2022年學校后勤主任述職報告

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2022年學校后勤主任述職報告20_年學校后勤主任述職報告學校后勤主任述職報告本學年負責學校后勤管理、房管、勤辦、平安、老師繼 續(xù)教育以及三年級數(shù)學教學等工作。按照慣例，每學期老師都是較學生提早一周到校的。教 師到校的第一件事情是清掃學校衛(wèi)生，然后是校長回憶暑假 期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校 有危險隱患的圍墻進展了維修，宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷 磚以及一些零星的部分的修整。暑假值班本學期交給了兩位 保安，他們工作認真負責，保持了學校在沒有學生在校時的 清潔以及維護了學校的平安。我和校長、水電工對學校的安 全進展了排查，有隱患

2、和需要修理的地方及時排除和維修， 確保學生在校的平安。在預備周后勤完成了開學前勤和后勤必需采購的物品， 清掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生， 并在張校長的帶著下修剪了綠化帶，整理了小操場。由于暑 假宿舍樓一樓增貼了瓷磚，整個一樓的墻面都需要擦拭一 遍，后勤人員乂少，工作強度有點大，不過在大家共同的努 力下，使學生第一天到校有了一個清潔的生活環(huán)境。后勤是 為學校師生效勞的，因此，在學生到校之前，食堂的物資準 備，老師和學生的教、學用品都準時采購完畢。門衛(wèi)負責學 愛心用心怛心校門前和值班室的衛(wèi)生，食堂人員負責食堂內(nèi)、飯廳的衛(wèi)生 以及餐具的消毒。開學時間學生陸續(xù)到校，上午老師檢查學生

3、的暑假作業(yè) 情況，下午各班班主任對學生進展平安教育并接待學生家 長，理解學生在家的學習和生活情況。生活輔導老師安排好 學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作，使學生能 很快收心，進入學習狀態(tài)。開學初，迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查；食 品藥品監(jiān)視局對學校食堂進展了檢查，雖然學校食堂比擬簡 陋，但干凈整潔，檢查的領導還是比擬滿意的；區(qū)老師繼續(xù) 教育中心對老師專業(yè)化開展報告冊、名師考核資料的搜集、 校本工作方案以及相關資料進展了檢查；區(qū)體衛(wèi)站領導對學 校平安工作、疾病防控等工作也進展了檢查。雖然工作頭緒 多，事情繁雜，但是后勤人員都能擔起責任，做好自己的本 職工作。本學期增加了幾名智障新

4、生，門衛(wèi)的保安同志很快熟悉 了他們的情況，放學離校的時候加強管理，一定等家長來校 才讓學生出校門，防止了學生單獨回家。每天清掃學校門前 和值班室的衛(wèi)生，門前三包執(zhí)行到位，特別是中午和下午課 外活動時間，保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀 律，防止傷害情況的發(fā)生。因此，門衛(wèi)保安的認真工作為我 校構建了第一道平安屏障。食堂工作整體上良好，工作有條不紊。每天按時開飯， 保證了學生能按時到班上課； 注重個人衛(wèi)生，保持食堂墻面、 地面的清潔。生輔工作已經(jīng)形成了比擬完好的一套工作程序。首先， 每天早晨起床后，按照各自的分工整理床鋪，清掃衛(wèi)生，擺 放毛巾，洗口杯，鞋子等，寢室負責人進展檢查，中午分開 寢室前也有寢室負責人檢查，保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進展檢查評比，把評比結果寫在黑板上， 學期完畢作為評選先進個人的根據(jù)。每周星期三中午對飯廳 進展沖洗，已經(jīng)成為習慣。對于年齡小的學生，指定有幫帶 對象，這樣任務到人，既培養(yǎng)了學生愛勞動的習慣，也培養(yǎng) 了學生的責任意識。在生輔老師專職以后，責任意識得到了 加強。不過，有的智障學生情緒不穩(wěn)定，時常會擾亂寢室的 正常秩序，生輔老師需傾注的精力關注他們。學生分開生活 區(qū)以后，做好帶著各寢室