部編本高一通用技術下期期末考試試題

1、XX省寧波諾丁漢大學附屬中學2017-2018學年高一通用技術下學期期末考試試題第二部分通用技術（共50分）一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.微波爐的發(fā)明者是美國自學成才的工程師斯賓塞，早期他在一家公司從事能產生微波能的磁控管的研究。一次偶然的試驗研究他觀察到微波能使周圍的物體發(fā)熱，進而進一步深入研究并發(fā)明了微波爐。微波爐由電源、磁控管、控制電路和烹調腔等部分組成。電源向磁控管提供大約4000伏高壓，磁控管在電源激勵下，連續(xù)產生微波，再經過波導系統(tǒng)，耦合到烹調腔內。把微波能量均勻地分布在烹調腔內，

2、從而加熱食物。質量合格的微波爐，通過內部的屏蔽裝置來降低泄露出的微波能量。下列說法不正確的是：A.微波爐的外殼具有防輻射設計，體現(xiàn)了技術保護人的價值；B.斯賓塞在發(fā)明過程中對微波有了更深入的認識，體現(xiàn)了技術發(fā)展人的價值；C.微波爐在普通家庭的使用豐富了人們的社會文化內容；D.微波爐的大量使用取代了煤餅爐、燃氣灶，體現(xiàn)了人們合理地利用和改造自然。2.智能手機應用了多項新技術，從技術的性質角度分析，以下說法中不正確的是：A.長時間使用會傷害人的眼睛，體現(xiàn)了技術的兩面性；B.應用指紋識別技術提高安全性，體現(xiàn)了技術的創(chuàng)新性；C.應用了無線通訊、影音播放、拍照保存、網絡連接等多種技術，體現(xiàn)了技術的綜合性

3、；D.消費者需要付出比一般手機更多的購買錢額，體現(xiàn)了技術的專利性。3.新型航空航天材料一“PST高溫TiAl合金單晶”被南京理工大學陳光教授團隊研發(fā)成功后，航空發(fā)動機設計師利用該合金在900c時的拉伸屈服強度為637MPa并具有優(yōu)異的抗蠕變性能，設計出了超高性能航空發(fā)動機。該案例說明：A.新產品的設計會促進技術的革新，以滿足新的設計需求；B.新材料的研發(fā)成功為產品設計提供了更廣闊的發(fā)展空間；C.超高性能航空發(fā)動機的設計促進了新型航空航天材料的研發(fā)；D.超高性能航空發(fā)動機的設計必須采用“PST高溫TiAl合金單晶”材料。4.如圖所示是一款實木結構的兒童床。從設計中的人機關系角度分析，以下說法中不

4、正確的是：A.根據兒童特征來設計床的形狀與尺寸，考慮了人的靜態(tài)尺寸和動態(tài)尺寸；B.將床板設計成柵欄結構，透氣性好，實現(xiàn)了舒適目標；C.合理設置護欄間距，防止卡住兒童手腳，滿足了兒童的生理需求和心理需求；D.應采用高強度螺栓連接，結構穩(wěn)定，實現(xiàn)了安全目標。第4題圖5.如圖所示是一款球型把手門鎖，通常安裝在門板的一定高度，方便人們開關鎖門。下列相關說法中不是從人機關系角度考慮的是：A.使用時將把手轉動90而不是1800就能把門打開；B.形狀設計成球形而不是矩形；C.安裝在門板上的一定高度；D.只能用配套的一把鑰匙打開門鎖。第5題圖.“不以規(guī)矩，無以成方圓”。產品的設計需要遵循一定的過程和原則，在設

5、計的過程中有以下諸多大小過程：收集信息，發(fā)現(xiàn)與明確問題，設計分析，方案構思，方案呈現(xiàn)，制定設計方案，方案篩選，制作模型或原型，編寫產品說明書，測試、評估優(yōu)化。下列關于“設計的一般過程”順序排列正確的是：A.B. C.D.如圖所示是一款用回收紙制成的嬰兒餐椅，配有安全帶,可以折疊，該嬰兒餐椅的設計主要體現(xiàn)了設計的：A.實用原則、可持續(xù)發(fā)展原則；.經濟原則、技術規(guī)范原則；C.美觀原則、創(chuàng)新原則；D.美觀原則、經濟原則。第7題圖.如圖所示是一款新型無線電子秤與其評價坐標圖，顯示器可以手持，也可以固定在秤上，以下對坐標圖的分析中不恰當?shù)氖?A.該產品便于讀數(shù)，實用性好；B.該產品的成本較高，售價可能較

6、高；C.該產品有較好的人機關系，但美觀性不足;D.該坐標圖評價是對最終產品的評價。nr9題圖第8題圖.如圖所示是紅外線感應自動開閉的垃圾桶，采用電池供電，當手靠近桶蓋時，桶蓋自動打開，手遠離桶蓋后，延時56秒桶蓋自動關閉，現(xiàn)要對桶蓋的自動開閉功能進行如下技術試驗：裝入新電池，用計算機控制機械手模擬人手靠近、遠離桶蓋，觀察是否會自動開啟、關閉，并不斷重復進行直至電池耗盡，記錄開閉次數(shù)。上述試驗方法屬于：第A.優(yōu)選試驗法B.虛擬試驗法C.移植試驗法D.強化試驗法.如圖為一款LED創(chuàng)意卡片燈，只有銀行卡大小，采用高容量可充電鋰電池，采用LED作為發(fā)光源?？煞旁阱X包中隨身攜帶，內部有一個燈泡形狀的鏤空

