軟件工程項(xiàng)目導(dǎo)論部分課后習(xí)題答案

1、-. z.第1 頁(yè)第一章-. z.z軟件工程方法學(xué)（3 個(gè)要素）：通常把軟件生命周期全過(guò)程中使用的一整套技術(shù)方法的集合稱為方法學(xué)，也稱型。三要素：方法、工具和過(guò)程。z軟件生命周期模型瀑布模型：優(yōu)點(diǎn)：1.可強(qiáng)迫開(kāi)發(fā)員采用規(guī)的方法2.嚴(yán)格地規(guī)定了每個(gè)階段必須提交的文件3.要求每個(gè)階段交出的所有產(chǎn)品都必須經(jīng)過(guò)質(zhì)量保證小組的仔細(xì)驗(yàn)證。缺點(diǎn)：傳統(tǒng)的瀑布模型過(guò)于理想化，是由文檔驅(qū)動(dòng)的?？焖僭湍Ｐ停和ㄟ^(guò)快速構(gòu)建起一個(gè)可在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的原型系統(tǒng)，讓用戶試用原型并收集用戶反饋意見(jiàn)的方法，獲取用戶真正的需要。增量模型：優(yōu)點(diǎn)：能在較短時(shí)間向用戶提交可完成部分工作的產(chǎn)品；逐步增加產(chǎn)品功能可以使用戶有較充實(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)

2、和適應(yīng)新產(chǎn)品，從而減少一個(gè)全新的軟件可能給客戶組織帶來(lái)的沖擊。螺旋模型：優(yōu)點(diǎn)：對(duì)可選方案和約束條件的強(qiáng)調(diào)有利于已有軟件的重用；減少了過(guò)多測(cè)試；維護(hù)只是螺旋模型中另一個(gè)周期。1-1什么是軟件危機(jī) 是指在計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)和維護(hù)過(guò)程中所遇到的一系列嚴(yán)重問(wèn)題。1-2什么是軟件工程 是指導(dǎo)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)的一門工程學(xué)科。1-3簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化型和面向?qū)ο笮偷囊c(diǎn)，并分析它們的優(yōu)缺點(diǎn)。目前使用得最廣泛的軟件工程方法學(xué)（2 種）：1.傳統(tǒng)方法學(xué)：也稱為生命周期方法學(xué)或結(jié)構(gòu)化型。優(yōu)點(diǎn)：把軟件生命周期劃分成基干個(gè)階段，每個(gè)階段的任務(wù)相對(duì)獨(dú)立，而且比較簡(jiǎn)單，便于不同人員分工協(xié)作，從而降低了整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的困難程度

3、。缺點(diǎn)：當(dāng)軟件規(guī)模龐大時(shí)，或者對(duì)軟件的需模糊的或會(huì)承受時(shí)間而變化的時(shí)候，開(kāi)發(fā)出的軟件往往不成功；而且維護(hù)起來(lái)仍然很困難。2.面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)：優(yōu)點(diǎn)：降低了軟件產(chǎn)品的復(fù)雜性；提高了軟件的可理解性；簡(jiǎn)化了軟件的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作；促進(jìn)了軟件重用。1-4軟件生命周期劃分成哪些階段z軟件生命周期（各階段）軟件生命周期由軟件定義、軟件開(kāi)發(fā)和運(yùn)行維護(hù)三個(gè)時(shí)期組成。1.軟件定義時(shí)期劃分為三個(gè)階段：?jiǎn)栴}定義、可行性研究和需求分析2.開(kāi)發(fā)時(shí)期：總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、綜合測(cè)試。3.維護(hù)時(shí)期：主要任務(wù)是使軟件持久地滿足用戶的需要。1-5什么是軟件過(guò)程它與軟件工程方法學(xué)有何關(guān)系z(mì)軟件過(guò)程：是為了獲得高質(zhì)量軟件

