讀書隊會成稿

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)快樂讀書主題隊會活動活動準(zhǔn)備1、提前兩周時間布置學(xué)生購買課外書，閱讀課外書，寫讀書摘記，制作讀書小報。2、收集關(guān)于讀書學(xué)習(xí)等方面的名言警句、成語、歇后語、詩歌等。3、每個學(xué)生準(zhǔn)備一本推薦用的書籍。4、知識對抗賽的題板和題卡若干張、獎牌?；顒蛹o(jì)實（主持1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們。（四人合）：大家好?。ㄖ鞒秩?）：今天我們班隊活動的主題是快樂讀書。（主持1）：一部分；老師在百忙之中趕來了，讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎（鼓掌）（主持人2）：下面我宣布：快樂讀書主

2、題班隊活動現(xiàn)在開始！（主持人1）：請欣賞詩朗誦書是我的朋友。（1）同學(xué)們，愛書吧?。?）書能讓我們變得聰明，書能讓我們變得高尚；（1）書能告訴我們怎樣做人，書能給我們美好的希望；（2）書能幫我們明辨是非，書能給我們指引方向。（1）書是知識的寶庫，書是智慧的海洋；（動作）（2）書是我們的朋友，書能給我們力量！（動作）（1）（2）同學(xué)們，愛書吧！（2）書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文明的課堂。（1）（2）同學(xué)們，愛書吧！（1）書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。（1）（2）同學(xué)們，愛書吧！（1）書能幫我們走上成功之路，（2）書能幫我們成為中華民族的脊梁?。?）（2）同學(xué)們，愛書吧！書能幫我們

3、展翅高飛，書能帶我們走向輝煌?。ㄖ鞒秩?）：掌聲感謝同學(xué)們的朗誦，從朗誦中我知道了我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧?。ò藗€學(xué)生說）（能傳授科學(xué)知識的書是好書，如十萬個為什么）（能使我們受教育的書是好書，如亞米契斯的愛的教育）（能豐富我們想象力的書是好書）（能開闊我們的眼界的書是好書）（能教我們做人的道理是好書）（能讓我們明辨是非是好書）（能幫助我們改正錯誤是好書）（能激發(fā)我的求知欲是好書）（主持人3）：看來，同學(xué)們都讀了很多書，下面就請把你喜歡的書推薦給同學(xué)們，做一回“好書代言人”。（8名同學(xué)代表上臺推薦）（2-繞口令、4、5簡述故事梗概、8、14小

4、組活動計劃、16和17、20讀書小報、21、22、24、26表演唱明月幾時有其中一生還為這首詩配上了一幅畫、27）（1）：尊敬的各位老師、同學(xué)、大家好！今天，我在臺上向大家推薦這本名叫中外民間故事的書。這本書里記載著古今中外一則則精美而又富有哲理的經(jīng)典故事，將會為我們帶來其它知識不能給予的快樂，為我們繽紛的童年贈送更多絢麗的色彩。給我們帶來做人、做事的道理。所以我向大家推薦這本書，希望大家也能夠喜歡，謝謝！（2）：敬愛的老師們、同學(xué)們，大家好，現(xiàn)在我向大家推薦木偶奇遇記這本書，這是一本具有豐富想象力的長篇小數(shù)點說，讀了這本書后，好像讓我們與調(diào)皮可愛的木偶皮諾曹經(jīng)達(dá)了一次冒險之旅，同時也讓我們學(xué)

5、會了怎樣做一個勇敢、誠實、自信、尊重他人、愛學(xué)習(xí)、有責(zé)任心的好孩子。（3）：敬愛的老師、同學(xué)們好！我向大家推薦的是成語故事，里面匯集了耳熟而詳細(xì)精彩成語56條，配以精美的圖畫，輔以畫龍點晴的的釋義說明，希望大家能夠喜歡，謝謝?。?）：大家好！下面我為大家推薦上下五千年這本書。因為這本書里歷經(jīng)了從古至今的五千年滄桑巨變，涌現(xiàn)出無數(shù)精彩故事與英雄人物，是每一個孩子渴望的。所以，我向大家推薦這本書。希望大家能喜歡?。?）：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！抖落兒時的天真，用我們雅嫩的雙手去撐起一片天空，尋找童年的快樂，用我們純真的雙眼去看美麗的世界。（6）：今天，我向大家推薦伊索寓言這本書，因為它讓我懂得

