創(chuàng)意思維與創(chuàng)新實(shí)踐-回顧與延伸ppt課件

1、創(chuàng)意思想與創(chuàng)新實(shí)際回想與延伸主講人：蔡敏聯(lián)絡(luò)方式：mmcaiminhotmail.上個(gè)學(xué)期的課程，他學(xué)了什么？ A油泥制造 B一張紙可以做什么 C。他收獲了什么？他對(duì)這學(xué)期的課程有什么等待？.今天講什么本章內(nèi)容課程回想學(xué)習(xí)創(chuàng)意思想的目的創(chuàng)意思想在繪畫中的運(yùn)用創(chuàng)意思想在生活中的作用創(chuàng)意思想在設(shè)計(jì)中的作用練習(xí)：回形針的千百種用法.6堂課將學(xué)什么本學(xué)期內(nèi)容圖形創(chuàng)意概述單形與群化特定元素的想象正負(fù)形與影子同構(gòu)與異構(gòu)圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)方式綜述.為什么學(xué)？學(xué)習(xí)創(chuàng)意思想的目的.創(chuàng) 意 思 維 在 繪畫 上 的 運(yùn) 用.從文藝復(fù)興到籠統(tǒng)表現(xiàn)主義，我們可以看到，隨著科技特別是攝像設(shè)備的開展，人們?cè)絹碓讲蛔非髮憣?shí)的繪

2、畫技巧，而是追求以非寫實(shí)的方式去表達(dá)心情和哲理。而藝術(shù)風(fēng)格的變化也推進(jìn)了圖像創(chuàng)意的開展。.肖像畫巔峰之作教皇本人看到這件作品也驚嘆不已，由于真實(shí)是太真實(shí)了，這真實(shí)不止表達(dá)于外貌，還表達(dá)在精神、心思、和性格特征。RafalOlbinski的超現(xiàn)實(shí)主義繪畫波蘭畫家RafalOlbinski將傘和裙子的外型聯(lián)絡(luò)在一同，傘里下雨，添加了畫面的視覺沖擊，又帶上了哲理。哪張更讓他影響深化？.聯(lián)想思想.聯(lián)想思想.聯(lián)想思想.創(chuàng) 意 思 維 在 設(shè)計(jì) 里 的 運(yùn) 用.聯(lián)想思想.聯(lián)想思想.聯(lián)想思想.聯(lián)想思想.群化思想.聯(lián)想思想.替代思想.替代思想.替代思想.減法思想.第六感科技 - 普拉納夫麻，省理工學(xué)院v.yo

3、uku/v_show/id_XMjczNDAxMzUy.html 減法思想.創(chuàng) 意 思 維 在 生活 里 的 作用.練習(xí)回形針的千百種能夠.一個(gè)回形針，能有多少種創(chuàng)意回形針+另一種物體結(jié)合=？聯(lián)想思想練習(xí).小鳥房子字母Y箭頭手機(jī)字母U對(duì)話框筆大象試管蝴蝶愛心衣架3人為一組，討論并設(shè)計(jì)出“回形針+關(guān)鍵字組成的6個(gè)創(chuàng)意圖形。時(shí)間：15分鐘?？梢栽偬砑釉?，例如回形針+關(guān)鍵字+？.貼士：.有種設(shè)計(jì)叫“他人家的設(shè)計(jì)案例展現(xiàn).思想導(dǎo)圖與創(chuàng)意思想導(dǎo)圖是思想導(dǎo)圖是一種將放射性思索詳細(xì)化的方法。放射性思索是人類大腦的自然思索方式，每一種進(jìn)入大腦的資料，不論是覺得、記憶或是想法包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)拍、音符等，都可以成為一個(gè)思索中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié)，而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)，呈現(xiàn)出放射性立體構(gòu)造，而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶，也就是您