4、所需要完成的一系列任務(wù)的框架，它規(guī)定了完成各項(xiàng)任務(wù)的工作步驟z軟件工程方法學(xué)：通常把在軟件生命周期全過(guò)程中使用的一整套技術(shù)方法的集合稱為方法學(xué)，也稱型1-6傳統(tǒng)瀑布模型”的主要缺陷是什么？試說(shuō)明改進(jìn)的方法。傳統(tǒng)的瀑布模型過(guò)于理想化了。增加反饋環(huán)”第二章z可行性研究的目的：就是用最小的代價(jià)在盡可能短的時(shí)間確定問(wèn)題是否能夠解決。z可行性研究的任務(wù)：1.進(jìn)一步分析和澄清問(wèn)題；2.導(dǎo)出系統(tǒng)的邏輯模型；3.從邏輯模型出發(fā)，提出若干種系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案4.研究每種實(shí)現(xiàn)方案的可行性：z技術(shù)上的可行性使用現(xiàn)有的技術(shù)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)嗎？z經(jīng)濟(jì)上的可行性這個(gè)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益能超過(guò)它的開(kāi)發(fā)成本嗎？（投資與效益）z操作可行性系

5、統(tǒng)的操作方式在這個(gè)用戶組織行得通嗎？z社會(huì)、政策允許的可行性5.為每個(gè)可行的解決方案制定一個(gè)粗略的實(shí)現(xiàn)進(jìn)度6.對(duì)以后的行動(dòng)方針提出建議方法：1.系統(tǒng)流程圖2.數(shù)據(jù)流圖：（DFD）是一種圖形化技術(shù)，它描繪信息流和數(shù)據(jù)從輸入移動(dòng)到輸出的過(guò)程中所經(jīng)受的變換。符號(hào)-. z.數(shù)據(jù)處理源點(diǎn)處理數(shù)據(jù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)流-. z.第 1 頁(yè)-. z.第2 頁(yè)3.數(shù)據(jù)字典：是關(guān)于數(shù)據(jù)的信息的集合，也就是對(duì)數(shù)據(jù)流圖中飲食的所有元素的定義的集合。數(shù)據(jù)流圖與數(shù)據(jù)字典共同構(gòu)成系統(tǒng)的邏輯模型。4.成本/效益分析5.數(shù)據(jù)流圖定貨系統(tǒng)P32習(xí)題2 第2 題P43（銀行儲(chǔ)蓄系統(tǒng)）習(xí)題2 第3 題P43（機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)）習(xí)題2 第4 題P4

6、3（醫(yī)院監(jiān)護(hù)系統(tǒng)）-. z.病人11接處受理信事務(wù)23產(chǎn)生警告分析信息信號(hào)護(hù)士-. z.-. z.時(shí)鐘51 定處時(shí)理事樣務(wù)6定時(shí)生 更新日志7產(chǎn)生病情報(bào)告護(hù)士-. z.6.數(shù)據(jù)定義1、順序2、選擇|3、重復(fù)下限上限定貨系統(tǒng)P39習(xí)題2 第5 題P442-1應(yīng)該從哪些方面研究目標(biāo)系統(tǒng)的可行性z技術(shù)上的可行性使用現(xiàn)有的技術(shù)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)嗎？z經(jīng)濟(jì)上的可行性這個(gè)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益能超過(guò)它的開(kāi)發(fā)成本嗎？（投資與效益）z操作可行性系統(tǒng)的操作方式在這個(gè)用戶組織行得通嗎？z社會(huì)、政策允許的可行性2-2 為方便儲(chǔ)戶，*銀行擬開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)儲(chǔ)蓄系統(tǒng)。儲(chǔ)戶填寫的存款單或取款單由業(yè)務(wù)員鍵入系統(tǒng)，如果是存款，系統(tǒng)記錄存款人、

7、住址、存款類型、存款日期、利率等信息，并印出存款單給儲(chǔ)戶；如果是取款，系統(tǒng)計(jì)算利息并印出利息清單給儲(chǔ)戶。請(qǐng)畫出此系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖。第 2 頁(yè)-. z.第3 頁(yè)-. z.1.1 記錄存款信息1.2打印存單-. z.儲(chǔ)戶儲(chǔ)戶-. z.2.1驗(yàn)證2.2 計(jì)算利息2.3打印利息清單-. z.z*航空公司擬開(kāi)發(fā)一個(gè)機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)。旅行社把預(yù)訂機(jī)票的旅客信息（、性別等）輸入進(jìn)該系統(tǒng)，系統(tǒng)為旅客安排航班，印出取票通知和賬單，旅客在飛機(jī)起飛的前一天憑取票通知和賬單交款取票，系統(tǒng)核對(duì)無(wú)誤即印出機(jī)票給旅客。-. z.旅客2.1交款2.2 打印機(jī)票-. z.旅客-. z.-. z.旅行社1.111.21.3-. z.息

