高等學校倉庫管理學習匯報

1、學習背景特重大化工安全事故損失慘重實驗室安全事故頻發(fā)學習背景2015年8月12日的一聲巨響，把天津突兀地推到了世界面前，一時間，天津處于輿論的風口浪尖。事故造成173人遇難，500多人受傷，直接經(jīng)濟損失或達700億元，間接經(jīng)濟損失不可估量 同樣的傷痛也發(fā)生在我們的身邊，深圳清水河倉庫1993年發(fā)生大爆炸。青山變成火海，庫區(qū)變成廢墟。整個深圳二十幾年的發(fā)展成果幾乎要毀于一旦。學習背景與此同時，實驗室安全事故頻頻發(fā)生，影響著師生正常的教學科研生活。事例一2001年廣東某大學實驗室發(fā)生爆炸事故，造成2人重傷3人 輕傷事例二 2009年，浙江一高校博士在實驗室一氧化碳中毒身亡事例三2012年，南京某大

2、學甲醛反應釜發(fā)生泄漏，上百名師生緊急疏散事例四2013年，復旦大學研究生黃洋遭舍友投毒身亡學習背景 安全意識及常識的缺失導致不幸一次次的發(fā)生學習意義目的1、保證師生人身安全基本需求2、保證教學科研工作順利展開3、構(gòu)建平安、和諧校園的需要4、滿足國家法律、法規(guī)的需要危機意識先行主要學習內(nèi)容12化學藥品管理3實驗室廢棄物處理4實驗室事故應急處理學習內(nèi)容實驗室消防安全主要學習內(nèi)容12化學藥品管理3實驗室廢棄物處理4實驗室事故應急處理學習內(nèi)容實驗室消防安全學習內(nèi)容實驗室消防安全消防工作的基本原則1、以防為主,防消結(jié)合2、堅持防患于未然,在日常生活和工作中做好火災的預防工作3、化學實驗室存在著可以發(fā)生燃

3、燒、爆炸危險性的物質(zhì)和環(huán)境條件，因此，實驗室的防火防爆是實驗室避免發(fā)生火災的基本手段。 學習內(nèi)容實驗室消防安全消防工作基本要求控制起火必備三個條件，可燃物質(zhì)，助燃物和著火源。從這三個方面出發(fā)有如下具體要求1、控制庫存量儲存易燃易爆物品的倉庫,必須符合安全防火規(guī)范,嚴格控制易燃易爆物品貯存量。2、避免易燃物與助燃物的接觸,經(jīng)常檢查易燃物品的儲存器,確保易燃物品的密封保存,避免泄漏和擴散,注意防止爆炸但混合物的形成和積聚。3、控制和消除點火源（1）在易燃易爆環(huán)境中使用防爆電器,避免電火花并禁用明火。（2）防止易燃易爆物品與高溫物體表面接觸。（3）避免摩擦、撞擊產(chǎn)生火花及熱的作用。消防工作基本要求（

4、4）避免光和熱的聚焦作用。（5）采取措施做好靜電泄放,防止靜電積聚。（6）做好通風、降溫工作,避免易燃易爆物品貯存和使用環(huán)境達到著火溫度。4、實驗室建筑、室內(nèi)布置及消防設(shè)施應符合防火規(guī)范（1）實驗室應通風良好，符合安全防火設(shè)計規(guī)范；（2）根據(jù)消防規(guī)范配置各種消防設(shè)施，定點放置并方便取用；（3）有指定的專人負責消防設(shè)施的日常管理和維護；（4）實驗室人員均熟悉常用消防器材的使用方法。 實驗室消防安全學習內(nèi)容日常實驗防火防爆注意事項1、實驗室人員應了解實驗的燃燒、爆炸危險性和防止方法；2、實驗室內(nèi)不得亂丟火柴及其他火種 ；3、使用易燃液體時,必須取去火源并遠離火種；4、加熱或蒸館可燃液體時應使用水浴