6、了許多道理，還讓我課余生活變得豐富多彩，所以我向大家推薦伊索寓言，希望大家喜歡?。?）：我向大家推薦伊索寓言這本書，它不僅能豐富我的寫作詞繪，還能讓我懂得生活中的許多道理，所以我向大家推薦這本書，希望大家能喜歡。（8）今天，我給大家推薦小學(xué)生最想知道的50件事這本書，這本書里面提出了小學(xué)生最關(guān)心的話題，包括學(xué)習(xí)、生活、交往等各方面，解答了許多疑惑，還列出了很多巧妙可行的解決辦法，只要我們讀進(jìn)去，照著去做，相信更多的疑惑和苦惱都會煙消云散，所以，我希望更多的人來閱讀這本書。謝謝?。ㄖ鞒秩?）：謝謝同學(xué)代表給我們帶來的精彩推薦。這么書都是我們的朋友，那么，我們?yōu)槭裁匆瓦@些書交朋友呢？（高爾基說：

7、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”）（唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！保ㄉ勘葋喺f過：書籍是全世界的營養(yǎng)品）敏而好學(xué)，不恥下問孔子 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子 知之者不如好之者，好之者不如樂之者孔子 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之孔?興于詩，立于禮，成于樂孔子 己所不欲，勿施于人孔子 讀書破萬卷，下筆如有神杜甫 讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本歐陽修 讀萬卷書，行萬里路劉彝 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲顏真卿 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親于謙 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向 少壯不努力，老

8、大徒傷悲漢樂府。長歌行 莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書蘇軾 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書李苦禪 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫阮元 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)諸葛亮 勿以惡小而為之，勿以善小而不為陳壽三國志 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟孫洙唐詩三百首序 書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難陸游 問渠那得清如許，為有源頭活水來朱熹 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾 書癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡 讀書百遍，其義自見三國志 千里之行，始于足下老子 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索屈原 奇文共欣賞，疑義相如析陶淵明 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思朱熹 吾生也有

9、涯，而知也無涯莊子 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)諸葛亮 玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道禮記（主持人4）：同學(xué)們說得真好！是的，書對我們的幫助可大了。不過讀書也是有講究的，你知道讀書的時候應(yīng)該注意什么嗎？1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。3、堅持每天安排一段時間看書。4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。6、做任何事情都要勞逸結(jié)合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛(wèi)生。（主持人4）：除了以上的幾點，你覺得讀書還應(yīng)該注意什么？學(xué)生補充說：7、讀書的時候要摘記好喜歡的詞、句、段

10、 8、讀書要寫體會和心得（主持人4）：謝謝你們的補充。其實我們在最近的讀書活動中，還開展了“四個一”活動，讓我們一起來回顧一下：一是讀一本名著；二是寫一篇讀書筆記；三是舉行一次讀書知識競賽；四是辦一期讀書手抄報。（主持人4）：看了剛才同學(xué)們的表現(xiàn)，我覺得同學(xué)們都認(rèn)真的參與到了“四個一”的活動，而且取得了不小的進(jìn)步。下面即將開始的是“知識大比拼”，讓我們以熱烈的掌聲請出輔導(dǎo)員許老師擔(dān)任“知識大比拼”的特約主持人?。ㄔS老師上）（許老師）：很高興和同學(xué)們相聚在“知識大比拼”中。第一輪：成語接龍，當(dāng)沒有人能接出你的成語為勝利（略）成語之星*帶“龍”字的成語：龍飛鳳舞：解釋 形容氣勢奔放雄壯或姿態(tài)生動活

11、潑。形容筆勢雄奇生動 龍肝豹胎：解釋指極珍貴稀有的食品 龍馬精神：解釋 比喻老而彌健的精神 龍盤虎踞：解釋 亦作“龍蟠虎踞”。形容地勢雄壯險要，宜作帝王之都。借指南京。喻為英雄豪杰所盤踞。喻斑斕的紋理 龍?zhí)痘⒀ǎ航忉岧埢⑺又帯Ｓ鲀措U之處。喻英雄豪杰聚集之處 老態(tài)龍鐘：解釋形容老年人身體衰老，行動不靈便的樣子 筆走龍蛇：解釋喻文筆縱放，揮灑自如 車馬如龍：解釋或車水馬龍，謂車馬眾多，繁華熱鬧 畫龍點睛：解釋比喻寫作或說話時在關(guān)鍵處用精辟的詞句點明要旨，使內(nèi)容更加生動有力。喻處事在緊要處下氣力 強龍不壓地頭蛇：解釋比喻雖為強大者，但也壓不住盤據(jù)在當(dāng)?shù)氐膭萘?鯉魚跳龍門：解釋古代傳說黃河鯉魚跳過

