初中學(xué)段班會主題及評價標(biāo)準(zhǔn)

1、初中學(xué)段班（隊）會選題內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn).選題內(nèi)容學(xué)段在舁廳P班（隊）會主題目標(biāo)要求備注七年級1感受新校園通過了解新學(xué)校辦學(xué)歷程、辦學(xué)理念、發(fā)展前景、校訓(xùn)、校風(fēng)、規(guī)章制度等文化，盡快熟悉新環(huán)境，與新老師建立融洽關(guān)系，跟同學(xué)友好相處，規(guī)范言談舉止，做文明中學(xué)生。開學(xué)第f第一節(jié)課2團(tuán)結(jié)互助，融入班級通過講述自己的經(jīng)歷，感悟”團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，并開展小型活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會團(tuán)結(jié)互助，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)班級凝聚力。3生命在你手中通過知識競答、講身邊事例、觀看違章視頻、學(xué)習(xí)交通規(guī)則條例等方式，幫助同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生從自身做

2、起，珍愛生命、善待生命。4多和父母說說話針對部分叛逆心理學(xué)生不愿被父母管教、不愿與父母溝通的現(xiàn)狀，設(shè)計一系列體驗活動，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。5珍惜時間，學(xué)會學(xué)習(xí)通過學(xué)生做事拖拉、不按時完成作業(yè)、上課不認(rèn)真聽講等現(xiàn)象舉例，引起學(xué)生認(rèn)識到時間的重要性，樹立珍惜時間的意識；同時，以古人、名人及身邊優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，合理安排生活時間，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用心學(xué)習(xí)。6做有責(zé)任感的人通過小品、調(diào)查問卷、愛國主義故事、歌曲、詩歌、愛國主義事例等形式幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，感受到責(zé)任心的重要性，從而增強(qiáng)自己責(zé)任意識，爭做一個對自己、對他人、

3、對集體負(fù)責(zé)的人7直面挫折逆風(fēng)飛揚(yáng)通過本次主題班會，使學(xué)生能夠正確對待挫折，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長。8學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造七互助互動的良好氛圍；同時，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。年級9緬懷先烈，爭做最美好少年通過開展一系列緬懷革命先烈教育活動，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激發(fā)學(xué)生崇尚革命先烈的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)時代先鋒，爭做現(xiàn)代公民。10七年級

4、，我們一起成長通過分享一年來無數(shù)成長的喜怒哀樂，引導(dǎo)學(xué)生珍惜班級建設(shè)過程機(jī)口諧、溫馨的師生互助、互諒之情以及同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的友愛之情，明確自己的責(zé)任，展望美好的未來。1青春飛揚(yáng)，我最精彩通過學(xué)生對青春以及人生的認(rèn)識，啟發(fā)學(xué)生感悟人生的價值靠行動實現(xiàn)，加強(qiáng)同學(xué)之間的理解與溝通，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春，展現(xiàn)健康積極的青春形象，從而增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識及班級凝聚力。八年級2老師，我的良師益友！本次主題班會，通過引導(dǎo)學(xué)生回憶我和老師的校園生活，使學(xué)生認(rèn)識教師，作的艱辛和崇高，激發(fā)學(xué)生對教師的崇敬之情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重老師的力動。3我愛您，中國！通過了解祖國的歷史和發(fā)展變化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情

5、感，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺地把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命，從而為祖國的明大而努力學(xué)習(xí)。4贈人玫瑰，手有余香通過閱讀名人故事，懂得幫助別人也是幫助自己的道理，引導(dǎo)學(xué)生做一個善良的人，從而培養(yǎng)學(xué)生的良好行為品德，陶冶道德情操。八年5學(xué)習(xí)有苦更有甜通過分享學(xué)習(xí)中的苦與樂，讓同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識學(xué)習(xí)的意義，知道苦是幸福的前奏，自覺地吃苦，本身就是一種幸福。從而促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷享受學(xué)習(xí)的樂趣。級6偶像與榜樣，把握流行風(fēng)通過主題班會，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識榜樣與偶像對個人的重要影響，明確選擇榜樣或偶像的原則和學(xué)習(xí)他們的方法，讓學(xué)生明

6、辨是非曲直，培養(yǎng)學(xué)生的正義感，抵制不良影響，預(yù)防犯罪，為今后的人牛道路奠士泉碼。7我的班級我的家通過這次主題班會，強(qiáng)化學(xué)生的班級榮譽(yù)感，引導(dǎo)學(xué)生止確處理個人和集體的關(guān)系，提高全體學(xué)生的責(zé)任心、榮譽(yù)感，樹立“我的班級我的家”和“班興我榮、班衰我恥”的觀念。8遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離犯罪通過案例分析和自由討論，使學(xué)生加強(qiáng)對法律知識的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念，養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識，自覺的遵紀(jì)守法，做合格小公民。9愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢通過合唱、相聲、故事、情景劇、交流談心、知識問答等形式，表達(dá)學(xué)生對“三愛”的理解，堅定用實際行動踐行中國夢的決心，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事