5、或蒸汽浴,禁止直接火加熱；5、乙醚應避免過多接觸空氣,防止其過氧化物生成；6、禁止把氧化劑與可燃物品一起研磨,不得在紙上稱量過氧化物和強氧化劑；7、使用爆炸性物品如高氯酸及其鹽、過氧化氫等物品,要避免撞擊、強烈振蕩和摩擦；8、當實驗中有高氯酸蒸氣產(chǎn)生時,應避免同時有可燃氣體或易燃液體蒸氣存在；9、進行可能發(fā)生爆炸的實驗,必須在特殊設(shè)計的防爆炸的地方進行,并注意避免發(fā)生爆炸時爆炸物飛出傷人或飛到有危險物品的地方；10、內(nèi)部含有可燃物質(zhì)的儀器,實驗完成后,應注意徹底排除；11、不要使用不知成分的物質(zhì)。實驗室消防安全學習內(nèi)容學習內(nèi)容實驗室消防安全線路改善通風與電燈開關(guān)分離危險化學品與普通物品留出足夠

6、空間通風長時間開啟主要學習內(nèi)容12化學藥品管理3實驗室廢棄物處理4實驗室事故應急處理學習內(nèi)容實驗室消防安全學習內(nèi)容化學藥品管理1、認識化學藥品從眾多化學藥品中重點區(qū)分出易制毒、易制爆、劇毒三類危險化學藥品。2、化學藥品申購統(tǒng)一采購、專門運輸3、化學藥品領(lǐng)用嚴格登記制度、按需領(lǐng)取、安全使用4、化學藥品保管分類存放，防火、防盜，做好通風學習內(nèi)容化學藥品管理-認識化學藥品化學藥品管理-認識化學藥品學習內(nèi)容硝酸酯類或含硝基的有機化合物高氯酸鹽或有機高氯酸化合物疊氮化合物 重氮化合物氰及其化合物、汞及其化合物、氟及其化合物、氯及其化合物丙酮、硫酸、鹽酸苯乙酸、醋酸酐、三氯甲烷、乙醚、甲苯、高錳酸鉀實驗室

7、常見危險化學藥品學習內(nèi)容化學藥品管理-化學藥品申購1、嚴遵登記制度，做到有源可查2、避免重復購買，查看庫存后再決定購買3、按需購買，避免無用藥品成為實驗室危險廢物4、了解實驗室是否有儲存該藥品的條件及相關(guān)防護設(shè)備5、正規(guī)渠道購買，防止出現(xiàn)質(zhì)量問題，存在實驗室安全隱患學習內(nèi)容化學藥品管理-化學藥品領(lǐng)用1、嚴遵登記制度，做好藥品跟蹤2、隨用隨領(lǐng)，不得多領(lǐng)，不用時馬上歸還3、檢查是否有使用該藥品所需的通風等條件4、嚴格按照安全指導進行實驗藥品使用操作5、可燃、助燃氣瓶使用與明火距離不得低于10米6、了解所用藥品的性質(zhì)并掌握該藥品可能損害人體的相應的的急救措施學習內(nèi)容化學藥品管理-化學藥品保管1、化學

8、藥品倉庫應安裝通風裝置，嚴禁煙火，配置必要消防設(shè)備并有明顯標志2、危險化學品應在達到其安全儲存環(huán)境的條件下進行分類、分項存放，不得超量儲存3、危險化學藥品倉庫管理人員需經(jīng)過專業(yè)培訓才能上崗，嚴格遵守出入庫管理制度4、對于化學性質(zhì)或防火、滅火方法相互抵觸的危險化學藥品，不得儲存在同一倉庫4、倉庫應安裝防盜門窗，防止危險化學藥品丟失。主要學習內(nèi)容12化學藥品管理3實驗室廢棄物處理4實驗室事故應急處理學習內(nèi)容實驗室消防安全實驗室廢棄物處理學習內(nèi)容 實驗室危險廢棄物有毒有害，有些甚至是劇毒物或強致癌物，任意排放必將污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡、威脅人類健康。因此，實驗室廢棄物應該規(guī)范處理。1、危險廢棄物分類

9、2、危險廢棄物收集貯存注意事項3、危險廢棄物處理原則3、危險廢棄物部分分類處理方法實驗室廢棄物處理-危險廢棄物分類學習內(nèi)容中華人民共和國環(huán)境保護部、國家發(fā)展與改革委員會于2008年6月6日發(fā)布，2008年8月1日開始施行國家危險廢物名錄，共49個類別，涵蓋醫(yī)療衛(wèi)生、化工原料等多個領(lǐng)域。學習內(nèi)容實驗室廢棄物處理-危險廢棄物收集貯存注意事項 危險廢棄物一般要先經(jīng)過收集、貯存后才進行處理。1、應專門放在特定區(qū)域、避免高溫、日曬、雨淋，遠離火源及生活垃圾；2、存放房間應張貼相應標志、管理制度、收集注意事項、意外事故防范措施及應急預案等3、每個廢棄物容器必須注明：“危險廢棄物樣品”字樣、產(chǎn)生廢棄物的地點

