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文檔簡(jiǎn)介
1、2019-2020年人教版四年級(jí)語文上冊(cè)期末質(zhì)量測(cè)試卷(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_姓名:_分?jǐn)?shù):_一、填空題。(共30分)1.選出下列劃線字的正確讀音。光澤_(zzh)陡_(ddu)坡困難_(nnnn)心疼_(tntng)2.把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。r_uh_t_ng仍獸恢蛇退傷3.照樣子寫一寫。例:敬愛的(總理)歡樂的_難忘的_例:一條條(龍船)一串串_一只只_4.寫出劃線詞語的近義詞。中午,整個(gè)日月潭的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。_小白兔隱藏在草叢中。_山頂上有一塊巨大的石頭。_著名的黃山風(fēng)景區(qū)在安徽省南部。_大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志。_5.按課文內(nèi)容把下列句子重新排序。_禹治水,三過家門而不入。
2、_洪水使人們生活痛苦。_鯀用筑壩擋水的方法,沒有治好洪水。_禹用疏通河道的辦法,帶領(lǐng)人們治好了洪水。6.根據(jù)語言環(huán)境,選詞填空。(填序號(hào))A陸續(xù)B連續(xù)C持續(xù)D繼續(xù)上課了,同學(xué)們_地走進(jìn)禮堂,_聽老師的安全講座。精彩的講座結(jié)束后就聽到_不斷的掌聲_了好長(zhǎng)時(shí)間。7.看拼音,寫詞語。1/5kuxibifngchfng_swngshfshf_bnio_lngl_8.辨一辨,再組詞。跑_炮_今_令_向_問_穿_窗_9.連一連。走著_糧食穿著_斗笠戴著_山路挑著_草鞋10.生字變一變。加偏旁,變成新字再組詞。首_車_發(fā)_交_換偏旁,變成新字再組詞。紛_屋_霜_涼_減偏旁,變成新字再組詞。城_閉_海_領(lǐng)_二
3、、綜合練習(xí)題。(共30分)1.抄寫下面的句子,做到正確、工整,并注意字在方格中的位置以及整個(gè)句子的擺放位置。美好的環(huán)境要我們的雙手創(chuàng)造!2.照樣子寫句子。例:紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。狐貍吃完了整塊奶酪。例:狐貍走過來。狐貍大搖大擺地走過來。燈光倒映在湖水中。3.將下面一句話工工整整地抄寫在方格中,注意結(jié)構(gòu)勻稱,并牢記在心里。2/5愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。4.讀一讀,照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得_。_得_。_得_。5.讀一讀,寫一寫。整理審閱宮殿陳設(shè)蒙眬咨詢勞苦簡(jiǎn)樸6.書寫下面的詞語。(書寫正確、字跡美觀)枝繁葉茂寒風(fēng)凜冽藤蘿搖曳7.龍一鳴
4、經(jīng)常丟三落四,比如上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,出去春游忘記帶水龍一鳴十分苦惱,他決定向黃霏霏請(qǐng)教。請(qǐng)完成下面的對(duì)話。龍一鳴:黃霏靠,你好!我想向你請(qǐng)教一個(gè)問題,可以嗎?黃霏霏:可以呀!你請(qǐng)說!龍一鳴:我_你說我該怎么做才不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤?黃霏霏:你可以_龍一鳴:這個(gè)辦法真好!謝謝你!黃霏霏:不用謝!8.我會(huì)讀,也會(huì)寫。bdmniltfua9.將下面的字正確、端正、整潔地寫在對(duì)應(yīng)的田字格內(nèi)。峻和難附顯勢(shì)昌眾意慧蓄景團(tuán)國(guó)匠司10.讀一讀,寫一寫。冒險(xiǎn)消受機(jī)敏堂皇紐扣名義薄弱附庸3/5三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀短文,回答問題。當(dāng)代英雄一一官東2015年6月1目21時(shí)30分許,栽有454人的“東
5、方之星”客輪,在由南京駛往重慶途中遭遇大風(fēng),翻沉在湖北監(jiān)利長(zhǎng)江大碼洲江段。相關(guān)部門在事故發(fā)生后,立即組織多方人員奔赴現(xiàn)場(chǎng),搶救生命。大連艦艇學(xué)院大學(xué)生官東主動(dòng)請(qǐng)纓參加救援。6月2日12時(shí),官東身穿負(fù)重設(shè)備,潛水摸到了沉船的一個(gè)房間,發(fā)現(xiàn)了一位老人。面對(duì)水流湍急、能見度極低的雙重考驗(yàn),官東一邊耐心安撫老人的情緒,一邊幫她穿戴好裝備,最終成功將其救出。這是第一位被救出的生還者。14時(shí)15分,官東再次下水,在機(jī)艙部位搜索到了蜷縮在艙室里的小伙子一一船員陳書涵。陳書涵此時(shí)已陷入絕望,體力嚴(yán)重透支。官東毫不猶豫地將自己的裝備給了他。但陳書涵由于體力消耗巨大,已無力穿戴。官東便迅速幫他將裝備套在身上,而自
6、己僅靠輕潛裝具支撐,冒著生命危險(xiǎn),將其送出艙室。就這樣,官東憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場(chǎng)反應(yīng),從倒扣在江中的船體里成功救出兩名幸存者。然而,官東從江底撤退時(shí),卻遇到了危險(xiǎn)。他身上的信號(hào)繩纏住了身體。危急之下,關(guān)東只能迅速割斷信號(hào)繩,卻與水面徹底失聯(lián)。他在黑漆漆的艙內(nèi)摸索了近20分鐘,終于找到出艙口。這時(shí),一個(gè)暗流瞬間又將他卷入深水區(qū)。沒想到氧氣即將耗盡,官東果斷丟掉所有裝具,憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過快。剛出水的官東滿臉油污,雙眼通紅,鼻孔流血,雙耳脹痛難忍。官東的感人事跡引起社會(huì)強(qiáng)烈反響,大家盛贊他的英雄行為。面對(duì)采訪的記者,他靦腆地說:“生命高于一切!在當(dāng)時(shí)的情況下,別說我是一
7、名海軍潛水員,就是普通老百姓都會(huì)像我一樣去做?!睅洑獾耐獗?,英雄的行為,平靜的回答,代表了真正有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。正像感動(dòng)中國(guó)2015年十大人物頒獎(jiǎng)詞送給官東的一一“人們夸你帥,不僅僅指的是面龐?!保?)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。盛贊:_毫不猶豫:_(2)讀至自然段,找出文中能概括這部分主要內(nèi)容的句子抄寫在下面。(3)從第自然段畫橫線的句子中可以看出,官東是一個(gè)_的人。(4)短文第自然段中寫官東遇到的三個(gè)困難是:_、暗流將他卷入深水區(qū)、_。(5)文中最后一句話“人們夸你帥,不僅僅指的是面龐?!背嗣纨嫞€指_。(6)文章以頒獎(jiǎng)詞作結(jié)尾這樣表達(dá)的好處,不正確的是第_項(xiàng)。總結(jié)全文點(diǎn)明主題升華主題首尾呼應(yīng)4/5四、寫作題。(共20分)1.同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí),有介紹植物
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