人教版2022二年級上學期語文期末教學質量檢測試卷(II)卷

1、人教版2022二年級上學期語文期末教學質量檢測試卷（H）卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、基礎知識（共6題；共31分）（6分）（2018四上武侯月考）比一比，再組詞。摹鄰裕慕臨欲（4分）選出能拼成音節(jié)的序號：chu shu zhu r U chu sh-u zhU ru（12分）看拼音，寫詞語。rou RUAN ke TANG liu shu sui BlANshdn gu du se hud ping shang liang（4分）在橫線上填入恰當?shù)脑~語。樹車椅子秋風的樹的車的椅子的秋風勇敢的高興的拼命的淘氣的（3分）口語交際

2、下面的示意圖是太原市某小學三（3）班的班規(guī),下面的示意圖是太原市某小學三（3）班的班規(guī),請你以班級小小講解員的身份，給來賓們介紹一下吧:第1頁共9頁（1）這條班規(guī)突出了四個字：、O（2）這條班規(guī)里我最喜歡的一個字是“，因為 o（2分） 小學六年，我背誦積累了許多古詩詞。這些古詩詞不僅讓我領略了中華經典的魅力，而且提高了 我的文化修養(yǎng)：玩賞美麗的杭州西湖，我會情不自禁地吟誦起蘇軾飲湖上初晴后雨中 “，”的名句；面對各種挫折和困難，我會想起鄭燮寫的竹石中“, ”的名句；如今，我即將小學 畢業(yè)，在同學的留言本上，我寫下了 “海內存知己，” ,天下誰人不識君”等名句。二、快樂閱讀（共2題；共16分）（

3、8分）閱讀短文，完成練習。動物氣象員動物氣象站站長大象貼出廣告，要招聘氣象預報員。小蜜蜂飛來了，說：“我能預報晴雨。我晚出早歸，就表示要下雨了?！睘觚斉纴砹?，說：“如果我的背上出 汗，不久就會下雨。青蛙一蹦一跳地趕來了，說：“夏天下雨前，我會呱呱地叫個不停?！毙◆~也游來了，說：“蜻蜓、杜鵑、蜘蛛、螞蟻、小狗好多動物都紛紛來找大象站長報名，他們都想當氣象預報員。大象站長高興地說：“想不到你們都有預報氣象的本領，我全收下了！ ”（1）短文一共有 個自然段。（2）動物氣象站收下了、當氣象預報員。大象 蜜蜂 烏龜 螞蟻（3）他們是怎樣預報下雨天的呢？連一連。第2頁共9頁蜜蜂烏龜螞蟻往高處搬家 背上出汗

4、 晚出早歸(4)我還知道 也表示要下雨。(8分)綜合閱讀。讀童話，做習題。丑小鴨太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來了，就剩下一個特別大的蛋。過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只又大 又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小 鴨感到非常孤獨，就鉆出籬笆，離開了家。丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來，到了晚上才能出來找吃的。秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來到湖邊的蘆葦里悄悄地過日子。一天黃昏，一群天鵝從空中飛

5、過。丑小鴨望著 潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。天氣越來越冷，湖面結了厚厚的冰，丑小鴨趴在地上凍傻了，幸虧一位農夫看見了，把他帶回家。一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見鏡子似的湖面 上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？原來我不是丑小鴨，而是 一只漂亮的天鵝呀！(根據安徒生作品改寫)(1)丑小鴨的作者是 o(2)丑小鴨的名字是怎么來的？用波浪線畫出來。(3)讀句子，體會丑小鴨的內心感受，把正確答案的序號填在括號里。A.羨慕B.驚喜C.痛苦丑小鴨感到非常孤獨，就鉆出籬笆，離開了家。第3頁共9頁丑小鴨望著潔白美

6、麗的天鵝，又驚奇又羨慕。這難道是自己的影子？原來我不是丑小鴨，而是一只漂亮的天鵝呀J（4）選擇正確的說法。讀了這個故事，我得到的啟示有（）（多項選擇）不管遇到多少挫折困難，我們都要始終保持一顆追求美好的心。要善待他人，互相尊重。我們要正確地認識自己。三、看圖寫話供1題；共5分）（5分）按要求寫句子。用“清晰”寫一句話。第4頁共9頁參考答案一、基礎知識（共6題；共31分）【第1空】前5【第2空】鄰JS 【第3空】富裕 【第4空】奔弛 【第5空】羨慕 【第誦】臨拳答案：1T、答案：1T、【第7空】欲至【第8空】水池.占.字形；字義；詞形J /、 解析:【分析】此題主要考查學生對形近字的辨析，通過比

7、按部首、字義、組詞記憶生字.還有些形近字的讀音有的也是相近或相同 的,需要平時學習積累的時候細區(qū)分記憶.故答至為：學仿、鄰居、富裕、春敗 羨慕、臨落 欲望、水池.【點例 主襄測試學生對用近字的掌握，從讀音、結構.字義三方面加以區(qū)別，通過比擬組詞記憶生字.答案：2-1、【第1空】考占,J /、拼音;zhchshr解析:答案:3-1、考占J /、 【第1空】【第2空】【第理】【第4空】【第5空】【第6空】【第7空】【第8空】拼音；詞形柔軟隨便 山谷 堵塞 花瓶商量【分析】殂舌音zhchsh只能和韻母u棺拼成音節(jié).不能和韻母U相拼成音節(jié).【點怦】本期考苴翅否音zhchshrfOu指拼卻不能和U相拼.