10、及人員、貯存日期、廢棄物名稱成分物理狀態(tài)及性質(zhì)；4、廢棄物應用密閉容器收集貯存，廢棄物與容器不反應，蓋子要擰緊，容器保持良好使用狀態(tài)；5、危險廢棄物不得在實驗室大量貯存，要定期處理，原則上不超過6個月；6、危險廢棄物應按照不同性質(zhì)分類收集，不可混貯。學習內(nèi)容實驗室廢棄物處理-危險廢棄物收集貯存注意事項特別注意事項1、酸不能與活潑金屬、易燃有機物、氧化性物質(zhì)、接觸后可產(chǎn)生有毒氣體的物質(zhì)（如氰化物、硫化物及次鹵酸鹽等）收集在一起；2、堿不能與酸、銨鹽、揮發(fā)性胺收集在一起；3、易燃物不能與有氧化作用的酸或易產(chǎn)生火花的物質(zhì)收集在一起；4、過氧化物、氧化銅、氧化銀、氧化汞、含氧酸及其鹽類、高氧化價的金屬

11、離子等氧化劑不能與還原劑收集在一起；5、與水發(fā)生反應的廢棄物要遠離水；6、黃磷等遇空氣自燃的物質(zhì)應放在水中并擰緊瓶蓋；7、含有過氧化物、硝酸甘油類爆炸性質(zhì)的廢液一定要謹慎操作，盡快處理；8、硫醇、胺等會發(fā)出臭味的廢液、會產(chǎn)生有毒氣體廢液、極易燃乙醚類廢液要盡快處理；9、不要將鋒利的廢棄物或吸管裝入塑料袋；10、放射性及有感染性的廢棄物應有明顯標志，并予以屏蔽隔離。學習內(nèi)容實驗室廢棄物處理-危險廢棄物處理原則 化學工作者應樹立綠色化學思想，依據(jù)減量化、再利用、再循環(huán)的思維方式來考慮及解決實驗室危險廢棄物問題。 通過正確管理化學物質(zhì)儲存，把化學廢棄物減少到最低限度，建立集中購買、按需購買、總量管理

12、、跟蹤監(jiān)測和合理儲存的制度。綠色化學原則防止產(chǎn)生廢棄物原子經(jīng)濟較小危害性能量消耗低回收原材料減少派系物產(chǎn)生產(chǎn)品安全性使用催化劑實時分析產(chǎn)物降解防止安全事故發(fā)生溶劑和輔料安全性學習內(nèi)容實驗室廢棄物處理-危險廢棄物分類處理方法 學習內(nèi)容實驗室廢棄物處理-危險廢棄物分類處理方法 含重金屬廢液含氟廢液 含氰化物廢液無機類廢液處理硫化物沉淀法、電解法、離子交換樹脂法、吸附法、氫氧化物沉淀法、氣浮法、鐵氧體沉淀法、膜分離技術(shù)離子交換法、酸化回收法、臭氧氧化法、生物處理法、過氧化氫氧化法、堿氯法化學沉淀法、混凝沉淀法、吸附法學習內(nèi)容實驗室廢棄物處理-危險廢棄物分類處理方法 回收溶劑焚燒法溶劑萃取法吸附法氧化

13、分解法水解法生物化學處理方法光催化降解法有機類廢棄物處理學習內(nèi)容實驗室廢棄物處理-危險廢棄物分類處理方法 其他廢棄物處理金屬汞鉀鈉等堿金屬爆炸性殘渣可與硫磺粉混合，生成毒性較小的硫化汞再處理先用乙醇處理，所產(chǎn)生的熱量不足使放出的氫氣燃燒處理鹵氮化合物時，加入氨水使其呈堿性；處理過氧化物時，加入一定的還原劑；乙炔銀使用硝酸或濃鹽酸將其分解主要學習內(nèi)容12化學藥品管理3實驗室廢棄物處理4實驗室事故應急處理學習內(nèi)容實驗室消防安全學習內(nèi)容實驗室事故應急處理 實驗室應根據(jù)“安全第一、預防為主”的原則開展各項工作，但要同時有充分的準備和措施應對實驗室事故，減小事故的危害?；瘜W實驗室事故主要類型化學藥品中毒

