[山東]退臺式中小學建筑設計規(guī)劃文本PPT

1、同圓設計集團有限公司建筑創(chuàng)作所116.93E退臺書院經(jīng)十一路片區(qū)A-X1地塊九年一貫制學校各位領導，各位同事大家好，我匯報的是37號方案，退臺書院。經(jīng)十一路片區(qū)A-X1地塊九年一貫制學校N36.65基地區(qū)位SITE LOCATION松江區(qū)濟南西站大明湖千佛山經(jīng)十路陽光新路直線距離6.7km直線距離7.8km直線距離5.4km基地位于濟南市槐蔭區(qū)，緊鄰經(jīng)十路交通主干道。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72基地位于濟南市槐蔭區(qū)，緊鄰經(jīng)十路交通主干道?；匚?/p>

2、置SITE LOCATIONSITE位于德興東街與丁字山路交叉口。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72周邊現(xiàn)狀PERIPHERAL CONDITIONSITE丁 字 山 路德 興 東 街居住功能福利院地塊功能教育幼兒園河道綠地景觀商業(yè) 地塊東側北側用地是居住功能，南側是待建幼兒園用地，西側為福利院。地塊距離興濟河較遠。 地塊周邊以居住功能為主，可利用的優(yōu)質資源較少。 地塊周邊缺乏小學階段教育建筑?；貣|側與北側為居住功能，西側為福利院，南側為待建幼兒園

3、。地塊周邊以居住功能為主，可以利用的優(yōu)質資源較少。地塊周邊缺乏小學階段教育建筑。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72場地數(shù)據(jù)SITE DATA丁 字 山 路德 興 東 街規(guī) 劃 道 路項目基地PROJECT SITE用地性質： 教育用地 用地面積：容積率： 建筑面積：綠地率：35 建筑限高：德 興 東 街丁 字 山 路規(guī) 劃 道 路德 興 東 街 場地豎向南高北低，最高處和最低處有3.5米高差?；爻侍菪?，南北窄東西寬，東西長200余米，南北寬100余

4、米，總用地面積3.4萬平方米。 甲方要求建設72班學校，場地面積比較苛刻,現(xiàn)有的面積僅能滿足45班80%面積需求?；氐男螤?、面積和高差給設計帶來了較大的局限。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72開發(fā)強度大在較為緊張的用地面積內，45班標準用地面積的80%來解決72班用地的問題內向型的地塊基地周圍無可借用的資源，重點打造場地內部景觀?場地豎向場地現(xiàn)狀從東南角到西北角有3.5米的高差，合理的利用地形高差進行設計對于本次的方案設計，我們從以下三點進行考慮，

5、第一，地塊是內向型地塊，基地周圍無可借用的優(yōu)質資源，需重點打造場地內部景觀；第二、開發(fā)強度大，在較為緊張的用地面積內，用45班用地面積的80%來解決72班用地的問題；第三、場地現(xiàn)狀東南角到西北角有3.5米高差，合理利用地形高差進行設計，解決場地豎向問題。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72設計思考DESIGN THOUGHTS布局推導LAYOUT DERIVATION建筑置于南側，丁字山路的噪音對教室影響較大，建筑的陰影對活動場地的有遮擋北側布置教學區(qū)

6、，南側布置操場。操場朝向為東西向，朝向不佳。東側布置教學區(qū)。西側布置操場。教學樓緊鄰道路。道路的噪音對教學樓產(chǎn)生的影響較大。西側布置教學區(qū)。東側布置操場。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72然后我們進行了方案布局的推導，首先我們嘗試了建筑布置在南側、北側和東側。均有不利條件出現(xiàn)。最后我們確定在場地西側布置建筑，在東側布置操場活動場地的布局【退臺】院落操場操場操場滲透退臺【院落】山中書院設計理念DESIGN CONCEPT然后是設計理念的來引入，我國古代

7、書院是最具特色的文化教育機構。我們希望從古代書院的形態(tài)中提取體系、元素應用到我們的設計中去。其一是古代書院建筑中的院落體系，其二是古代建筑空間與環(huán)境的交融與滲透。我們設想通過在建筑中植入院落的元素，打造豐富的空間層次；通過建筑形體的退臺來實現(xiàn)空間的過渡和景觀的滲透。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72體量排布 通過對所需建筑面積與場地面積進行計算，東側預留操場及籃球場等活動場地，西側升起建筑體量方案生成SCHEME GENERATION退臺書院72班九

