2019年中考九年級化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)-化學(xué)中考計算類題型-專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練試題(無答案)_第1頁
2019年中考九年級化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)-化學(xué)中考計算類題型-專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練試題(無答案)_第2頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)中考化學(xué)計算題 專題訓(xùn)練題一、小計算。1、隨著人們生活水平的提高,小汽車走進了千家萬戶。車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用?,F(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇(CH2OH)2水基型防凍液。請回答:(1)、乙二醇的相對分子質(zhì)量為_;(2)、乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為_。2、實驗室要配制100g5%的Na2SO4溶液,試計算:(1)、需要Na2SO4固體_g。(2)、Na2SO4中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(填最簡整數(shù)比)3、生活中

2、科學(xué)之美、科學(xué)之趣隨處可見如圖是某廠商設(shè)計的T恤,T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯(C6H4Br2)分子的結(jié)構(gòu)簡式。(1)鄰二溴苯屬于_(填“有機物”或“無機物“);(2)鄰二溴苯分子中各原子個數(shù)比為_;(3)236g鄰二溴苯中含溴元素_g。4、已知碳的某種氧化物中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:8,則該氧化物中碳與氧的原子個數(shù)比是_。5、0.2%0.5%的過氧乙醇化學(xué)式(CH3COOOH)溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑。(1)過氧乙醇分子中C、H、O原子的個數(shù)比為;(2)欲配制0.4%的過氧乙醇溶液1000g,需用20%的過氧乙醇溶液克。6、將50mL98的濃硫酸(1.84g/cm3)稀釋成14%

3、的稀硫酸,約需加水_mL。二、文字敘述題1、我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)-一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。磺胺(化學(xué)式為C6H8N2O2S)是青蒿素之前最熱門的抗瘧疾藥物之一。(1)一個青蒿素分子中含有_個原子。(2)青蒿素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是_。(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等?2、取25g某石灰石樣品于一只燒杯中,并向燒杯中加入146g稀鹽酸,充分反應(yīng)后測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2g,已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)。(1)反應(yīng)中

4、生成二氧化碳的質(zhì)量為_;(2)計算所加稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。3、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物10g,使其完全分解后。在一定溫度下,向反應(yīng)后的固體中加入5 g水,充分溶解。過濾后得到飽和溶液7 g,將濾紙上的剩余物干燥后稱量 5.12 g,且剩余物為混合物。(二氧化錳不溶于水)求:(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少?(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)?4、某化學(xué)興趣小組為了測定從市場上購買的一種蒸饅頭用的純堿中碳酸鈉(該純堿中含有少量的氯化鈉)和氯化鈉的含量,他們?nèi)∫欢康脑摷儔A樣品全部溶解在100g水中,再加入氯化鈣溶液141g,恰好完全反應(yīng)。經(jīng)過濾、干燥后稱得沉淀質(zhì)量為10g,測得所得濾液中氯化鈉的質(zhì)

5、量分數(shù)為5。請計算:(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;(2)純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量。三、圖像題。1、某化學(xué)課外活動小組的同學(xué),對某化工廠生產(chǎn)的純堿樣品(已知雜質(zhì)只含氯化鈉)的純度產(chǎn)生了興趣,設(shè)計實驗并探究如下: = 1 * GB3 取一定質(zhì)量的該樣品,加55.65g水配成溶液; = 2 * GB3 向溶液中逐漸加入一定質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液(實驗中產(chǎn)生的沉淀與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示),當(dāng)反應(yīng)至A點時恰好完全反應(yīng); = 3 * GB3 過濾,測得所得濾液為100g14.35%的氯化鈉溶液(實驗過程中水的損失忽略不計)。試求:(1)全完反應(yīng)后,所得濾液中水的質(zhì)量為_g。(2)該純堿樣品

6、中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)2、為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為10.6的碳酸鈉溶液直至過量,有關(guān)的變化如右圖所示:根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題:(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有 _ (用化學(xué)式回答)。(2)A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?3、某興趣小組用10g鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%的稀硫酸反應(yīng)。測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)鎂條中除表面含氧化鎂外,沒有其它雜質(zhì))。(1)當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為 g。(2)用化學(xué)方程式說明當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為

7、10g時,為什么不產(chǎn)生氫氣。(3)計算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。(4)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?四、表格題1、我國早在春秋戰(zhàn)國時期,就開始生產(chǎn)和使用鐵器。某化學(xué)小組到鋼鐵廠做社會調(diào)查,將不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含有鐵和碳兩種單質(zhì))分別放入5只燒杯中,各加入189.2g質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸進行實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表,試計算:燒杯 = 1 * GB3 燒杯 = 2 * GB3 燒杯 = 3 * GB3 燒杯 = 4 * GB3 燒杯 = 5 * GB3 加入生鐵樣品的質(zhì)量/g3.06.09.012.414.0充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.1M0.30.40.4(1)表中M的值為_;(2)燒杯 = 4 * GB3 中完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)2、馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示:試求:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀

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