7、，當需要照明的時候可以將這個“燈泡”豎起來，即可點亮，合上LED燈會自動關閉。下列對該產品的設說法中不恰當?shù)氖牵篈.選用LED燈，降低了能耗，體現(xiàn)了設計的技術規(guī)范原則；B.采用高容量可充電鋰電池，體現(xiàn)了設計的可持續(xù)發(fā)展原則；C.銀行卡大小，便于攜帶，考慮了“人”的因素；D.柔和燈光配合燈的傳統(tǒng)形狀，更加美觀。第10題圖11.如圖所示是某同學設計的鉛筆套，可以延長鉛筆長度或拼接兩支短鉛筆。在設計時,該同學搜集了以下信息：鉛筆的橫截面形狀、大??；能正常書寫的筆桿長度；筆芯的粗細；新鉛筆的長度；鉛筆的外觀顏色；常人的手形、大小。其中你認為沒必要的是:A.B.C.D.第11題圖某設計師查閱相關數(shù)據后，

8、發(fā)現(xiàn)火災中大多數(shù)人死亡的原因是吸入毒性氣體。于是他設計了如圖所示的消防裝置，由滅火器和防毒面具組成，既能滅火又能保護使用者。請回答1213題。第16小題8分，共.該設計師發(fā)現(xiàn)問題的途徑是:A.觀察日常生活；B.科學實驗；C.技術試驗；D.收集和分析信息。.在設計過程中需要明確解決問題受到的限制，下列不屬于.該裝置設計限制因素的是A.滅火器的技術規(guī)范；B.火災發(fā)生的原因；C.制作成本；D.設計者的設計能力。二、非選擇題(本大題共3小題，第14小題8分，第15小題8分,24分).如圖所示是一款家用筆記本電腦桌，在通用技術課上同學們從普通人群與特殊人群；人的靜態(tài)尺寸和動態(tài)尺寸；人的生理需求和心理需求

9、；信息的交互四個方面的關系來實現(xiàn)人機關系的：高效；健康；舒適；安全四個目標角度對其進行了評價。根據下列評價內容將上述對應的序號填入空格(一空一格，每空兩分)：(1)面板可調節(jié)至適宜角度，有效保護視力，實現(xiàn)了人機關系的目標；(2)電腦桌可以快速拆卸、折疊，節(jié)省放置空間，實現(xiàn)人機關系的目標；第14題圖(3)桌子高度可調節(jié)，主要是為了處理好的關系;(4)電腦桌面板采用帶有香味的木質材料，同時色彩豐富多樣、紋理清晰，主要是為了處理好的關系。.室外水龍頭容易造成自來水被盜用、水龍頭被人惡意擰開等現(xiàn)象。于是有廠商發(fā)現(xiàn)這機商機而設計了如圖的帶鎖水龍頭。根據下列敘述將設計的一般原則：創(chuàng)新原則；實用原則；經濟原

10、則；道德原則；美觀原則；技術規(guī)范原則；可持續(xù)發(fā)展原則的相應序號填入空格(一空一格，每空兩分)。(1)有效防止自來水被盜用的現(xiàn)象，主要體現(xiàn)了原則；(2)為水龍頭增加上鎖功能，主要體現(xiàn)了原則；第15題圖(3)防止水龍頭被人惡意擰開，出現(xiàn)長流水的現(xiàn)象，主要體現(xiàn)了原則。(4)水龍頭與自來水管連接處的螺紋均采用國標固定規(guī)格，主要體現(xiàn)了原則。16.如圖所示為某款兒童滑板車，使用時發(fā)現(xiàn)兩腳踏板之間的距離易張開過大。第16題圖請在滑板車兩支撐桿之間設計一個限位連接件，已知兩支撐桿上已加工好兩個M8的螺紋孔，設計要求如下：A.連接件安裝在支撐桿上，和螺紋孔連接；B.連接件將兩支撐桿上的螺紋孔孔心距限定在100m

11、m-160mm之間；C.連接件安裝后，支撐桿開合方便，使用可靠；D.所用材料為寬40mm厚2mm長度不PM的鋼板，其他必要材料可自選。請根據上述設計要求，完成以下任務：(1)制定設計方案前，需要明確設計的限制因素。以下因素中，不屬于設計限制因素的是(從滑板車的重量；支撐桿上螺紋孔的大?。恢谱鞑牧?；踏板車的張開角度范圍中選擇一項，將序號填入處)。(2)畫出限位連接件的設計草圖，必要時可加文字說明。（3）將限位連接件安裝好后，需要對限位連接件進行技術試驗，以下試驗不合理的有（從下列選項中選擇合適的選項，將序號填入處）。將兩腳踏板的角度張開到最大，測量張開的距離是否滿足要求；將兩腳踏板合攏，測量支撐桿之間的最小間距是否滿足要求；多次來回擺動腳踏板檢測其開合是否流暢；在連接件上逐漸增加壓力，測試其牢固程度。2017-2018學年度第二學期期末考試高一技術參考答案第二部分通用技術（共50分）一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1-