū)法字體多取長(zhǎng)方形,體勢(shì)整肅,端莊凝重,筆力穩(wěn)健,在漢字發(fā)展史上有
8、重 要的研究?jī)r(jià)值,因而為歷代學(xué)者所重視。據(jù)史籍記載,石鼓于唐代初年在陜西省岐山縣出土,后被置于陳倉(cāng) (今寶 雞市附近) 之野。當(dāng)時(shí)在鳳翔做官的鄭余慶移至鳳翔夫子廟以保護(hù)。經(jīng)五代戰(zhàn)亂,全部散失。入宋,鳳翔太守馬池四處尋訪(fǎng),集得九鼓,至皇祐四年(公元 1052 年)找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存,宋徽宗下令以金涂字,以示貴重。金兵攻占汴京,以為奇物,于會(huì)天六年(公元1128 年)運(yùn)至燕京(今北京市)。元代又散失于草野之中,后被國(guó)子助教成鈞發(fā)現(xiàn),由兵部派車(chē)運(yùn)回國(guó)子監(jiān),這以后就一直保存在北京。到1933 年,被運(yùn)往南京,埋于地下。解放后訪(fǎng)得,再運(yùn)回北京。關(guān)于石鼓文的時(shí)代,唐代張懷瓘等人以為周文王時(shí)物
9、,韋應(yīng)物等人以為周宣王時(shí)物,至南宋史學(xué)家 鄭樵始提出石鼓文為秦刻石;今人馬衡以為秦穆公時(shí)物,郭沫若以為秦襄公時(shí)物,唐蘭則考為秦獻(xiàn)公十一 年刻??梢哉J(rèn)為,石鼓文是春秋時(shí)期秦國(guó)的石刻文字,是研究漢字發(fā)展和石刻藝術(shù)的重要文物之一。vip 會(huì)員免費(fèi)(選文有改動(dòng))12、下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是(3 分) .【】A. 石鼓文的發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文,它是我國(guó)最早的石刻文字。B. 石鼓上刻的都是四言詩(shī),內(nèi)容為歌頌國(guó)君游獵的情況。C.石鼓文字體不同于金文,也不同于小篆,是由金文向小篆過(guò)渡的一種字體。D.石鼓文在漢字發(fā)展史上具有重要的研究?jī)r(jià)值,為歷代學(xué)者所重視。13、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文第段文字說(shuō)明的內(nèi)容。(3 分
10、)答:3 分)14、關(guān)于石鼓文的時(shí)代,歷代學(xué)者的考證體現(xiàn)了怎樣的科學(xué)精神?(答:四、根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,回答 15-16 題。( 6 分)15、在紅巖中,他被敵人注射了麻醉劑,仍然憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,保守了黨的機(jī)密,這里的“ 他” 是 誰(shuí)?“ 他” 入獄前為辦挺進(jìn)報(bào)承擔(dān)的具體工作是什么?(3 分)答:16、請(qǐng)簡(jiǎn)述在洛伍德學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時(shí)簡(jiǎn) 愛(ài)與好友海倫 彭斯之間感人至深的故事情節(jié)。(3 分)答:五、閱讀下面文字,回答 17-20 題。( 15 分)回憶齊白石先生我從小學(xué)戲,沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。一九五O 年與書(shū)香門(mén)第的后生吳祖光結(jié)婚。后來(lái),我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫(huà)畫(huà),他還教導(dǎo)
11、我:“ 搞藝術(shù)也是表現(xiàn)自己,就如我畫(huà)畫(huà)、你唱戲,道理都一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現(xiàn)自己。”我因演出繁忙,不可能在畫(huà)畫(huà)上畫(huà)出成績(jī)來(lái)。但我在演戲上,是遵照齊老的教導(dǎo)做的,在舞臺(tái)上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾。我演的節(jié)目,創(chuàng)造的人物,大都是一些爭(zhēng)取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如劉巧兒中的劉巧兒,楊三姐告狀中的楊三姐等。放開(kāi)手畫(huà)畫(huà),挺起胸唱戲,這是我向齊老學(xué)畫(huà)得到的最珍貴的啟示。vip 會(huì)員免費(fèi)有一天, 裱畫(huà)家劉金濤陪我去齊老家學(xué)畫(huà)畫(huà),恰好齊老一人在家。金濤兄說(shuō):“ 金濤齊老可要好好教干女兒畫(huà)畫(huà)了。” 齊老讓金濤鋪好紙,高興地把我叫到他身邊,手里拿著一支筆:“ 來(lái)吧,畫(huà)一張?!?/p>
12、 我心想:“ 做藝術(shù)家就 不能退后,這也算是第一課?!?于是我接過(guò)筆,放開(kāi)了手,大甩筆畫(huà)了一個(gè)小兔。齊老高興得像孩子:“ 好!好!這個(gè)小兔畫(huà)得有神,就是嫩了點(diǎn),好!” 稍微停頓了一下,他接著說(shuō):“ 我是看看鳳霞有沒(méi)有膽子。畫(huà)畫(huà)的敢甩筆桿子,當(dāng)伙計(jì)的敢端盤(pán)子,唱曲的敢扣弦子,當(dāng)裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子,有藝術(shù)家的氣魄!”齊老是很重情義的。記得他過(guò)九十大壽,我跟金濤兄去給他拜壽,他領(lǐng)著我們來(lái)到后院,我看到北面墻上有個(gè)小洞,里邊有一個(gè)牌位,寫(xiě)著“ 賢妻寶珠靈位” 。齊老默默鞠躬,我當(dāng)然也照著做了。齊老嚴(yán)肅地指著靈位說(shuō):“ 這是你娘的靈位,我每天都要來(lái)看她,她跟我只是受罪了,沒(méi)有享過(guò)福。” 齊老說(shuō)著
