《西門豹治鄴》課件設(shè)計(jì)

1、西門豹治鄴?cǎi)疑賹O棲霞市觀里中學(xué) 韓 偉一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文，掌握文言實(shí)詞、虛詞的用法。2、理解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文理解一些句子的意思，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和概括能力。3、分析人物語(yǔ)言，體會(huì)生動(dòng)、豐滿的人物形象，學(xué)習(xí)這一寫作特色。 二、初讀課文 檢查點(diǎn)撥 本課生字：會(huì)長(zhǎng)老 （會(huì)集）問民之所疾苦 （所的事情） 為具牛酒飯食 (為了）（準(zhǔn)備，備辦） 以故多持女遠(yuǎn)嫁 （因?yàn)椋?以故城中益空無人 （因?yàn)?更加 ） 本課生字：幸來告語(yǔ)之 （告訴） 至其時(shí) （到） 以人民往觀之者（以及） 皆衣繒單衣 （穿） 弟子趣之（通“促”催促）(代這件事）本課生字：復(fù)以弟子一人投河中（把） 即將女出帷中 （就）（帶

2、領(lǐng)） 狀河伯留客之久 （看樣子） （主謂之間，不譯） 若皆罷去歸矣（你們） 西門豹往會(huì)之河上（到）從弟子女十人所（跟著）（表示大概的數(shù)目） 一展身手：1.豹往到鄴，會(huì)長(zhǎng)老，問之民所疾苦。2.即使吏卒共抱大巫嫗投之河中。3.狀河伯留客之久，若皆罷去歸矣。4.至今皆得水利，民人以給足富。1.他 到鄴縣，會(huì)集地方上年紀(jì)大的人， 問他們有關(guān)老百姓痛苦的事情。2.就叫差役們一齊抱起大巫婆，把她拋到河中。3.看樣子河伯留客要很久，你們都散了吧，離開這兒回家去吧。4.直到現(xiàn)在鄴縣都能得到水的便利，老百姓因此而家給戶足，生活富裕。三、合作探究、美讀課文。作者介紹： 褚少孫，西漢史學(xué)家、文學(xué)家，穎川人。他曾是元

3、帝、成帝時(shí)的博士。他曾對(duì)史記做過增補(bǔ)工作。本文是他在司馬遷史記中的滑稽列傳后所增補(bǔ)的一個(gè)故事。背景資料： 西門豹,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄴令（鄴縣縣令）。著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。同時(shí)，他又是一位無神論者。他初到鄴城時(shí)，看到這里人煙稀少，田地荒蕪，百業(yè)蕭條，一片冷清。后來才知道百姓為“河伯娶婦”所困擾。他巧妙地利用三老、巫婆等地方豪紳、官吏為河伯娶妻的機(jī)會(huì)，懲治了地方惡霸勢(shì)力，教育了廣大的百姓。原來出走的人家也回到了自己的家園。同時(shí)，他又親自率人勘測(cè)水源，發(fā)動(dòng)百姓在漳河周圍開掘了12道水渠，使大片田地成為旱澇保收的良田。在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時(shí)，還實(shí)行“寓兵于農(nóng)、藏糧于民”的政策，很快就使鄴城民富兵強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)的東北重鎮(zhèn)。由于西門豹治鄴有方，深受人民愛戴，后人修祠建廟紀(jì)念他。問題探究思考： 本文圍繞治鄴西門豹做了哪幾件事？（懲惡、治水）1.西門豹曰：“呼河伯婦來，視其好丑” 2.豹視之，顧謂三老、巫祝、父老曰：“是女子不好，煩大巫嫗為入報(bào)河伯，得更求好女，后日送之?！?.有頃，曰：“巫嫗何久也？弟子趣之！”4.有頃，曰：“弟子何久也？復(fù)使一人趣之！”5.西門豹曰：“巫嫗、弟子，是女子也，不能白事。煩三老為入白之！”6.西門豹顧曰：“巫嫗、三老不來還，奈之何？”7.西門豹曰：“諾，且留待之須臾。”8.須臾，豹曰：“廷掾起矣。狀河伯留客之久，若皆罷去歸矣?！蔽襾硐?/p>