部編人教版九年級上冊歷史第19課法國大革命和拿破侖帝國教案

1、第19課法國大革命和拿破侖帝國一、教學目標：知識與能力法國大革命的爆發(fā)原因、進程及意義，知道人權宣言拿破侖法典.的意義，羅伯斯庇爾專制統(tǒng)治的原因、作用過程與方法：通過本課的學習歸納總結革命爆發(fā)的根本原因，能夠客觀評價拿破侖在法國歷史上的貝獻。情感、意志和價值觀：法國大革命摧毀了法國的封建制度，宣傳了資產階級自由、民主等思想，具有世界性的影響二、教學重難點：重點：法國大革命爆發(fā)的根本原因、開始標志、人權宣言內容與意義難點：法國大革命的世界意義；評價拿破侖對外戰(zhàn)爭三、教學方法：多媒體教學法、講授法四、教學過程：（一）、導入新課展示一組圖片：盧浮宮、巴黎圣母院、香榭麗舍大道、凱旋門、埃菲爾鐵塔等。設

2、問：你知道這是哪個國家的建筑嗎？（二）、講授新課：一法國大革命的背景1、背景：引導學生閱讀課本：相關史實：法國封建制度嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展（根本原因），18世紀開始，法國封建制度進入腐朽沒落的時期。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。路易十五2、法國啟蒙思想：18世紀開始，以法國為中心、波及歐洲其他國家的反對舊制度的思想文化運動。它宣傳自由、平等和民主，反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅散愚昧的黑暗，這場運動被稱為“啟蒙運動”，它為法國大革命作了重要的理論準備伏爾泰盧梭孟德斯鳩二、法國大革命1、根本原因：法國封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展2、過程：革命的導火線：三級

3、會議的重新召開。支持美國獨立戰(zhàn)爭使法國政府債臺高筑，財政危機更加嚴重。為此，國王路易十六于1789年5月召開三級會議，討論征稅問題;開始標志一一攻占巴士底獄（1789年7月14日）；發(fā)展一一人權宣言的頒布：1789年8月，制憲議會通過了人權宣言，宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。1789年8月；廢除君主制，成立法,蘭西第一共和國，1793年處死國王路易十六；第一條在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。第二條法律是公眾意志的表現，所有公民有權參與法律的制定。第三條任何政治結合的目的都在于保護人的自然的和不可動搖的權利。這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫人權宣言處

4、死國王路易十六，群情激昂，封建君主制退出歷史舞臺是民心所向。1794年7月，羅伯斯庇爾在政變中被送上斷頭臺，雅各賓俱樂部解散，法國大革命結束。高潮一一雅各賓派專政：成立救國委員會，采取一系列嚴厲措施，平息了國內叛亂，打退了反法聯(lián)軍。雅各賓派把法國大革命推向高潮，但打擊面過寬，搞得人人自危；1794年7月，羅伯斯庇爾在政變中被送上斷頭臺，結束雅各賓俱樂部解散，法國大革命結束。羅伯斯庇爾3、意義：摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響。三、拿破侖帝國1、拿破侖組成新政府的時間。1799年11月，拿破侖波拿馬發(fā)動政變，組成了一個新的政府，很快建立起一套高效率的國家機器。2、

5、拿破侖法典拿破侖法典封面為了整理革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典名為拿破侖法典_,體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。3、拿破侖帝國：1804年，經公民投票，法國改為帝國，史稱“法蘭西第一帝國”，拿破侖加冕稱帝。稱拿破侖一世，法國進入了帝國時代。拿 破 侖 的 對 外 戰(zhàn) 爭拿破侖對外戰(zhàn)爭：初期：是具有正義性質的民族解放戰(zhàn)爭。后期：變?yōu)檐娛虑致孕詰?zhàn)爭。所以拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力，同時也對當地人民壓榨和掠奪。1812年，拿破侖率軍遠征俄國失利，元氣大傷。1815年，法蘭西第一帝國覆滅。放中的拿破侖（三）、本課小結法國大革命是資產階級革命時代一次規(guī)模大、范圍廣、比較徹底的資產階級革命，從根本上摧毀了法國的封建制度，為法國資本主義的發(fā)展掃清了道路。傳播了資產階級自由民主的進步思想.對世界歷史的發(fā)展有很大影響。人權宣言體現了資產階級民主、平等。啟蒙思想為法國大革命做了思想上的動員。拿破侖對外戰(zhàn)爭具有雙重性質。（四）、板書設計：第20課