發(fā)揮工會宣教特色防范職工違章操作(全文)

1、發(fā)揮工會宣教特色防范職工違章操作（全文）如果企業(yè)職工違章操作，發(fā)生安全事故，不僅會殃及GJ社會，殃及企業(yè)單位，更直接殃及職工自身及家庭。工會組織應(yīng)切實代表最廣大職工群眾的根本利益，認(rèn)真分析企業(yè)各類員工違章操作的可能性和員工的心理狀態(tài)，憑借工會組織的獨特優(yōu)勢和工作特點，充分發(fā)揮工會宣傳教育平臺及其特色教育作用，有針對性地開展具體工作，杜絕員工違章操作安全事故的發(fā)生。一、職工違章操作心理特征分析企業(yè)安全事故經(jīng)常起因于職工違章操作，要抓好企業(yè)安全生產(chǎn)，必須把加強職工隊伍建設(shè)、做好員工心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷、操縱員工的違章行為擺上企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重中之重，從而預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。操縱職工的違章

2、行為就要根據(jù)員工違章操作時的不同心理特征對癥下藥。以下簡要分析員工違章操作的幾種心理特征：（一）逆反的心理特征逆反心理是一種情緒化的產(chǎn)物，如有的職工對工作不中意，心理失衡后，不僅會產(chǎn)生對工作的抵觸、抗拒情緒，而且會產(chǎn)生對單位、對領(lǐng)導(dǎo)的不滿，甚至失去正常的思考能力和對事物的正確推斷能力，做出不理智的行為。這種職工雖然為數(shù)不多，但不能忽視，應(yīng)及時做好疏導(dǎo)、教育工作，必要時應(yīng)采取強制性離崗措施，不能讓其破罐子破摔做長期違章操作的慣犯，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。（二）宿命論的心理特征有的職工認(rèn)為生死由命、富貴在天，人的生死是由上天決定的，違章操作與人的生死沒有直接的聯(lián)系。抱著不怕死的心態(tài)，無視規(guī)章制度和工作

3、規(guī)程，膽大、冒險、蠻干，容易導(dǎo)致違章操作。對于這類的違章員工，要用唯物觀點剖析活生生的違章操作引發(fā)的事故案例教育說服員工，人的生命僅有一次，如果忽視生命、違章操作，哪怕是一次小小的誤操作也會葬送自己的生命，給家人帶來無盡的痛苦，給企業(yè)帶來嚴(yán)峻的損失。（三）怕麻煩的心理特征安全規(guī)章制度是職工用無數(shù)次經(jīng)驗教訓(xùn)換來的，對員工的操作做了許多嚴(yán)格、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)定，執(zhí)行按制度規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)比較麻煩，而違章操作顯得那么輕松、簡便、省時又省力。有的員工在怕麻煩的心理特征的驅(qū)使下不僅自己進(jìn)行違章操作，還會引發(fā)其他員工的習(xí)慣違章操作，包括一些新進(jìn)員工也跟著仿效。就是這種怕麻煩、盲目仿效的違章行為，導(dǎo)致安全生產(chǎn)

4、事故的發(fā)生。（四）情緒化的心理特征有的職工情緒不穩(wěn)定，難以操縱自己的行為，導(dǎo)致精神不集中、心不在焉或蠻干亂干的違章行為。諸如離婚、失戀、領(lǐng)導(dǎo)批判、與同事吵架、對工資待遇、工作崗位等不中意產(chǎn)生情緒，心態(tài)失衡、躁動不安、不負(fù)責(zé)任、消極應(yīng)付。對于這類職工，要加強心理疏導(dǎo)，必要時采取一些關(guān)愛措施，有效防止違章操作行為。（五）心存僥幸的心理特征有的職工認(rèn)為過去多次違章沒有導(dǎo)致事故的發(fā)生，對身邊細(xì)微的安全隱患孰視無睹。孰不知，細(xì)小的安全隱患也可能成為威脅企業(yè)安全生產(chǎn)的潛在大危險。事無巨細(xì)，關(guān)乎大小，安全生產(chǎn)容不得一絲一毫的僥幸心理和麻痹大意，應(yīng)牢固樹立安全生產(chǎn)無小事理念，切實做到居安思危，防微杜漸，抓好安