7、做起，從點(diǎn)滴做起，把“三愛”變成日常行為準(zhǔn)則，在家做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生、在社會做個好公民。10自我保護(hù)，健康成長！通過表演小品和講故事明道理等形式開展“自我保護(hù)健康成長”防范措施教育，讓學(xué)生知道自我保護(hù)方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)習(xí)生活中的安全事故隱患。九1九年級，你準(zhǔn)備好了嗎？讓學(xué)生談出自己的學(xué)習(xí)計劃，并且對各科成績制定目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立起自信心，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。新學(xué)期第一個班會課年級2在青春的路上讓學(xué)生明白不良情緒對自己的危害，從而學(xué)會調(diào)適自己心理，止確對待學(xué)習(xí)生活中的不良情緒，養(yǎng)成樂觀

8、、自信、堅毅等良好的個性品質(zhì)，形成健康積極的生活態(tài)度。3合作與競爭通過游戲表演同學(xué)發(fā)言、討論全班合唱歌曲等方式，讓學(xué)生理解真誠合作和公平競爭的意義和價值，教育學(xué)生遵守競爭規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中善于與人合作，正當(dāng)競爭。4信心留給自己通過安排學(xué)生總結(jié)同桌或其它同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)會欣賞自己和他人，幫助學(xué)生建立自信心，以健康的心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。5克服學(xué)習(xí)焦慮通過了解學(xué)習(xí)焦慮的原因和對學(xué)習(xí)的影響，幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)焦慮的調(diào)節(jié)和控制，緩解心理壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)情緒，學(xué)會放松心情，自我減壓，創(chuàng)造寬松、愉悅、和諧的氛圍。九年級6我的未來規(guī)劃結(jié)合九年級人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)實際，找準(zhǔn)自己的位置，通過演講、討

9、論、游戲、演唱等多種形式，讓學(xué)生暢談自己的理想，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實際科學(xué)制訂自己的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)自己理想而努力奮斗。7為自己的堅持喝彩！通過學(xué)生回顧自己近三年的努力口進(jìn)步，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)生活是一個長期、艱苦的過程，幫助學(xué)生以良好的面貌投入學(xué)習(xí)生活，更加明確應(yīng)該如何為自己的目標(biāo)努力奮斗。8科技創(chuàng)新與未來世界通過自編自導(dǎo)自演，用演唱、講故事、詩朗誦等方式，讓學(xué)生在動手動腦的科技體驗活動中，充分發(fā)揮孩子們的創(chuàng)新潛能，激發(fā)他們對科學(xué)和對現(xiàn)代科技的興趣，并從中體驗發(fā)明創(chuàng)造成功的喜悅，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。9踐行社會公德通過日常生活中缺乏公德的事例和遵守公德好人好事的舉例，了解什么是社會公德及

10、基本要求，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德的行為習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理能力，提升學(xué)生文明素質(zhì)。10同學(xué)，我們一起走過的歲月通過大家T做互動游戲、表演節(jié)目等多種形式，回顧三年往昔，感受其中收獲的快樂和成長，讓同學(xué)們表達(dá)出自己的內(nèi)心情感，感受到班集體大家庭的溫暖，引導(dǎo)學(xué)生珍惜同學(xué)情，感謝母校恩師。.評價標(biāo)準(zhǔn)評價項目評價內(nèi)容分值設(shè)計背景闡明選擇主題的緣由，對主題的基本解釋，適用年級學(xué)生的相關(guān)思想、心理和生活實際，以及開展本主題活動的具體價值。10教育目標(biāo)緊扣主題內(nèi)容，有明確、具體的教育目標(biāo)，遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生身心成長的特點(diǎn)和接受能力，圍繞學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀設(shè)計

11、。10前期準(zhǔn)備要根據(jù)班會內(nèi)容確定準(zhǔn)備項目（如必要的教具等），準(zhǔn)備過程應(yīng)能體現(xiàn)教育目標(biāo)。10活動過程課堂教育過程中教育活動步驟清晰、自然、邏輯性強(qiáng)、過渡自然，結(jié)構(gòu)合理；重視學(xué)生參與，在活動過程中學(xué)生能得到體驗和感悟，生成德性；教育活動能按照“近、小、親、實”的原則合理設(shè)置情境；適時使用多媒體輔助課堂活動，教育非式多樣（如師生對話、小組討論、演示、情境思辨、情境設(shè)置等）,注意論據(jù)的新鮮、典型；突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；結(jié)合主題滲透的教育內(nèi)容、形式、時間恰當(dāng)；教育活動針對性強(qiáng)，能增強(qiáng)教育的有效性。15教師遵循主體性原則，采用開放的活動控制方式，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生，營造良好的教育心理氛圍；在教育活動過程中，引發(fā)和鼓勵學(xué)生自由展示他們的情感，體驗和觀點(diǎn)，使他們在活動中學(xué)會自主、學(xué)會選