8、年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72然后是方案的生成過程。第一是體量的排布，通過對所需建筑面積與場地面積進行計算，東側預留操場及籃球場等活動場地，西側升起建筑體量圍合院落置入 提取傳統(tǒng)建筑中的院落的元素植入到體塊中，形成三個圍合式的院落空間方案生成SCHEME GENERATION退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72第二是圍合

9、院落的置入，提取傳統(tǒng)建筑中的院落的元素置入到體塊中，形成三個圍合式的院落空間半圍合院落置入在開放空間和圍合院落之間設計了三個半開放院落，讓圍合院落與開放空間之間進行過渡，強化景觀滲透。方案生成SCHEME GENERATION退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72第三是半圍合院落的置入，在開放空間和圍合院落之間設計了三個半圍合院落，讓圍合院落與開放空間之間進行過渡，強化景觀滲透退臺置入 從開放空間向圍合院落方向進行疊退，形成退臺空間，加強院落與開放空間的

10、連接方案生成SCHEME GENERATION退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72第四是退臺的置入， 從開放空間向圍合院落方向進行疊退，形成退臺空間，加強院落與開放空間的連接功能體量調整 最終形成了圍合、半圍合、開放的院落層次，并通過退臺弱化三者之間的界限，強化三者的連接，增強景觀空間的滲透。圍合半圍合開放方案生成SCHEME GENERATION退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nin

11、e-year Consistent School for Class 72最后對功能和體量進行調整，最終形成了圍合、半圍合、開放的空間層次，并通過退臺弱化三者之間的界限，強化三者的連接，增強景觀空間的滲透由此我們得到了一個由院落和退臺組成的具有傳統(tǒng)書院空間特色的建筑形體。這是從主入口方向看的鳥瞰圖沿街透視圖從操場看建筑退臺部分的形體關系這是沿街部分校園主入口透視圖這是內庭院的效果圖這是從室內看半開放庭院的效果圖總平面圖Site Plan 這是總圖，高密度的學校排布場地得到了充分利用。項目總建筑面積3.9萬，容納48個小學班，24個初中班。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Aca

12、demy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72流線分析STREAMLINE ANALYSIS 總圖流線分析城市主干路車行流線步行流線P車庫入口 場地共設有兩個開口，南側的主入口和西側的車行口。 車庫由北側進入。 外圍的車行流線與內部的步行流線互不干擾。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72接下來是場地流線的分析， 場地共設有兩個開口，南側的主入口和東側的車行口。車庫由北側進入。

13、外圍的車行流線與內部的步行流線互不干擾。功能分區(qū)SECTORIZATION輔助教學標準教室共享功能辦公區(qū)標準教室輔助教學共享功能辦公區(qū)初中教室小學教室計算機教室科學教室輔房活動室風雨操場報告廳音樂教室教師辦公行政管理德育展覽休閑區(qū)整個建筑分成四個功能塊，西側的輔助教學，中間的標準教室，東側的共享功能區(qū)以及東南角的辦公區(qū)。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72院落分析COURTYARD ANALYSIS院落間景觀相互滲透，景觀層次豐富，與操場發(fā)生對話。院落

14、間景觀相互滲透，景觀層次豐富，能夠與操場發(fā)生對話。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72院落分析COURTYARD ANALYSIS我們得到了這樣一個院落空間，可達性較高，學生在交往空間中的交流和玩?？梢詮浹a社會性教育的不足。剖面豎向分析VERTICAL ANALYSIS11然后是場地的豎向處理，我們順應地勢將東側操場抬高。北側借助高差做半地下停車庫，地庫可直接采光。建筑庭院、操場和地下車庫之間通過直跑樓梯連接。形成了多首層的概念，增加了空間的趣味性。退臺書院72班九年一貫制學校方案設計Tuitai Academy-Scheme Design of Nine-year Consistent School for Class 72單體流線SINGLE STREAMLINE單體流線上，建筑通過中間的公共走廊將東西兩側