5、全生產(chǎn)常態(tài)化治理。（六）過于自信的心理特征有個別職工盲目自信、驕傲自滿，認(rèn)為別人違章操作發(fā)生事故是因為水平不夠，而自己工作經(jīng)驗豐富，操作技能高，反映速度快，即使違章操作也不會發(fā)生事故，事故也不會與自己沾邊。這類職工往往因有一定安全生產(chǎn)技術(shù)技能，其隱藏不良心理容易被忽視，必須引起人們的重視。（七）無意識、緊張的心理特征有的員工平時安全意識都較高，正常情況下都能按章操作，但出現(xiàn)突發(fā)情況，如有的職工家里有特別緊急的事情，而自己工作任務(wù)尚未完成，請假又未得到批準(zhǔn)的情況下，會下意識的違章操作。又如有的員工休息不好，上班時精神不振、迷迷糊糊，不知不覺地違章操作，直到別人一提醒，才恍然大悟。針對上述可能存在

6、的各種職工違章操作不同的心理特征，筆者認(rèn)為企業(yè)應(yīng)利用工會組織的工作特點和優(yōu)勢，充分發(fā)揮工會宣傳教育特色作用，采取積極有效的教育、引導(dǎo)等方法措施，及時了解掌握職工的心理動態(tài)和實際情況，加強職工理想信念教育、思想政治工作教育和科學(xué)文化素養(yǎng)教育，培育積極健康、奮發(fā)向上的職工心態(tài)，提高廣大職工群眾安全生產(chǎn)意識，克服心理障礙，從而達(dá)到杜絕或減少職工違章操作事故發(fā)生的目的。二、工會宣教工作在防范員工違章操作中的優(yōu)勢作用工會作為工人階級的群眾組織，是企業(yè)聯(lián)系廣大職工群眾的橋梁和紐帶，工會是職工之家，既愛護(hù)企業(yè)，更親近職工、關(guān)懷職工，是企業(yè)職工的忠實代表。工會宣教工作的對象是廣大職工群眾，工會組織及其宣教工作

7、的基本特點決定其對防范員工違章操作具有重要意義。首先，工會宣教工作在預(yù)防員工違章操作中具有廣泛性。工會宣傳教育工作面向廣大職工群眾，尤其是生產(chǎn)一線的員工。工會宣教工作涉及并覆蓋到安全生產(chǎn)工作的各個層面、各種層次和各個環(huán)節(jié)，直接深入員工工作、學(xué)習(xí)和生活的全過程。其次，工會宣教工作在預(yù)防員工違章操作中具有嚴(yán)格的科學(xué)性。工會宣教工作堅持按照職工思想動態(tài)的客觀規(guī)律辦事，針對職工容易產(chǎn)生違章操作的思想根源，因時、因地、因人而異地開展工作。第三，工會宣教工作在預(yù)防員工違章操作中具有強勁的輿論引導(dǎo)性。工會宣傳教育工作重點是以正確的輿論引導(dǎo)職工，以科學(xué)的理論武裝職工，以高尚的精神塑造員工，以貼心的親情和誠摯的

8、熱情感動職工感化職工，激發(fā)廣大職工正確面對各種現(xiàn)實，勇于戰(zhàn)勝各種困難，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，化解各種內(nèi)部矛盾，培育積極健康向上的團(tuán)隊精神和建功立業(yè)的員工熱情，從而促進(jìn)員工素養(yǎng)的不斷提高，可以有效地幸免員工違章操作。三、工會宣教在預(yù)防員工違章操作中的主要內(nèi)容（一）牢固樹立職工企業(yè)主人翁意識廣大的職工群眾在企業(yè)改革和進(jìn)展中發(fā)揮著主力軍作用，工會組織必須在實踐中不斷進(jìn)行工人階級意識教育，增強職工的大局意識和主人翁責(zé)任感，促使員工自覺認(rèn)識安全生產(chǎn)是企業(yè)穩(wěn)定進(jìn)展的基石，廣大職工既是企業(yè)的建設(shè)者也是企業(yè)的受益者。教育引導(dǎo)職工用智慧和汗水為企業(yè)安全進(jìn)展、科學(xué)進(jìn)展、跨越進(jìn)展做貢獻(xiàn)。（二）及時把握職工思想進(jìn)展動態(tài)要深入生產(chǎn)

9、一線，廣泛傾聽職工群眾的呼聲，積極建立職工思想動態(tài)XX絡(luò)，了解、掌握職工的思想情況和意見要求，調(diào)查分析可能存在職工違章操作的薄弱環(huán)節(jié)以及職工存在思想問題的原因，找出癥結(jié)所在，提出有針對性的對策建議，從源頭上操縱職工違章操作的可能性。從協(xié)調(diào)利益沖突、解決利益矛盾和實現(xiàn)企業(yè)和諧等方面進(jìn)行深入調(diào)查研究，解疑答惑，因勢利導(dǎo)，理順職工情緒，預(yù)防違章操作。（三）深入開展職工職業(yè)道德教育廣泛深入地宣傳職工在生產(chǎn)經(jīng)營過程中應(yīng)該遵守的職業(yè)行為規(guī)范，宣教工作要涵蓋職工與服務(wù)對象、職工與職工、職工與職業(yè)之間以及它們之間的關(guān)系。開展愛崗敬業(yè)、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德教育，有助于職工養(yǎng)成良好的職業(yè)奮進(jìn)行為習(xí)慣，促使