13、眼睛濕潤(rùn)了。我感覺(jué)到齊老的感情是非常深得,平時(shí)幾乎不流露。齊老對(duì)看門(mén)的老尹很?chē)?yán)格,可是也不虧待他。齊老說(shuō):“ 對(duì)傭人要寬厚,有好處?!?老尹為人善良,老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢(qián),每月給他畫(huà)張畫(huà),有時(shí)為了獎(jiǎng)勵(lì),給他多畫(huà)一張,老尹就知足了。因此,祖光去齊老家,老尹總喜歡挽著祖光,去他的小門(mén)房看看齊老給他的畫(huà),他手里真有好畫(huà)。祖光從老尹手里買(mǎi)了不少畫(huà)。老尹對(duì)金濤說(shuō): “ 吳祖光大方,我說(shuō)多少錢(qián)從不少給,有時(shí)多給了還不讓找錢(qián)?!饼R老不只對(duì)老尹這樣,無(wú)論對(duì)誰(shuí),都一律同等對(duì)待。齊老在生活中始終保持著他當(dāng)木工時(shí)的樸素習(xí)慣。有一次,金濤兄和我陪齊老吃飯,一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜,一盤(pán)
14、豆豉辣椒,一碗臘肉素白菜湯,都是些小盤(pán)小碗。金濤兄吃完,小聲對(duì)我說(shuō): “ 我沒(méi)有吃飽?!?但我吃了兩碗飯,喝了一碗湯, 急著要看齊老畫(huà)畫(huà)。齊老對(duì)秘書(shū)武大姐和我說(shuō):“ 你們就是不考慮金濤是愛(ài)吃的人,我的小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒(méi)吃好,下次請(qǐng)您去曲園吃?!饼R老有很多學(xué)生,老人畫(huà)畫(huà)時(shí)大家都圍在一邊看,老人一聲不響悶頭畫(huà)。可是在大家不在的時(shí)候,他就邊畫(huà)邊傳授我如何用筆,如何調(diào)色,如何心里要有實(shí)物,手上才能疏能跑車(chē)、密不透風(fēng),畫(huà)出實(shí)物的神采來(lái),畫(huà)得不像不要緊,可一定要神似。他還說(shuō):“ 你畢竟不是在照相,你是根據(jù)實(shí)物,經(jīng)過(guò)你的畫(huà)筆,vip 會(huì)員免費(fèi)再創(chuàng)造出你所想象的神采,這才叫藝術(shù)品的神韻,原封
15、不動(dòng)畫(huà)出的桃子是匠氣作品,要琢磨怎樣畫(huà)活了,看著已像離開(kāi)了紙?!币舱媸沁@樣,看著齊老畫(huà)的一籃子桃子:那大桃壓在簡(jiǎn)陋的籃子上,大胖桃子的豐滿(mǎn)可愛(ài),竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。由此,能夠看出齊白石的藝術(shù)家風(fēng)度。我看齊老畫(huà)畫(huà),再仔細(xì)研究齊老的畫(huà),再回想齊老的教導(dǎo):“ 你畫(huà)畫(huà)跟唱戲一樣,不可死學(xué)原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進(jìn)取??!”真是受益匪淺。(選文有改動(dòng))17、在向齊老學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,“ 我” 獲得了哪些唱戲方面的啟示?(3 分)答:18、從選文第段看,齊白石先生具有怎樣的精神品質(zhì)?(3 分)答:19、請(qǐng)對(duì)選文中加波浪線(xiàn)的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(每小題 3 分,共 6 分)(1)好!好
16、!這個(gè)小兔畫(huà)得有神,就是嫩了點(diǎn),好!答:(2)那大桃壓在簡(jiǎn)陋的籃子上,大胖桃子的豐滿(mǎn)可愛(ài),竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。答:20、選文在選材上有什么特點(diǎn)?(3 分)答:第三部分( 21 題 50 分)21、閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(50 分)“ 爽” 的意思是:明朗;清亮。如:神清目爽;秋高氣爽。(性格)率直;痛快。如:豪爽;直爽。舒服;暢快。如:爽快。違背;差失。如:爽約;毫厘不爽。請(qǐng)依據(jù)以上對(duì)“ 爽” 字的解釋?zhuān)芜x角度,以“ 爽” 為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。vip 會(huì)員免費(fèi)要求:題目自擬;有真情實(shí)感;文體不限;不少于600 字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于30 行);文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和人名。
17、2018 年河北省中考語(yǔ)文答案部分第一部分1. 在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)句子。 化作春泥更護(hù)花 從今若許閑乘月 芳草鮮美,落英繽紛 皆若空游無(wú)所依 影布石上2. 給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音,根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 chu f chng y ng 鎮(zhèn)靜 謙虛3. 觀察下面四張圖片,回答后面的問(wèn)題。 誓改為視 檢改為儉 賞析傳統(tǒng)文化 去掉“ 望” (或去掉“ 敬請(qǐng)” )4. 概括從圖標(biāo)中獲取的主要信息。 2018 年 5 月 1 日河北省部分城市夜間均有雨,風(fēng)向均為北風(fēng)。 河北省部分城市除石家莊白天有雷陣雨,剩余城市均為陰天。 河北省部分城市白天除邢臺(tái)小于三級(jí)外均穩(wěn)定在三到四級(jí)。 廊坊晝夜溫差最大。5.