8、處理錄入信安排航班事務(wù)打印處理-. z.2-3*高?？捎玫挠梢韵聨最悾盒Ｓ?位數(shù)字組成，第一位數(shù)字不是零；校外又分為本市和外地兩類,撥校外先撥0，若是本地再接著撥8 位數(shù)字（固話第一位不是0）或11 位數(shù)字（移動(dòng)第一位為1）；若是外地，則撥3位區(qū)碼再撥8位（固話第一位不是0），或撥0再撥11位數(shù)字（移動(dòng)第一位為1）。請(qǐng)用數(shù)據(jù)定義的方法，定義上述。=校|校外校=非0數(shù)字+3數(shù)字3第 3 頁(yè)-. z.第4 頁(yè)校外=0+本地|外地本地=固話|手機(jī) 固話=非0數(shù)字+7數(shù)字7 手機(jī)=1+10數(shù)字10外地=外地固話|外地手機(jī) 外地固話=3數(shù)字3+固話外地手機(jī)=0+手機(jī)非0數(shù)字=1|2|3|4|5|6|7|

9、8|9第三章z需求分析的準(zhǔn)則：1、必須并描述的信息域，根據(jù)這條準(zhǔn)則應(yīng)該建立數(shù)據(jù)模型。2、必須定義軟件應(yīng)完成的功能，這條準(zhǔn)則要求建立功能模型。3、必須描述作為外部事件結(jié)果的軟件行為，這條準(zhǔn)則要求建立行為模型。4、必須對(duì)描述信息、功能和行為的模型進(jìn)行分解，用層次的方式展示細(xì)節(jié)。z需求分析的任務(wù)（P46）1、確定對(duì)系統(tǒng)的綜合要求;2、分析系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求;3、導(dǎo)出系統(tǒng)的邏輯模型;4、修正系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃。z方法實(shí)體-聯(lián)系圖z教學(xué)管理系統(tǒng)P54-. z.性別職稱性別系-. z.教工號(hào)職務(wù)*年級(jí)課程號(hào)課名學(xué)時(shí)學(xué)分z習(xí)題3 第3 題P63 （銀行儲(chǔ)蓄系統(tǒng)）-. z.住址名稱地址-. z.-. z.儲(chǔ)戶存取款儲(chǔ)蓄

10、所-. z.數(shù)額類型到期日利率密碼第 4 頁(yè)-. z.第5 頁(yè)z習(xí)題3 第5 題P63 （醫(yī)院監(jiān)護(hù)系統(tǒng)）-. z.-. z.住址號(hào)住院號(hào)科室工作證-. z.-. z.病人N監(jiān)護(hù)M護(hù)士-. z.-. z.數(shù)據(jù)流圖狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖時(shí)間脈搏體溫血壓心電圖-. z.z系統(tǒng)P57z習(xí)題3 第6 題P63 （復(fù)印機(jī)）排除卡紙故障卡紙-. z.復(fù)印命令閑置完成復(fù)印命令裝滿紙復(fù)印do/復(fù)印卡紙發(fā)現(xiàn)缺紙do/警告缺紙do/警告-. z.-. z.z總體設(shè)計(jì)的任務(wù)第五章-. z.劃分出組成系統(tǒng)的物理元素程序、文件、數(shù)據(jù)庫(kù)、人工過(guò)程和文檔等等設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)。也就是要確定系統(tǒng)中每個(gè)程序是由哪些模塊組成的，以及這些模塊相互間

11、的關(guān)系。z總體設(shè)計(jì)過(guò)程兩個(gè)階段1.系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，確定系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)方案；2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段，確定軟件結(jié)構(gòu)。z總體設(shè)計(jì)過(guò)程9個(gè)步驟1設(shè)想供選擇的方案2選取合理的方案3推薦最佳方案4功能分解5設(shè)計(jì)軟件結(jié)構(gòu)6 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)7制定測(cè)試計(jì)劃8書寫文檔9審查和審核第 5 頁(yè)-. z.z低耦合（5種類型）1.數(shù)據(jù)耦合：數(shù)據(jù)傳遞2.控制耦合：控制信息傳遞3.特征耦合：傳過(guò)多的信息給被調(diào)用模塊4.公共環(huán)境耦合：因全局變量，共享通信區(qū)5.容耦合：諸如一個(gè)模塊訪問(wèn)另一個(gè)模塊部z高聚（7種類型）功能聚10分順序聚9分通信聚7分過(guò)程聚5分時(shí)間聚3分邏輯聚1分偶然聚0分z面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法P95變換流z數(shù)字儀表板系統(tǒng)P96

