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文檔簡介
1、教科版一年級科學下冊授課老師:XX2.4 給動物建個“家”第二單元動物科學概念目標(1)知道蝸牛生活在適宜的棲息地中,并在棲息地中進行各種生命活動。(2)知道動物必須生活中適宜的環(huán)境中??茖W探究目標(1)能長時間飼養(yǎng)一種動物,并持續(xù)觀察。(2)嘗試用不同的方法觀察蝸牛的生命活動。教學目標科學態(tài)度目標(1)具有進一步探究蝸牛的興趣。(2)愿意傾聽他人信息,樂于表達自己獲得的信息??茖W、技術(shù)、社會與環(huán)境目標體會到動物的生存與環(huán)境息息相關(guān),具有保護環(huán)境的意識。教學目標新知探究任務:給蝸牛建“家”。目的:繼續(xù)觀察蝸牛。新知探究動物們的“家”是什么樣的?青蛙的“家” 動物們的“家”是什么樣的?小鳥的“家
2、”新知探究動物們的“家”是什么樣的?蜜蜂的“家”新知探究動物們的“家”是什么樣的?小魚的“家”新知探究 蝸牛的“家”應該是什么樣的?新知探究蝸牛的“家”(班級記錄表) 日期:有吃的東西有四處活動的地方保持潮濕避免陽光直射不能讓它爬出去透氣觀察蝸牛在新“家”中的生活。新知探究觀察蝸牛怎樣吃菜葉。保持安靜哦!新知探究蝸牛生活需要什么?需要合適的生活環(huán)境:陰暗潮濕要活動要進食新知探究觀察活動中你還有哪些有趣的發(fā)現(xiàn)?跟大家分享一下吧!新知探究課堂練習(1)判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“”。因為蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,所以應該在蝸牛飼養(yǎng)盒里加很多水。( )蝸牛吃得多,一個星期不喂都死不了。( )
3、飼養(yǎng)蝸牛,不能把飼養(yǎng)盒放在陽光直射的地方。( )課堂練習蝸牛雖然對人沒有危害,但它會啃食各種植物的葉子,危害農(nóng)作物。( )因為蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,所以飼養(yǎng)蝸牛時應該每隔一段時間就給它灑一次水。( )課堂練習(2)選擇正確答案的代號填在括號里。關(guān)于飼養(yǎng)蝸牛,下面說法中錯誤的是( A )。A.蝸牛不用呼吸,所以可以裝在密閉的盒子里飼養(yǎng)B.要及時清理蝸牛的排泄物C.雖然蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,但飼養(yǎng)盒里的水也不能太多課堂練習下面不適合生活在草地里的動物是( C )。 A B C把糖悄悄放在螞蟻面前,然后跟著螞蟻就能找到它的“家”,是因為( B )。A.螞蟻吃完糖了就會回“家”B.螞蟻會把糖搬回“家”C.螞蟻會在有糖的地方建一個“家”課堂練習 (1)給蝸牛設計一個“家”,把蝸牛的“家”該有的東西都畫在里面。課外拓展 (2)持續(xù)飼養(yǎng)蝸牛一段
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