8、解析:第5頁共9頁【分析】此題主要考查學生對本謖生字的挈握情況，其中柔、柳.隨、要 瓶、時 字容易寫錯.學生應在理解的基礎上認 讀生寺，掌握生字的寫法?！军c例 此題震要學生在平時多讀謖文，養(yǎng)成熟練地諾庫,注意讀音，多積累詞語，多讀課下注籍.多直字典等工具書.【第1空】棵【第2空】去年【第3空】追/追著 【第4空】輛【第5空】瓊新【第喇跳/跳舞 【第7空】把 【第8空】實木 【第1姓】陣【第11空】涼爽答案：4-1、【第12空】第知詞喻配；雕解析：【分析】詞語搭配就是前一個詞語和后一個詞語搭配得當,能格意思表達得電好.更準確.這道題從結構上看是形容詞（或 限制詞）令的,名詞” 一,量詞+名詞，應

9、按界語言習怫合理搭品即可.故答案為：齦 去年、追建段 輛.嶄新.跳閥現(xiàn).心 實木、跑/曲程 陣、涼電 笑/笑容【點評】此題主要考查學生對詞語的搭配的能力，在于平時的詞語職累.這些詞語都是課文中的，只要對課文內容a級季攫.做起來就不難.【第1空】勘第2空誠【第3空】禮-【第4空】李答案：5-1、【第1空】李第2空】他讓如爵法X心嫻，孝5H母 答案：5-2.語言表達考占.7 /1、 解析：第6頁共9頁【分析】本稅為m法續(xù)性文本閱讀,認言閱讀圖片中所蛉班規(guī)的內容.從中獲取關鍵信息作答.完成此類題目的關鍵是要細心，從圖表中妾取正確的信息，結合題目中的要求分析解答.(1)題目中的班規(guī)是以囹表的形式出現(xiàn)的

10、f其中.勒，誠，禮、孝.四個字處于中心位重，且被圍起加以強調，省以這條班規(guī) 突出了四個字：勤、昧禮、李.C2)此為拓展遨目結合自己的理鶴確定最正玄的手，關健是要結合所選字的謝悔說出自歡的原因.故答送為：(1)勤.陳禮.孝(2)1.孝2、也讓我值得要去關心父母.孝敬父母.【，點評】(1)分析圖套應注怠:注重整體閱讀。對這類考遨，應領先對圖表有一個整體的了蟀，甩提一個大主意或方向.要通 過整體閱讀，漫索有效信息(2 )解答此邕苜先寫出目己喜歡的字.然后說說出準存的理由.要承語言精悔,概括性強.讓人聽了后有所鏢惜.【第1空】欲把西湖比西子【第2空】淡妝濃抹總相宜【第3空】千磨萬擊還堅勁【第4空】任爾

11、東西南1的【第5空】天涯假設比鄰答案:考占,P 八、解析:答案:考占,P 八、解析:【葦6空】曳愁前路無知己6-1 詩文朗讀，默寫，翻譯【分析】此箜居子應用型默寫，解答時，首先要再僮全詩大意，在此基礎上,痛選符合要求的詩句即可.填寫古詩易寫錯別 字，原因是在背誦古話時只注意讀音，不仔細看字，結果在填寫時就按嗇寫曲它的同音字,學習時要注意這個問題.比方本 朝注意的易錯字有：妝.抹、第、涯,鄰.莫，【忘怦】要求學生平時苜誦時要孰讀孰記，要理解詩句中等個字的含義，費艮據句子的諾1判斷雙字，是形聲字，從形旁聲旁 來判斷正喇寫法.二、快樂閱讀(共2題；共16分)答案:答案:71、【第1空】5答案:72、

12、答案:第7頁共9頁【第1空】【第2空】【第3空】答案：7-4【第1空】蒸，ns考占.生話故事答案：8-1、【第1空】安徒生答案：8-2.過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一取大又丑的膽子.他的韌友的，晡巴大大的,身子瘦便的r大家都叫他“丑小答案:8-3、答案:8-3、【第1空】C【第2空】A【第3空】B答案:84、；生話故事解析：【分析】(1)文學常識的信息點有：作者名(字.號)、稱謂.生活時代、作品名.體裁 書中人物、主要情節(jié).作品主題及 鳳胤 流派等，閱讀作品時燙注意記憶,根據考試的雯學作出相應的解密(2)一對課文內容的理好鏡力.修騫時要君假設問磔3讀課文整體感5c文章內容,就能拄到答案.(3 )、( 4 )解答此類題目關健是弧住各項衰述的要點，仔細閱讀短文內杳，比擬判斷正誤.故假設夏為：(1)安徒生(2 )過了好幾天，這個蛋才慢1爭裂開.鉆出一只又大又丑的怛子.他的毛灰灰的.嘴巴大大的，身子操陵的.大家都叫他.丑 小IT .； Q A. 8(4)；【點怦】(1)主要考黃學生對化常識的李婷.要求學生平的多記多積累.(2)此超考叁在理解課文的基礎上箍選相關信息的能力.(3). (4)此題假設言學生對短文內容的理解能力.三、看圖寫話(共1題；共5分)雨過之后，連遠處的御葉都清晰可見.答案：