水平二(三年級)站立式起跑(廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝慧敏)_第1頁
水平二(三年級)站立式起跑(廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝慧敏)_第2頁
水平二(三年級)站立式起跑(廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝慧敏)_第3頁
水平二(三年級)站立式起跑(廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝慧敏)_第4頁
水平二(三年級)站立式起跑(廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝慧敏)_第5頁
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文檔簡介

1、三年級站立式起跑制作者:謝慧敏單 位:福建省廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué) 教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知與技能目標(biāo):使學(xué)生了解站立式起跑動作要領(lǐng)及鍛煉價值;85%以上的學(xué)生能初步掌握本課所學(xué)的動作技術(shù);15%以上的學(xué)生較為熟練掌握。2.體能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生快速起跑的能力,提高學(xué)生的反應(yīng)速度及奔跑能力。3.素養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會欣賞同伴,團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好互助的學(xué)習(xí)態(tài)度;敢于展示自我、挑戰(zhàn)自我、樂觀自信、勇敢頑強(qiáng)的良好品質(zhì)。教材分析 站立式起跑,是小學(xué)中低年級學(xué)生結(jié)合快速跑練習(xí)的一種最基本的起跑方法,也是最簡單的起跑動作。通過練習(xí)培養(yǎng)正確的起跑姿勢,提高奔跑能力,使學(xué)生跑得正確、自然、放松、協(xié)調(diào),促使他們身心得到全面發(fā)展。重點(diǎn):前

2、腳異側(cè)臂在體前,重心下降、身體前移。難點(diǎn):反應(yīng)迅速,起動快??诹睿骸案骶透魑弧?、“預(yù)備”、“跑”?!案骶透魑弧睍r,要將有力腳放在前面,后腳離起跑線約一腳半距離,并用前腳掌支撐地面。“預(yù)備”時,兩腳彎曲,重心下降并前移是該動作重點(diǎn),上體前傾,兩腳后跟提起用前腳掌著地是關(guān)鍵?!芭堋睍r,兩腳充分后蹬,后腿快速前擺,兩臂積極做前后擺動。練習(xí)方法1.兩人一組互相糾正動作3.聽信號集體練習(xí)2.三人一組起跑過山洞練習(xí)易犯錯誤1:起跑時,上體抬起過早。糾正方法:提示起動時,擺臂與腿的擺、蹬要協(xié)調(diào)配合、不要抬體過早。易犯錯誤2:起跑后動作不連貫,開始幾步左右搖晃,步長不均勻。糾正方法:在跑道上畫上標(biāo)志,有意識地控制腳的著地點(diǎn)。易犯錯誤3:搶跑。糾正方法:反復(fù)練習(xí)強(qiáng)調(diào)聽到“跑”的信號再起跑;“預(yù)備”時身體重心不要前移過多。 運(yùn)動負(fù)荷預(yù)計(jì)本課運(yùn)動強(qiáng)度為中等,最高心率在140次/分

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