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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁中學(xué)教務(wù)主任競聘材料 - 競職演講 - 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位同學(xué):大家下午好!很高興參加今天的競聘。按照程序,我主要介紹三方面的內(nèi)容:一是個(gè)人情況二是競聘條件三是工作設(shè)想一、個(gè)人情況我2022年畢業(yè)于邯鄲學(xué)院,2022進(jìn)修年河北大學(xué)本科并與2022年畢業(yè),現(xiàn)為中學(xué)二級(jí)教師。2022年7月大學(xué)畢業(yè),在磁山鎮(zhèn)花富村學(xué)校任教4年,2022年3月調(diào)到磁山鎮(zhèn)中學(xué),由于工作認(rèn)真成績卓越,被提拔擔(dān)任教務(wù)處副主任職務(wù)。2022年由于學(xué)校布局調(diào)整進(jìn)入六中,繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)處副主任職務(wù)。我個(gè)人信奉的是“人吃飯是為了活著,但活著絕不是僅僅為了吃飯”。故而,在工作上兢兢業(yè)

2、業(yè),不敢有絲毫懈怠,唯恐辱沒了 “教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。因?yàn)榘压ぷ鞑恢划?dāng)作謀生的手段,而視之為一生的事業(yè),所以始終信念堅(jiān)定。在教育教學(xué)中,我也獲得了一些榮譽(yù),取得了一點(diǎn)成績,04年至08年連續(xù)4年8次被評為磁山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,05,、08、09三次評為武安市優(yōu)秀教師,09年記三等功一次,09年中考成績名列武安市第三名,今年中考成績名列武安市第二名,但個(gè)人以為這得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任、科任教師的配合、學(xué)生的支持,是協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神的結(jié)果。在此向曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示真誠感謝!同時(shí),我很清楚,榮譽(yù)也好,成績也罷,都是昨夜星辰,它們只能說明過去,并不能證明未來。二、競聘條件我知道,要成為一名合格的中

3、層領(lǐng)導(dǎo)不容易,要干出一番成績更不容易。但好像有人說過,人最大的不足在于看不到自身的巨大潛能,大多數(shù)人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì),我先談一下自身的條件:第一,良好的思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。思想是做人做事的靈魂,敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。我在工作中兢兢業(yè)業(yè),敬業(yè)樂業(yè),不計(jì)較個(gè)人得失,不喊冤不叫苦,踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作,不斷提高自己的心理承受能力和抗挫折抗擊打能力,我也有抱怨的時(shí)候,也有疲憊的時(shí)候,但想想自己的夢想,想想領(lǐng)導(dǎo)的信任,我認(rèn)為一切都是對自己的鍛煉和幫助,我唯一能做的就是腳踏實(shí)地,干好自己的本職工作。第二,虛心好學(xué)和不斷進(jìn)取的意識(shí)。我畢業(yè)于邯鄲學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè),

4、參加工作由于單位崗位的需要,我從事的是語文教學(xué)工作,面對挑戰(zhàn)我深知只有虛心好學(xué)和不斷進(jìn)取方能走出自己的路,經(jīng)過自己的努力和學(xué)習(xí),在大家的幫助下我對中學(xué)語文有了系統(tǒng)的研究和實(shí)踐,取得一些成績08年我走上中層領(lǐng)導(dǎo)崗位。深知只有虛心請教只有不斷進(jìn)取方能得到大家的信任和幫助。在大家的支持和幫助下,我的各項(xiàng)工作順利有效開展。第三,較為扎實(shí)的教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)和對高效課堂的認(rèn)識(shí)。沒有成績的領(lǐng)導(dǎo)是不可能被大家認(rèn)可和擁護(hù)的。從參加工作的那一天起,我就注重自己教育教學(xué)專業(yè)能力的培養(yǎng)。我啟發(fā)式教學(xué)到合作合作探究式教學(xué),我都做過有益的嘗試,這些嘗試促進(jìn)了我思想的轉(zhuǎn)變和提高。從09年初我就一直關(guān)注我校高效課堂建設(shè),尤其

5、是進(jìn)入六中這半年來我一直在學(xué)習(xí)高效課堂材料,思考關(guān)于高效課堂的建設(shè)、管理及完善等問題思考高效課堂建設(shè)與教學(xué)成績的關(guān)系等問題。同時(shí)積極主動(dòng)和教師進(jìn)行交流,不放棄和專家的交流機(jī)會(huì),受到了很多有益的啟示。第四,具有一定的實(shí)踐工作能力。幾年來我從未脫離一線教學(xué),而且經(jīng)常是超負(fù)荷工作,因此我對一線教學(xué)教師的工作狀態(tài)有很深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。尤其是擔(dān)任教務(wù)處副主任兩年多的時(shí)間里,使我對學(xué)校的管理工作有了很深的認(rèn)識(shí),我始終認(rèn)為,一個(gè)人兩個(gè)人成為名師不能真正使某一個(gè)學(xué)校成為名校,只有在名師的引領(lǐng)下大面積的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合能力和學(xué)習(xí)能力,才能促使一所學(xué)校成為真正的名校。因此

6、兩年多的副主任職務(wù)使我反思很多,具備一定的實(shí)踐工作能力。尤其是一個(gè)月來初中部的高效課堂建設(shè),讓我對高效課堂建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)。第五,寬厚和善的性格,親和力強(qiáng)。在此不再多說。三、工作設(shè)想假如我能競聘成功,我將努力做好以下幾項(xiàng)工作:一:堅(jiān)定思想,堅(jiān)決執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)的決策,并且有創(chuàng)造性的實(shí)施。尤其是對我校高效課堂建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科組備課組作用,促使高效課堂向縱深發(fā)展。實(shí)施名師結(jié)對子,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)踐。二:努力做好課堂督導(dǎo)和指導(dǎo)工作,以召開反思會(huì)、教師論壇等形式促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。三:大力開展聽評課活動(dòng),形式可以多樣,如名師示范課,實(shí)踐課,公開課,推門課,驗(yàn)收課等,凡聽課必評課,促進(jìn)聽課評課常態(tài)化,努力營造教師進(jìn)教室找差距、看不足的良好風(fēng)氣。四:聯(lián)合教科處,將教研活動(dòng),備課組活動(dòng),落實(shí)到實(shí)處,努力形成濃厚的教研氛圍。五:扎實(shí)搞好高效課堂研究,努力形成具有六中特色的理論成果。六:做好中高考研究,確保中高考方向的明確。七:抓好課堂常規(guī)。我的想法還有諸多不成熟之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正;竭誠歡迎諸位用挑剔的眼光看我,多提寶

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