12、旋轉(zhuǎn)信號(hào)-. z.讀入旋轉(zhuǎn)信號(hào)信號(hào)數(shù)/秒確定加速/減速箭頭指示-. z.(SPS)收集SPS并求平均SPS產(chǎn)生加速/減速顯示下箭頭-. z.-. z.燃料流量傳感器信號(hào)讀入并核實(shí)燃料流量轉(zhuǎn)換成轉(zhuǎn)/分(rpm)rpm計(jì)算rpm計(jì)算里程上箭頭英里產(chǎn)生水平線-. z.計(jì)算gphgphmph計(jì)算燃料消耗mph和超速值里程超速值顯示發(fā)出警告鈴聲mph顯示警告鈴聲-. z.-. z.產(chǎn)生mpg顯示mpg產(chǎn)生mph顯示-. z.-. z.mpg顯示mph顯示-. z.數(shù)字儀表板控制-. z.轉(zhuǎn)換成rpm讀旋轉(zhuǎn) 信號(hào)接收傳感器信號(hào)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換控制驅(qū)動(dòng)儀表板-. z.計(jì)算計(jì)算計(jì)算顯示顯示顯示發(fā)出警mphmpg里程m

13、phmpg里程報(bào)鈴聲-. z.計(jì)算gph讀燃料 流量確定加速/減速加速/減速顯示發(fā)光二極管顯示-. z.z患者監(jiān)護(hù)系統(tǒng)(參見(jiàn)習(xí)題2第4題)事務(wù)流z用戶命令交互子系統(tǒng)（DFD）第 6 頁(yè)-. z.第7 頁(yè)格式化配-. z.用戶系統(tǒng)參數(shù)數(shù)據(jù)命令原配置數(shù)據(jù)置數(shù)據(jù)-. z.-. z.配置命令配置信息格式化-. z.命令類型開(kāi)/關(guān)命令配置數(shù)據(jù)A/D信息配置數(shù)據(jù)-. z.密碼命令檢驗(yàn)信顯示信息-. z.密碼息-. z.四位數(shù)字檢驗(yàn)信息重試信息-. z.-. z.SC 圖用戶執(zhí)行模塊讀用戶命令命令處理-. z.-. z.系統(tǒng)設(shè)置控制器現(xiàn)用/非現(xiàn)用系統(tǒng)密碼處理控制器-. z.-. z.讀系統(tǒng)數(shù)據(jù)建立配置文件讀

14、用文件密碼比較密碼密碼輸出控制器-. z.-. z.顯示信息與狀態(tài)產(chǎn)生無(wú)效信息-. z.機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)(參見(jiàn)習(xí)題2第3題)第 7 頁(yè)-. z.第8 頁(yè)z結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)概念P108第六章-. z.如果一個(gè)程序的代碼塊僅僅通過(guò)順序、選擇和循環(huán)這三種基本控制結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接，而且每個(gè)代碼塊只有一個(gè)入口和一個(gè)出口，則稱這個(gè)程序是結(jié)構(gòu)化的z結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)3種概念類型P1091、經(jīng)典的結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)只允許使用順序、IF-THEN-ELSE 型分支和DO-WHILE型循環(huán)著三種基本控制結(jié)構(gòu)2、擴(kuò)展的結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)還允許使用DO-CASE型多分支結(jié)構(gòu)和DO-UNTIL型循環(huán)結(jié)構(gòu)3、修正的結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)還允許使用E*IT（或B