18、D 解析: 該詩(shī)主要考察學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的主要內(nèi)容及主旨情感的理解,D 最后一段主要運(yùn)用議論、抒情的表達(dá)方式。6. 該句主要運(yùn)用了一系列動(dòng)詞,通過(guò)“ 卷” 、“ 飛” 、“ 渡” 、“ 灑” 、“ 掛罥” 、“ 飄轉(zhuǎn)” 組成了一幅幅鮮明的圖畫(huà),生動(dòng)形象地寫(xiě)出暴風(fēng)對(duì)茅屋的肆虐,表現(xiàn)出作者生活處境的艱難以及焦灼苦悶心情。7. 解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。是:這謂:稱(chēng)何:為什么旦:早晨8. C 解析:“ 舞于殿前” 的“ 于” 是“ 在” 的意思,C的意思為“ 比” 。9. 黃瓊大吃一驚 ,就按照他說(shuō)的回答皇太后。等到驚醒了接著讀,經(jīng)常擔(dān)心自己的見(jiàn)識(shí)不夠廣博。10.賽龍舟、包粽子11.劉峻好學(xué)vip 會(huì)員免費(fèi)12.A 解析:根據(jù)原文可知,石鼓文“ 是我國(guó)現(xiàn)存的最早的石刻文字” 可知選項(xiàng)A 中“ 它是我國(guó)最早的石刻文字” 去掉了修飾詞“ 現(xiàn)存的” ,是錯(cuò)誤的。13.第段主要寫(xiě)了石鼓這一文物自唐代出土以后坎坷的流傳過(guò)程。14.歷代學(xué)者對(duì)于石鼓文的時(shí)代的考證體現(xiàn)了求真求實(shí)、敢于質(zhì)疑、不斷創(chuàng)新的科學(xué)精神。15.成崗印刷說(shuō)了很多話(huà), 簡(jiǎn)愛(ài)承諾誰(shuí)也不能讓她離開(kāi)海倫,然后她們相擁入眠,第二天醒來(lái)時(shí),16.她們睡在一張床上,海倫已經(jīng)去了天堂。17.講骨氣,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存
- 科技驅(qū)動(dòng)下的創(chuàng)新思維與方法論
- 綠色農(nóng)業(yè)與清潔能源的雙贏策略
- 游泳場(chǎng)館的消防安全規(guī)范與實(shí)施
- 2025年烏蘭察布貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題
- 現(xiàn)代科技與小學(xué)美術(shù)教育的深度融合
- 智慧餐廳未來(lái)小微餐飲企業(yè)的發(fā)展方向
- 二零二五年度特殊教育機(jī)構(gòu)代課教師聘用合同范本
- 2025年度起重設(shè)備購(gòu)銷(xiāo)與智能化制造設(shè)備維護(hù)合同
- 高效辦公環(huán)境下的學(xué)術(shù)研究策略
- 護(hù)理人文知識(shí)培訓(xùn)課件
- 建筑工程施工安全管理課件
- 2025年春新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件 7.2.3 平行線(xiàn)的性質(zhì)(第1課時(shí))
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試題(含答案)
- 2025年新合同管理工作計(jì)劃
- 統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》閱讀指導(dǎo) 學(xué)案(含練習(xí)題及答案)
- 風(fēng)光儲(chǔ)儲(chǔ)能項(xiàng)目PCS艙、電池艙吊裝方案
- TTJSFB 002-2024 綠色融資租賃項(xiàng)目評(píng)價(jià)指南
- 全新車(chē)位轉(zhuǎn)讓協(xié)議模板下載(2024版)
- 2024年江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 天合儲(chǔ)能:2024儲(chǔ)能專(zhuān)用電芯白皮書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論