14、和窒息事故火災事故爆炸事故外傷放射性中毒實驗室事故應急處理-化學藥品中毒和窒息事故學習內(nèi)容 發(fā)生急性中毒事故，應先進行現(xiàn)場急救處理，然后將中毒者送醫(yī)院救治，并向醫(yī)院提供中毒原因、化學物品名稱等以便能對癥醫(yī)療，如化學品不明，則需帶上嘔吐樣品，供醫(yī)院及時檢測。中毒途徑急救方法呼吸道吸入首先保持呼吸道暢通，并立即轉(zhuǎn)移至室外，向上風口轉(zhuǎn)移，解開衣領(lǐng)和褲帶，呼吸新鮮空氣并注意保暖，對中毒者施以人工呼吸，但不要口對口法皮膚吸收應迅速脫去污染衣服、鞋襪等，用大量流動清水沖洗1530分鐘，也可用溫水，禁用熱水，頭部受污染時，應注意眼睛沖洗誤服吞咽催吐適用于神志清醒者，禁用于神志昏迷、吞強酸、強堿等腐蝕品及汽油

15、、煤油等有機溶劑者洗胃有催吐禁忌者慎用。通常根據(jù)吞服的毒物，選擇1:5000高錳酸鉀溶液、2%碳酸氫鈉溶液、生理鹽水或溫開水，最后加入導瀉藥（一般為25%50%硫酸鎂）以促進毒物排出清瀉可通過口服或胃管送入大劑量的瀉藥，如硫酸鎂、硫酸鈉學習內(nèi)容實驗室事故應急處理-化學藥品中毒和窒息事故中毒急救注意事項1使用解毒、防毒及其他排毒藥物進行解毒時，禁止洗胃，并按醫(yī)囑給予藥物及物理性對抗劑，如牛奶、豆?jié){等保護胃黏膜。強酸中毒可用弱堿，強堿中毒可用弱酸，強酸強堿均可口服稀牛奶、雞蛋清2對中毒引起呼吸、心跳停者，應進行心肺復蘇術(shù)，主要的方法有人工呼吸和心臟胸外擠壓術(shù)3參加救護者，必須做好個人防護措施，進入

16、中毒現(xiàn)場必須佩帶防毒面具或供氧式防毒面具。如時間短，對于水溶性毒物，如常見的氯、氨、硫化氫等，可暫時用浸透的毛巾捂住口鼻等。在搶救病人的同時，應想方設(shè)法阻斷毒物泄露處，阻止蔓延擴散。學習內(nèi)容實驗室事故應急處理-火災事故 化學實驗室常存放一些易燃、易爆藥品，且他們存在不同的特性，在燃燒時會放出有毒氣體，極易造成人員中毒、灼傷，再加之實驗室內(nèi)眾多貴重精密儀器，在起火時，撲救方法要求差異較大。進入火災現(xiàn)場注意事項1、現(xiàn)場應急人員應正確穿著防火隔熱服、佩戴防毒面具，必要時綁上救生繩；2、消防人員必須在上風向或側(cè)風向操作，選擇地點必須方便撤離；3、通過濃煙、火焰地帶或向前推進時，應用水槍跟進掩護；4、加

17、強火場通信聯(lián)絡(luò)，必須同時監(jiān)視風向和風力；5、鋪設(shè)水帶時要考慮如果發(fā)生爆炸和事故擴大時的防護和撤退；6、要組織好水源，保證火場不間斷供水；7、禁止無關(guān)人員進入。學習內(nèi)容實驗室事故應急處理-火災事故學習內(nèi)容實驗室事故應急處理-火災事故撲救火災的一般原則發(fā)現(xiàn)火災首先報警報警同時組織撲救；先救人、后救物；統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮防止中毒和窒息，把損失減少到最小學習內(nèi)容實驗室事故應急處理-火災事故常用滅火方法1、隔離法，將正在燃燒的物質(zhì)與沒有燃燒的物質(zhì)分開，中斷可燃物質(zhì)的供給；2、冷卻法，降低著火物質(zhì)的溫度，使其降到燃燒點以下而停止燃燒；3、窒息法，常用泡沫、二氧化碳、水蒸氣、干粉、EBM氣溶膠、七氟丙燒(F