12、龍門，就會變化成龍。比喻逆流前進(jìn)；奮發(fā)向上 生龍活虎：解釋形容生氣勃勃，充滿活力。多用以比喻人活潑有朝氣或文章生動有力 *帶“玉”字的成語：字字珠玉：解釋每一個字都像珍珠、寶玉那樣珍貴值錢。形容文章作的好，聲價高。 玉樹芝蘭：解釋玉樹：用玉做的樹；芝蘭：香草。比喻有出息的子弟。 寧可玉碎，不能瓦全：解釋寧做玉器被打碎，不做陶器得保全。比喻寧愿為正義而死，不愿茍全性命。 美玉無瑕：解釋瑕：玉斑。美玉上面沒有一點小斑。比喻人或事物完美的無缺點。 玉宇瓊樓：解釋神話中仙人居住的宮殿。形容覆雪的樓宇。 玉樹臨風(fēng)：解釋形容人風(fēng)度瀟灑，秀美多姿。亦作“臨風(fēng)玉樹”。 金科玉律：解釋規(guī)章，法則；科：舊指法律條

13、文。原形容法令條文的盡善盡美?，F(xiàn)比喻必須遵守、不能變更的信條。 玉潔冰清：解釋像玉那樣潔白，像冰那樣清凈。形容人心地純潔，品行端正。 零珠碎玉：解釋比喻零碎的卻值得珍惜的事物。亦作“零珠斷璧”、“零珠片玉”。 他山之石，可以攻玉：解釋攻：琢磨。別的山上的石頭，能夠用來琢磨玉器。原比喻別國的賢才可為本國效力。后比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。 玉不琢，不成器：解釋琢：雕。玉石不經(jīng)雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就。 學(xué)生讀讀，兩人比拼，獎勵博士帽第二輪：諺語薈萃，你能接出我的后半句么？（寫成答地卡片）好記性不如爛筆頭。不怕百事不利，就怕灰心喪氣。走路不怕上高山，撐船不怕過險灘

14、。天下無難事，只怕有心人。功夫不負(fù)有心人。要練驚人藝，需下苦功夫。船的力量在帆漿，人的力量在理想。不經(jīng)冬寒，不知春暖。東西越用越少，學(xué)問越用越多。不想當(dāng)將軍的士兵，不算是好士兵。人難欺，馬難騎，勿笑窮人窮。勤勞是個寶，一生離不了。不怕路長，就怕志短。十年樹木，百年樹人。人勤地生寶，人懶地生草。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（以得到卡片多的為諺語之星）第三輪：古詩比拼，請說出和動物的古詩（宣布古詩之星）（主持人1）：同學(xué)們：書是人類進(jìn)步的階梯；（主持人2）：書是傳播文化的課堂；（主持人3）：書是我們一生的老師；（主持人4）：書是不可缺

15、少的精神食糧。（主持人12）：讓我們多讀好書，多看好報，吸取智慧力量。（主持人34）：讓我們多讀好書，多看好報，做一個快樂的讀書人?。ㄖ鞒秩?234）：讓我們多讀好書，多看好的了，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量！主持人1：下面請許老師講話（許老師）同學(xué)們，這個隊會開得很成功，很有意義。這既是對前一段讀書活動的總結(jié)，也是對下一步讀書活動的推動，今后，我們不但要繼續(xù)深入開展課外閱讀，做一個快樂的讀書人！（主1）：全體起立！呼號！準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄈw隊員）：時刻準(zhǔn)備著?。ㄖ?）：退旗！奏退旗曲！敬禮?。ㄌ柟年犠鄻罚ㄖ?）：我宣布快樂讀書主題隊會活動（合）到此結(jié)束！僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下無正文 僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。For