15、REAK）結(jié)構(gòu)方法1、人機(jī)界面設(shè)計(jì)2、過(guò)程設(shè)計(jì)的工具P1143、面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法Jackson 方法4、程序復(fù)雜程度的定量度量P127McCabe方法根據(jù)程序控制流的復(fù)雜程度定量度量程序的復(fù)雜程度，這樣度量出的結(jié)果稱為程序的環(huán)形復(fù)雜度?？捎萌N方法之一來(lái)計(jì)算復(fù)雜性：1.流圖中區(qū)域的數(shù)量對(duì)應(yīng)于環(huán)形的復(fù)雜度；2.流圖G 的環(huán)形復(fù)雜度V（G）=EN+2，其中，E 是流圖中邊的數(shù)量，N 是流圖中節(jié)點(diǎn)的數(shù)量；3.流圖G 的環(huán)形復(fù)雜度V（G）=P+1，其中，P 是流圖中判定節(jié)點(diǎn)的數(shù)量Halstead 方法z程序流程圖P114-. z.習(xí)題六第3 題P131畫出下列偽程序的程序流程圖和盒圖STARTI

16、FpTHEN WHILEqDOF ENDDO ELSE BLOCKG NENDBLOCK END IFFPTGQFNSTOP開(kāi)始GNPQF 結(jié)束-. z.第 8 頁(yè)-. z.第9 頁(yè)zPAD（問(wèn)題分析）圖12345教授TFFF副教授FTFF講師FFTF助教FFFT講座TFFFF5030252015z判定表P117行托運(yùn)費(fèi)計(jì)算P118-. z.講課課時(shí)津貼計(jì)算*校制定了教師的講課課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于各種性質(zhì)的講座，無(wú)論教師是什么職稱，每課時(shí)津貼費(fèi)一律是50元；而對(duì)于一般的授課，則根據(jù)教師的職稱來(lái)決定每課時(shí)津貼費(fèi)：教授30元，副教授25元，講師20元，助教15元。-. z.z判定樹(shù)P118行托運(yùn)費(fèi)計(jì)

17、算P119講課課時(shí)津貼計(jì)算教授30-. z.課時(shí)津貼一般授課講座副教授25講師20助教15z z z z50-. z.z過(guò)程設(shè)計(jì)語(yǔ)言（PDLJackson設(shè)計(jì)方法的步驟（5步）P122實(shí)例P123高考后將考生的基本情況文件（簡(jiǎn)稱考生基本情況文件）和考生高考成績(jī)文件（簡(jiǎn)稱考分文件）合并成一個(gè)新文件（簡(jiǎn)稱考生新文件）。考生基本情況文件和考分文件都是由考生記錄組成的。為簡(jiǎn)便起見(jiàn)，考生基本情況文件中的考生記錄的容包括：號(hào)、通訊地址。考分文件中的考生記錄的容包括：號(hào)和各門考分。合并后的考生新文件自然也是由考生記錄組成，容包括：號(hào)、通訊地址和各門考分。-. z.考生情況文件I考生記錄*號(hào)通訊地址考分文件I

18、考生記錄*號(hào)考分考生新文件I考生記錄*號(hào)通訊地址考分-. z.(a)輸入數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(b)輸出數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第 9 頁(yè)-. z.操作：（第10 頁(yè)1）停止；（2）打開(kāi)兩個(gè)輸入文件；（3）建立輸出文件。（4）從輸入文件中各讀一條記錄。（5）生成一條新記錄。（6）將新記錄寫入輸出文件。（7）關(guān)閉全部文件。條件：I（1）文件結(jié)束。產(chǎn)生新文件-. z.234分析考生記錄71I(1)處理考生記錄*-. z.-. z.產(chǎn)生號(hào)產(chǎn)生產(chǎn)生通訊地址產(chǎn)生考分564-. z.把操作和條件分配到程序結(jié)構(gòu)圖的適當(dāng)位置z將程序流程圖映射為流圖P1271122,3-. z.36478591064,587910-. z.1111z計(jì)算環(huán)

19、形復(fù)雜度P127實(shí)例P128-129 習(xí)題6 第8 題P1321:LOOP: DOWHILE Z02:A=B+1IFA103:THEN *=A4:ELSEY=Z5:END IF第 10 頁(yè)-. z.第11 頁(yè)6:7:8:9:IFY011:THEN PRINTG512:ELSE PRINTR13:END IF STOPV(G)=667第七章z軟件測(cè)試的概念P140目的:（1）測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程；8（2）好的測(cè)試方案是極可能發(fā)現(xiàn)迄今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試方案；（3）成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了至今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。定義:為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程。9測(cè)試絕不能證明

