人教新版小學(xué)英語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)（下冊(cè)）Lesson22教學(xué)設(shè)計(jì)說明

1、WORD8/8新版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)Unit4 There are seven days in a week.Lesson 22薊縣五百戶鎮(zhèn)九百戶中心小學(xué) 王紅梅一、教學(xué)容與分析1. Just speak本課呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)容是在情境中復(fù)習(xí)鞏固：Do you have a PE class every day? No，we dontWhen do you have PE classes? We have them on2. Just read and write 在情境訓(xùn)練中認(rèn)讀單詞：sports和Friday，書寫Thursday和Friday兩個(gè)四會(huì)單詞。3. Lets make and

2、 play通過動(dòng)手制作，相互問答，鞏固所學(xué)容。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo).能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：sports, Friday和Saturday，能夠聽、說、讀寫Thursday和Friday兩個(gè)四會(huì)單詞，并能用所學(xué)單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。.能夠正確理解會(huì)說以下句子：Do you have a PE class every day? No，we dontWhen do you have PE classes? We have them on并能在真實(shí)的情景中靈活運(yùn)用。2.能力目標(biāo).能夠掌握所學(xué)容，并能運(yùn)用句型進(jìn)行日常交際。.通過小組合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。3.情

3、感目標(biāo).通過本課的設(shè)計(jì)使學(xué)生在豐富的活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂、感受成功的喜悅。.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，喜歡學(xué)習(xí)的良好心理狀態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生都感悟到應(yīng)使生活過得天天有意義。三、教學(xué)重點(diǎn)能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：sports, Friday和Saturday，能夠聽、說、讀寫Thursday和Friday兩個(gè)四會(huì)單詞，并能用所學(xué)單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。四、教學(xué)難點(diǎn)1.能夠正確理解會(huì)說以下句子：Do you have a PE class every day? No，we dontWhen do you have PE classes? We have them on并能在真實(shí)的情景中靈活運(yùn)用。2.通過本課的設(shè)計(jì)使

4、學(xué)生在豐富的活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂、感受成功的喜悅。五、教學(xué)方法愉快教學(xué)法、師生互動(dòng)教學(xué)法、小組合作法、情境教學(xué)法、評(píng)價(jià)教學(xué)法等。六、學(xué)習(xí)方法學(xué)生能夠做到主動(dòng)積極參與學(xué)習(xí)過程，并能運(yùn)用所學(xué)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。七、教具準(zhǔn)備課程表、日歷、課件，獎(jiǎng)勵(lì)卡片等。八、教學(xué)過程Step 1 Warm-up1. Greetings T: Hello! Boys and girls.Ss: Hello! Miss Wang.T: Nice to see you again!Ss: Glad to see you again!（設(shè)計(jì)意圖：師生親切的對(duì)話，既增進(jìn)感情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，又復(fù)習(xí)所學(xué)的日常用語(yǔ)和單詞，

5、把學(xué)生的注意力很自然的集中到英語(yǔ)課中來，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情境。）2Lets chant. ( 21課chant)3. Lets play. 4. Lets chant. （20課chant）（設(shè)計(jì)意圖：歡快的歌謠既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；游戲既復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，又為新知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。）Step 2 Presentation1. RevisionT: How many days are there in a week?Ss: There are seven days in a week.T: What are they?Ss: They are （出示課件周日到周六

6、，學(xué)生跟讀。）2. Look here. (出示課件)T: What day is today? （出示臺(tái)歷）Ss: Today is Thursday.T: Read after me. Thursday on Thursday學(xué)生跟讀單詞和短語(yǔ)。同樣方法學(xué)習(xí)Friday。3Learn sentencesT: What subject do you like?Ss: T: I like PE classes. My favourite class is PE.T: I like sports.學(xué)生跟讀 sports T： Do you like sports？Ss: Yes，I do.學(xué)生根

7、據(jù)反復(fù)練習(xí)句型。Step 3 Practice1. Lets sing. 2. Look at the picture.(出示課件)3.學(xué)生跟讀Just speak 部分的對(duì)話。（出示課件）4. Practice the dialogue in pairs.5. Act the dialogue.（設(shè)計(jì)意圖：通過生動(dòng)的課件展示本課對(duì)話容，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)本課語(yǔ)言知識(shí)的掌握；通過小組學(xué)習(xí)來完成任務(wù)型活動(dòng)，進(jìn)一步保證每個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。表演chant拓展了學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。）Step 4 Assessment1. Listen，read and match.（出示

8、課件）2. Listen，write and match.（出示課件）3. Look and match.（出示課件）4.教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種活動(dòng)進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)，具體方法是：(1) 教師依據(jù)Just speak的對(duì)話引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行表演，然后組織學(xué)生以小組形式進(jìn)行合作評(píng)價(jià)。(2) 教師組織學(xué)生以表演形式說唱歌謠，并鼓勵(lì)全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。Step 5 Additional activities Homework:1.課下制作小轉(zhuǎn)盤；2.了解其它年級(jí)各學(xué)科的周課時(shí)量。3.抄寫本課四會(huì)單詞。九、板書設(shè)計(jì)Unit 4 There are seven days in a week.Lesson 22ThursdayFriday Do you have a PE class every day?No, we dont.When do you have PE classes? We have them on教學(xué)反思：本節(jié)課,學(xué)生熟練掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，并對(duì)重點(diǎn)句型能夠在真實(shí)情境中靈活運(yùn)用。我采用了多種教學(xué)方法：愉快教學(xué)法、師生互動(dòng)教學(xué)法、情境教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法等，并在組織教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了多媒體課件，安排了游戲，問答，小組對(duì)話等形式。通過輕松的小游戲，使學(xué)生迅速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為以下學(xué)習(xí)做了鋪墊。而且，在教學(xué)中我采用了小組合作學(xué)習(xí)