18、M-200)等;還可以用干的沙土、濕毛毯、濕棉被或其他可以把著火物的表面加以覆蓋的物體；4、燃燒反應中斷法，常用干粉、水蒸氣、EBM氣溶膠、七氟丙烷(FM-200)等。學習內(nèi)容實驗室事故應急處理-火災事故學習內(nèi)容實驗室事故應急處理-火災事故儀器設(shè)備等起火的應急處理容器局部小火對容器中發(fā)生的局部小火，用濕布、石棉網(wǎng)、表面皿或木塊等覆蓋，可以使火焰窒息反應體系著火用滅火毯包住著火部位，隔絕空氣使其熄滅，注意過程中防止玻璃儀器破損而造成嚴重的泄漏火勢擴大。使用滅火器時，由火場的周圍逐漸向中心處撲滅人體著火若衣服著火，應立即用濕抹布、滅火毯等包裹滅火，或就近用水龍頭澆滅或就地打滾，切勿慌張奔跑，否則風

19、助火勢造成嚴重后果烘箱著火烘箱有異味或冒煙時，迅速切斷火源，使其慢慢降溫，并準備好滅火器備用。千萬不要打開烘箱門，以免突然供入空氣助燃，引起火災化學物品起火壓縮氣體、液化氣體火災應先切斷氣源，然后用霧狀水、泡沫、二氧化碳滅火；如若不能切斷氣源，不允許熄滅正在燃燒的氣體，噴水冷卻容器，可能的話將氣瓶移至空曠處爆炸物品火災禁止沙土覆蓋，應采用吊射水流，避免增加爆炸物品爆炸時的威力，也要避免強水流直接沖擊堆垛，以免堆垛倒塌引起再次爆炸遇水易燃物品火災禁止用水、泡沫等濕性滅火器，采用干粉、水泥、干沙進行覆蓋，不要使用有壓力的滅火劑噴射，防止將粉塵吹揚與空氣混合形成爆炸物氧化劑及有機過氧化物火災注意滅火

20、劑不能與起火物質(zhì)發(fā)生化學反應毒害品與腐蝕品火災施救人員采用全身防護，盡量使用低壓水流或霧狀水、干粉、沙土等易燃液體起火密度小于1且不溶于水的易燃液體，不能用水撲救，避免形成噴濺、漂流擴大火勢；密度大于1不溶于水的液體，可以用水撲救，用泡沫也有效；水溶性液體，用抗溶性泡沫撲救黃磷起火、易升華固體火災用低壓水或霧狀水滅火，消除周圍一切火源，防止易燃蒸汽與空氣形成爆炸混合物特殊易燃固體火災鋁粉等起火，禁用水、泡沫撲救，易選用干沙、不用壓力噴射的干粉學習內(nèi)容實驗室事故應急處理-火災事故 發(fā)生火災時，被圍困人員沒有心理準備的狀態(tài)下被迫做出反應，一念之間定生死。只有具備良好的心理素質(zhì)，準確判斷火場情況，采

21、取有效的逃生方法，才能絕處逢生?；馂那笊▌t1、熟悉環(huán)境，熟記消防疏散通道、安全出口的位置和走向，確保沿正確的逃生路線逃離火場；2、初起火災，及時撲滅，切勿延誤時間，小火釀成火災；3、禁止普通電梯逃生，處在著火層的向下層逃生，著火層以上的應向室外陽臺、樓頂逃生；如果疏散通道未被煙火封堵，處在著火層以上的也可以向下逃生；4、煙霧是火災的第一殺手，穿過火場煙霧時，如果沒有防毒面具，可用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐靠墻前進，按照疏散標示方向逃生；5、當距離安全出口較近，逃生通道有火情，先將身體用水澆濕，用浸濕的棉被等裹嚴再沖出火場；6、當身上著火時，切勿奔跑，就地打滾或用水澆滅；7、如被困室內(nèi)，逃生無路時，首先關(guān)緊迎火的門窗，用濕毛巾等堵塞門縫，防止煙氣浸入，打開背火門窗，可將有水源的地方當做臨