20、程序是正確的z測(cè)試方法P141黑盒測(cè)試1把程序看作一個(gè)黑盒子，完全不考慮程序的部結(jié)構(gòu)和處理過(guò)程102對(duì)程序接口進(jìn)行測(cè)試，檢查程序功能是否能按規(guī)格說(shuō)明書的規(guī)定正常使用；程序是否能適當(dāng)?shù)亟邮茌斎霐?shù)據(jù)并產(chǎn)生正確的輸出信息；程序運(yùn)行過(guò)程中能否保持外部信息的完整性-. z.白盒測(cè)試1112-. z.1把程序堪稱裝在一個(gè)透明的白盒子里，測(cè)試者完全知道程序的結(jié)構(gòu)處理算法2按照程序部的邏輯測(cè)試程序，檢測(cè)程序中的主要執(zhí)行通路是否都能按預(yù)定要求正確工作13z測(cè)試步驟P141單元測(cè)試：（模塊測(cè)試）發(fā)現(xiàn)的往往是編碼和詳細(xì)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤集成測(cè)試：著重測(cè)試模塊的接口-. z.白盒測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試：發(fā)現(xiàn)的往往是軟件設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤，也

21、可能發(fā)現(xiàn)需要說(shuō)明中的錯(cuò)誤驗(yàn)收測(cè)試：（確認(rèn)測(cè)試）往往發(fā)現(xiàn)需求說(shuō)明書中的錯(cuò)誤-. z.z邏輯覆蓋邏輯覆蓋類型邏輯覆蓋是以程序的部邏輯結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的測(cè)試用例設(shè)計(jì)技術(shù)，屬于白盒測(cè)試。它要求測(cè)試人員十分清楚程序的邏輯結(jié)構(gòu)，考慮的是測(cè)試用例對(duì)程序部邏輯覆蓋的程度。從覆蓋源程序語(yǔ)句的詳盡程度分析，大致有以下一些不同程度的覆蓋標(biāo)準(zhǔn)：1語(yǔ)句覆蓋2 判定覆蓋3 條件覆蓋4 判定條件覆蓋5 條件組合覆蓋實(shí)例P153習(xí)題7 第4 題第（3）小題P174z控制結(jié)構(gòu)測(cè)試基本路徑測(cè)試P156第 11 頁(yè)-. z.第12 頁(yè)-. z.1:STARTINPUT(A,B,C,D)2:IF(A0)3:AND(B0)4:THEN *=

22、A+B測(cè)試用例：路徑1：1-2-3-4-6-7-9-11-12 路徑2：1-2-5-6-7-9-11-12 路徑3：1-2-3-5-6-7-9-11-12 路徑4：1-2-3-4-6-7-8-9-11-12 路徑4：1-2-3-4-6-7-8-10-11-12-. z.5:ELSE*=A-B6:END IF7:IFCA8:OR(DB)9:THENY=C-D10:ELSEY=C+D11:END IF12:PRINT(*,Y) STOP黑盒測(cè)試法實(shí)例：執(zhí)行路徑1（兩個(gè)判定表達(dá)式之值全為真）輸入:A=1, B=1, C=2, D=2（任意）預(yù)期輸出：*=2,Y=0執(zhí)行路徑2（兩個(gè)判定表達(dá)式之值為假、真）輸入:A=0,B=1（任意), C=2, D=0（任意) 預(yù)期輸出：*=-1,Y=2執(zhí)行路徑3（兩個(gè)判定表達(dá)式之值為假、真）輸入:A=1,B=0, C=2,D=0（任意)預(yù)期輸出：*=1,Y=2執(zhí)行路徑4（兩個(gè)判定表達(dá)式之值全為真）輸入:A=1,B=1, C=0,D=-1預(yù)期輸出：*=2,Y=1執(zhí)行路徑5（兩個(gè)判定表達(dá)式之值為真、假）輸入:A=1, B=1, C=0,D=2預(yù)期輸出：*=2,Y=2-. z.輸入三個(gè)整數(shù)作為三邊的邊長(zhǎng)構(gòu)成三角形。當(dāng)此三角形為一般三角形、等腰三角形及等邊三角形時(shí)，分別做計(jì)算”分析：輸入：三個(gè)非零正