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文檔簡介
1、 小學(xué)五年級(jí)科學(xué)運(yùn)動(dòng)與力檢測題 班級(jí) 姓名(時(shí)間:40分鐘;滿分100分)判斷題(請閱讀下列各題的文字,認(rèn)為正確的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)誤的在括號(hào)里打“”。每小題2分,共48分。12分鐘完成)1墊圈越多,產(chǎn)生的重力越大,拉動(dòng)小車越快。 ()2有拉力就能使小車運(yùn)動(dòng)起來。 ()改:足夠拉力才能使小車運(yùn)動(dòng)3重力的方向是豎直向下的。 ()4看小車最少用多少個(gè)墊圈才能拉動(dòng)時(shí),正確的做法是從一個(gè)墊圈開始,逐漸增加墊圈,直到用手輕輕敲 桌子小車可以動(dòng)起來。 ()5橡皮筋掛的鉤碼越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力越大 。 ()6橡筋被拉長后,會(huì)產(chǎn)生彈力。 ()7射箭時(shí)弓產(chǎn)生的力是拉力。 ()改:弓或橡皮筋彎曲時(shí)產(chǎn)生的是彈力8
2、在一定限度內(nèi),橡皮筋下掛得越重,產(chǎn)生的彈力越大。 ()9氣球里的空氣產(chǎn)生的反沖力,可以使小車運(yùn)動(dòng)起來。 ()10把氣球吹足了氣放開,氣球會(huì)一直向上飛。 ()改:反沖力用完氣球會(huì)下落11火箭是靠反沖力升空的。 ()12滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力要比滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力小。 ()13用重力牽引小車,逐漸增大拉力,直到剛好能使小車運(yùn)動(dòng)起來,那時(shí)的拉力大小也就是小車受到的摩擦力大小。 ()14摩擦力大小跟物體表面狀況有關(guān),跟運(yùn)動(dòng)狀況、物體本身的重量無關(guān)。()改:跟這些因素都有關(guān)15汽車剎車時(shí),車輪與地面的摩擦是滾動(dòng)摩擦。 ()改:剎車時(shí)車輪不滾,靠滑動(dòng)停下來16新鞋底上的花紋主要是為了增大與地面的摩擦力。 ()
3、17小車越重越不容易停下來,說明重量越大摩擦力越小。()改:重量越大摩擦力越大,慣性越大18車輪與地面之間沒有摩擦力,車子就開不動(dòng)了。 ()19汽車剎車時(shí),車輪與地面的摩擦是滾動(dòng)摩擦。 ()改:剎車時(shí)與地面是滑動(dòng)摩擦20增加拉力、減少載重和減少摩擦力可以使小車運(yùn)動(dòng)得更快。()21小車載重輕,運(yùn)動(dòng)速度就一定會(huì)快。 ()改:還要考慮接觸面光滑度和拉力大小等因素22賽車的車身重心很低,輪與輪之間的距離寬,能保證賽車高速行駛穩(wěn)定。()23賽車的輪胎很寬,這是為了跑得快。 ()改:車輪寬為了防止打滑24賽車流線型的車身是為了美觀。 ()改:流線型車身為了減少空氣阻力二、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每
4、小題2分,共22分。8分鐘完成)1在安裝用拉力拉動(dòng)小車的時(shí)候,我們會(huì)用到墊圈、繩子、擋板。其中墊圈起(B) 作用。傳遞力 B、拉力 C、阻擋2在一定的限度內(nèi),橡皮筋下端掛的鉤碼越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力(C)。不變 B、越小 C、越大3下面靠反沖力運(yùn)動(dòng)的物體是(A)。A、噴氣式飛機(jī) B、 火車 C、汽車4升空的火箭,箭體靠(C)向空中運(yùn)動(dòng)。A、拉力 B、彈力 C、反沖力5使小車運(yùn)動(dòng)慢的因素可能有(B)。A、載重量小 B、摩擦力大 C、 拉力大6同一個(gè)物體,滾動(dòng)和滑動(dòng)比較,滑動(dòng)時(shí)的摩擦力要(A)。A、比較大 B、比較小 C、一樣大7下面哪些物體是減少摩擦力的(A)。A、滑冰鞋 B、登山鞋 C、車胎上
5、的花紋8在輪胎表面做上紋路,是為了(B)。A、好看 B、增大摩擦力 C、減少摩擦力9小車2秒鐘行駛了60厘米,如果現(xiàn)在想讓小車3秒鐘行駛了60厘米,可以(B)。A、加大拉力 B、減少拉力 C、 減少載重量10拉力一定時(shí),小車的載重增加,小車的運(yùn)動(dòng)會(huì)(B)。A、變快 B、變慢 C、沒影響11下面哪個(gè)不是賽車的特點(diǎn)(B)。A、輪胎寬 B、車身高 C、動(dòng)力大 D、流線型車身實(shí)驗(yàn)探究簡答題(1-4題每題5分,第5題4分,第6題6分,共30分。20分鐘完成)1. 實(shí)驗(yàn)名稱:拉力大小是怎樣影響小車運(yùn)動(dòng)的?實(shí)驗(yàn)材料:小車、細(xì)繩、墊圈主要不變條件:小車、路程/小車運(yùn)動(dòng)的距離主要改變條件:拉力大小/墊圈數(shù)量實(shí)驗(yàn)
