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1、WORD10/10環(huán)球教育學科教師輔導教案 學員編號: 年 級 :六年級 課 時 數(shù):3課時 學員:周奕冉 輔導科目: 數(shù) 學 學科教師: 云授課主題平方差公式、完全平方公式教學目的1、理解平方差公式的推導并掌握其應(yīng)用;2、理解完全平方公式的推導并掌握其應(yīng)用。授課日期與時段2014-3-23 10:10-12:10教學容第一部分:上次課錯題講解以與作業(yè)檢查; 第二部分:本次課知識點梳理第三部分:本節(jié)課容專題一:平方差公式平方差公式的推導過程:二、平方差公式與其特征(1)符號描述:(2)結(jié)構(gòu)特征:左邊是兩個數(shù)的和與差的積,即含有一樣項和互為相反數(shù)的項,右邊為這兩個數(shù)的 平方差。文字描述:兩個數(shù)的
2、和與這兩個數(shù)差的積等于這兩個數(shù)的平方差(符號一樣項的平方減去符號 相反項的平方)(4)溫馨提示: 1、兩個多項式相乘必須具備平方差公式左邊的結(jié)構(gòu)特征才能運用; 2、因式的位置關(guān)系:通常完全一樣的項在前面,互為相反數(shù)的項在后面,前后位置不能亂,運 算是求差; 3、因為公式中的字母可以是一個數(shù),一個單項式或一個多項式,所以當這個字母表示一個 負數(shù)、字母的積、多項式時,要準確無誤地將它們用括號括起來,以免發(fā)生系數(shù)寫錯、指數(shù) 寫錯和意義不同的錯誤。例1、下列哪些多項式相乘可以用平方差公式?(-2a-3b)(2a+3b)例2、運用平方差公式計算 (1)、(-x+2y)(-x-2y) (2)、(-2m-7
3、)(7-2m) (3)、(2a-b)(2a+b)(4a2+b2)(4)、(x+y-z)(x-y+z)-(x+y+z)(x-y-z)例3、對于任意的正整數(shù)n,一定能整除代數(shù)式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的整數(shù)是( )。 A3 B6 C10 D9例4、簡便計算(構(gòu)造平方差公式做數(shù)的簡便運算) (1)、 (2)、專題二:完全平方公式一、完全平方公式的推導1、利用多項式乘以多項式得出兩數(shù)和的完全平方公式:= 即2、用面積的方法證明兩數(shù)和的完全平方公式:3、試著用一樣的方法得出兩數(shù)差的完全平方公式。 (1)、利用多項式乘以多項式得出兩數(shù)差的完全平方公式: (2)、用面積的方法證明兩數(shù)差
4、的完全平方公式:完全平方公式與其特征(1)符號描述: (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 (2)結(jié)構(gòu)特點:左邊是二項式(兩數(shù)和(差)的平方; 右邊是兩數(shù)的平方和加上(減去)這兩數(shù) 乘積的兩倍。 語言描述:兩數(shù)和(或差)的平方,等于這兩數(shù)的平方和加上(或減去)這兩數(shù)積的兩倍。(4)溫馨提示: 1、兩個多項式相乘必須具備完全平方公式左邊的結(jié)構(gòu)特征才能運用; 2、中間項符合的確定:同號得正,異號得負; 3、簡單記憶:“首平方,末平方,兩倍的首末中間放?!?4、因為公式中的字母可以是一個數(shù),一個單項式或一個多項式,所以當這個字母表示一個 負數(shù)、字母的積、多項式時,要準確
5、無誤地將它們用括號括起來,以免發(fā)生系數(shù)寫錯、指數(shù) 寫錯和意義不同的錯誤。例1、運用完全平方公式計算: (1)、(x + 6)2 (2)、(y - 5)2 (3)、(-x + 1)2 (4)、( x - y)2.例2、已知a+b=3,ab=2,求a2+b2;例3、如果x2+4x+k2恰好是另一個整式的平方,那么常數(shù)k的值為( )。 A4 B2 C-2 D2例4、若a2+2a=1,求(a+1)2的值。例5、有一塊邊長為m的正方形空地,想在中間位置修一條“十”字型小路,小路的寬為n,試求剩 余的空地面積;用兩種方法表示出來,比較這兩種表示方法,驗證了什么公式?小結(jié):1、平方差公式; 2、完全平方公式
6、 完全平方和式:(a+b)2=a2+2ab+b2 完全平方差式:(a-b)2 =a2-2ab+b2 ; 3、應(yīng)用公式時注意公式的結(jié)構(gòu)特點; 4、有關(guān)數(shù)字計算題運用相關(guān)公式可以使計算簡便。第四部分:隨堂練習證明:兩個連續(xù)奇數(shù)的積加上1一定是一個偶數(shù)的平方.2、已知x2+4x+y2-2y+5=0,求x+y。3、5x-2y2y-5x的結(jié)果是( )。 A25x2-4y2 B25x2-20 xy+4y2 C25x2+20 xy+4y2 D-25x2+20 xy-4y24、觀察下列各式的規(guī)律 12+(12)2+22=(12+1)2; 22+(23)2+32=(23+1)2; 32+(34)2+42=(34+1)2; (1)寫出第2007行的式子; (2)寫出第n行的式子,并說明你的結(jié)論是正確的第五部分:家庭作業(yè)下列運算正確的是( ) A、 B、(x-3y)(-x-3y)=x2-9y2 C、 D、下列各式計算結(jié)果是2mn-m2-n2的是( ) A.(m-n)2 B.-(m-n)2 C.-(m+n)2 D.(m+n)2若已知a+b=10,a2+b2=4,求ab的值。4、計算、(xy)(x+y)(x2+y2) (2)、(a2b+c
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