10、職工在崗位上遵章守紀(jì)、規(guī)范操作、協(xié)同協(xié)作，確保安全。（四）注重創(chuàng)建職工精神文明活動堅持以人為本，以集體主義為原則，以誠實信用為重點，積極倡導(dǎo)新時代的文明風(fēng)尚，以加強企業(yè)職工思想政治工作為重點，圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和重點工作，切實加強職工職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)文明等教育，提高職工的綜合素養(yǎng)，規(guī)范行業(yè)行為，推動企業(yè)文明和諧進(jìn)展。（五）著力推行職工書屋活動企業(yè)文化離不開長期孕育的積淀，更離不開高屋建瓴的強力推行。在生產(chǎn)一線、基層班組建設(shè)一批職工書屋，為職工群眾學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高安全意識，豐富文化生活提供方便條件。四、加強工會宣教防范員工違章操作的具體措施（一）開展安全生產(chǎn)主題教育活動通過安全

11、生產(chǎn)動員報告、安全生產(chǎn)知識演講、安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)技能技術(shù)比賽、安全應(yīng)急預(yù)案演練以及參觀學(xué)習(xí)兄弟單位安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗做法等多種形式、群眾喜聞樂見的安全生產(chǎn)主題教育活動，廣泛開展安全生產(chǎn)專題性教育實踐活動，組織職工參與其中，寓教于職工實踐，同時要經(jīng)常剖析安全生產(chǎn)的違章案件和血的事故教訓(xùn)，用反面教材加強職工安全教育，警醒職工深刻認(rèn)識遵章是幸福的保障，違紀(jì)是災(zāi)禍的開端，使職工在自覺做好崗位安全工作的同時，勇于抵制他人的違章操作行為。（二）發(fā)揮工會新聞輿論宣傳作用新形勢下，職工的視野更加開闊，思想更加活躍，思想觀念更加復(fù)雜。工會新聞輿論宣傳不僅需要增加安全生產(chǎn)知識的信息含量，警示違章操作可能帶

12、來的嚴(yán)峻后果，更要增加時代氣息和親和力，用生動的形式和鮮活的內(nèi)容，吸引、感染和引導(dǎo)職工群眾，立足本職崗位安全，從被動的要我安全轉(zhuǎn)為主動的我要安全，同時做好協(xié)同協(xié)作，搞好大安全。（三）樹典型學(xué)先進(jìn)帶全局做貢獻(xiàn)企業(yè)改革進(jìn)展過程中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)集體和先進(jìn)人物，是職工群眾的楷模和典范。要有意識地從安全生產(chǎn)工作中培育典型、樹立先進(jìn)，并不斷總結(jié)先進(jìn)典型經(jīng)驗，大力宣傳先進(jìn)典型的感人事跡和高尚品行，掀起比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的熱潮，團(tuán)結(jié)動員更多的職工群眾為企業(yè)安全進(jìn)展、科學(xué)進(jìn)展多做貢獻(xiàn)。（四）重視企業(yè)文化宣傳教育功能企業(yè)核心價值觀和系列的企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略，構(gòu)成了企業(yè)文化的完整體系。優(yōu)秀的企業(yè)文化對職工群眾的思想觀念、道德情操有著潛移默化的影響。要充分發(fā)揮工會文化體育陣地的教育功能，深入開展企業(yè)文化建設(shè)，普及企業(yè)文化知識、提煉企業(yè)精神、塑造企業(yè)形象，引導(dǎo)和激勵廣大職工為建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)而努力奮斗。（五）推行關(guān)懷關(guān)愛職工長效機(jī)制堅持以人為本，建立全方位、多角度、深層次關(guān)懷員工思想、工作、生活的長效機(jī)制，工會組織要在促進(jìn)建立健全各種安全生產(chǎn)制度，督促落實安全制度治理的同時，做好企業(yè)安全生產(chǎn)的各種后勤保障工作，提升員工幸福指數(shù)。工會組織也要圍繞安全主題，不斷創(chuàng)新服務(wù)工作方式，為員工多辦好事，多辦實事，解決難事，構(gòu)筑關(guān)懷人、鼓舞人、培育人的和諧環(huán)境，讓廣大員工倍感企業(yè)大家庭的溫暖，進(jìn)一步增強工作的責(zé)任感