6、過程:標(biāo)明小車運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn),每次實(shí)驗(yàn)都要從起點(diǎn)開始,終點(diǎn)結(jié)束;從掛一個(gè)墊圈開始,一個(gè)一個(gè)增加墊圈,直到小車可以動(dòng)起來;再多個(gè)多個(gè)地增加墊圈,觀察和記錄小車運(yùn)動(dòng)是怎樣變化的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:小車從不動(dòng)到運(yùn)動(dòng),而且一次比一次速度快。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)速度越_快_;拉力越小,小車運(yùn)動(dòng)速度越_慢_。2.實(shí)驗(yàn)名稱:橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離有什么關(guān)系?實(shí)驗(yàn)材料:小車、橡皮筋、尺子主要相同條件:小車、橡皮筋繞的方向主要不同條件:橡皮筋繞的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:小車從不動(dòng)到運(yùn)動(dòng),隨著橡皮筋圈數(shù)的增加,小車一次比一次行駛得遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:橡皮筋纏繞的圈數(shù)不同,會(huì)產(chǎn)生大小不同的力,橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,小車
7、行駛的速度越快,行駛的距離越遠(yuǎn);橡皮筋纏繞的圈數(shù)越少,小車行駛的速度越_慢_,行駛的距離越_近/短_。3.實(shí)驗(yàn)名稱:摩擦力大小與接觸面光滑程度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料:小車、細(xì)繩、墊圈、毛巾主要相同因素:小車的重量、小車的運(yùn)動(dòng)方式、路程/小車運(yùn)動(dòng)的距離主要不同因素:接觸面光滑程度實(shí)驗(yàn)過程:把小車先放在光滑的平面上,測量出小車運(yùn)動(dòng)需要的拉力是多少把小車放在粗糙的毛巾表面上,測量出小車運(yùn)動(dòng)需要的拉力是多少。記錄下來,比較兩次用力的大小。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在光滑的桌面上拉用的力比在粗糙的毛巾表面上拉用的力小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:接觸面越光滑,物體受到的摩擦力就_越小_;接觸面越粗糙,物體受到的摩擦力就_越大_。4.實(shí)驗(yàn)名稱:摩
8、擦力大小與物體重量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料:小車、細(xì)繩、墊圈、載重物主要不變因素:接觸面光滑程度、小車的運(yùn)動(dòng)方式、路程/小車運(yùn)動(dòng)的距離主要改變因素:小車的重量實(shí)驗(yàn)過程:利用墊圈產(chǎn)生的拉力牽引不裝東西的小車,逐漸增加墊圈,直到剛好能使小車運(yùn)動(dòng)起來,記錄所用墊圈數(shù)利用墊圈產(chǎn)生的拉力牽引裝上東西的小車,逐漸增加墊圈,直到剛好能使小車運(yùn)動(dòng)起來,記錄所用墊圈數(shù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:拉動(dòng)裝東西的小車用的力比不裝東西的小車用的力大;小車越重,使它運(yùn)動(dòng)需要的力越大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體越重,物體運(yùn)動(dòng)受到的摩擦力_越大_;物體越輕,物體運(yùn)動(dòng)受到的摩擦力_越小_。5.比較小車行駛時(shí)(車輪滾動(dòng))和小車剎車時(shí)(車輪滑動(dòng))摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:小車、細(xì)繩、墊圈、膠帶主要相同因素:小車的重量、接觸面光滑程度、路程/小車運(yùn)動(dòng)的距離主要不同因素:小車的運(yùn)動(dòng)方式實(shí)驗(yàn)過程:用重力拉動(dòng)小車的裝置實(shí)驗(yàn),從一個(gè)墊圈開始,一個(gè)一個(gè)增加,直到用手輕輕敲桌子小車可以動(dòng)起來,這時(shí)的墊圈數(shù)可以表示小車行駛時(shí)受到的摩擦力。把上面實(shí)驗(yàn)中小車的輪子和車身用膠帶粘上,不讓輪子轉(zhuǎn)動(dòng),再重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),這時(shí)的墊圈數(shù)可以表示小車剎車時(shí)受到的摩擦力。端固定在彈簧秤的掛鉤上,另一端固定在文具盒上;在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:小車剎車時(shí)受到的摩擦力比行駛時(shí)大得多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力比滾
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