《邏輯推理》核心知識(shí)_第1頁(yè)
《邏輯推理》核心知識(shí)_第2頁(yè)
《邏輯推理》核心知識(shí)_第3頁(yè)
《邏輯推理》核心知識(shí)_第4頁(yè)
《邏輯推理》核心知識(shí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、邏輯推理核心知識(shí)分步分階解決邏輯推理(懶懶di微笑)第一章演繹推理一、復(fù)合命題演繹推理1邏輯符號(hào)的含義(1)“一” (“推出”):“前者一后者”,如:收獲一播種;張三睡午覺(jué)一華盛頓是美國(guó)首都。關(guān)于“一”(“推出”)有兩點(diǎn)必須引起重視:“一”并不一定表示時(shí)間的先后關(guān)系。即并不一定是先發(fā)生的推出后發(fā)生的,恰恰相反, 在邏輯推理中,多數(shù)是后發(fā)生的推出先發(fā)生的,這一點(diǎn)往往與日常生活思維不一樣?!耙弧辈⒉灰欢ū硎疽蚬P(guān)系。(2)“V”( “或”)(略)(3)“八”(“且”)“高富帥”就是“既高又富還帥”;“白富美”就是“既白又富還美”。(4)“”(“非”)(略)如果那么只要就凡是.都.所有都只有才是必不

2、可少的八”關(guān)系I 表并列匚表轉(zhuǎn)折2翻譯句子,前推后”關(guān)系|(-f后推前“V”關(guān)系 (略)不但而且不僅還既又雖然但是”關(guān)系 (略)(此結(jié)論同樣適合于翻譯有熟悉關(guān)聯(lián)詞的句子?。?用結(jié)論:“誰(shuí)是必要條件,誰(shuí)就被推出來(lái)” 如何解題 套模板:“考上公務(wù)員一通過(guò)筆試”產(chǎn)要想皮膚好,早晚用大寶。(要想考上公務(wù)員,就要通 過(guò)筆試)(后者為必要條件)具體實(shí)例 | 除非你來(lái)接,否則我肯定不會(huì)來(lái)。(除非你通過(guò)筆試, 否則我肯定不會(huì)考上公務(wù)員)(前者為必要條件) (AB),(AB)(不可逆)B A 一 (AVB)4模態(tài)命題對(duì)當(dāng)關(guān)系邏輯方陣圖注:解此類題時(shí),漢語(yǔ)整體語(yǔ)感才是關(guān)鍵,不得已時(shí)才運(yùn)用模態(tài)邏輯方陣解題.第二章排

3、序匹配(略)第三章論證1論證基礎(chǔ)知識(shí)加強(qiáng)型|論證的| q三題型十前提型削弱型(前提型題可視為一種特殊的加強(qiáng)型題。)具有主觀性;常在“推測(cè)”“認(rèn)為”“建議” “因此”等詞之后。具有客觀性;常在“實(shí)驗(yàn)表明”“統(tǒng)計(jì)顯示”“統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明”等詞之后。I歸納法I (從特殊到一般)(如“數(shù)學(xué)歸納法”) 演繹法 (從一般到特殊)I 類比法(3)論證題解題三步驟實(shí)例:克山病是一種原因未明的地方性心肌病,山東省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期,此時(shí)居民飲食結(jié)構(gòu)單一,營(yíng)養(yǎng)缺乏。1978年以后,由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革,病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理,克山病新發(fā)病人越來(lái)越少,達(dá)到基本控制標(biāo)準(zhǔn)。一些研究

4、者據(jù)此推測(cè),營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。如果下列各項(xiàng)為真,哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推論?()A. 1978年農(nóng)村生活普遍較低,但克山病僅在個(gè)別地方發(fā)生B.原來(lái)克山病病區(qū)的土壤、水質(zhì)在幾十年中發(fā)生了較大的變化C. 一些生活水平高的地區(qū),也出現(xiàn)過(guò)克山病病例D.通過(guò)調(diào)整飲 食結(jié)構(gòu),無(wú)法治愈克山病步驟做什么實(shí)例解析第一步分析并提取結(jié)構(gòu)論點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素論據(jù)居民生活困難時(shí)期,此時(shí)居民飲食結(jié)構(gòu)單一,營(yíng)養(yǎng)缺乏,發(fā)生兩次克山??;病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于合理,克山病新發(fā)病人越來(lái)越少第二步結(jié)合選項(xiàng)做判斷此處通過(guò)一個(gè)對(duì)比來(lái)說(shuō)明“營(yíng)養(yǎng)缺乏”是原因,“克山病”是結(jié)果,屬于因果論 證型題。A

5、項(xiàng)削弱了論據(jù),說(shuō)明居民生活困難時(shí)期的克山病僅是個(gè)案。能削弱;B項(xiàng)指出兩對(duì)照組的不同“土壤、水質(zhì)”算是引入了他因。能削弱;C項(xiàng)說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)不缺乏還是可能得克山病,對(duì)論據(jù)有一定的削弱;D項(xiàng)中的“治愈克山病”和題干中所討論的“克山病的病因”論題不統(tǒng)一,不 能質(zhì)疑題干結(jié)論。第三步得結(jié)果本例選D項(xiàng)。2論證的主要題型技巧2.1加強(qiáng)型題和削弱型題的對(duì)比論點(diǎn):小王能考上公務(wù)員;論據(jù):小王很用功從哪方面來(lái) 加強(qiáng)/削弱加強(qiáng)/削弱的 指導(dǎo)方向切入點(diǎn)操作實(shí)例加強(qiáng)型證明題干論據(jù)承認(rèn)論據(jù),并積極證 明論據(jù)如舉出小王每天做大量的習(xí)題、不斷總 結(jié)一些做題方法做題技巧的例子從論據(jù)方面補(bǔ)充正面論據(jù)題干論據(jù)是否承認(rèn)先 不管,但能舉出其

6、它 正面論據(jù)如舉出小王一到考場(chǎng)就能超水平發(fā)揮、 小王做題很細(xì)心、小王很聰明做題很快 等例子從論證方式 方面建立論據(jù)和論點(diǎn)間的聯(lián) 系從論證方式的三種方 式入手如“凡是用功的人都能考試公務(wù)員”(用 演繹法來(lái)加強(qiáng))從論點(diǎn)方面重說(shuō)一遍論點(diǎn)正向解釋內(nèi)在原因削弱型反對(duì)題干論據(jù)根本就不承認(rèn)題干的 論據(jù)舉出小王每天睡懶覺(jué)、從來(lái)不復(fù)習(xí)等從論據(jù)方面補(bǔ)充反面論據(jù)題干論據(jù)是否承認(rèn)先 不管,但能舉出其它 反面論據(jù)舉出小王考試發(fā)揮失常、小王做題馬 虎、小王人品有問(wèn)題可能通不過(guò)政審等從論證方式 方面切斷論據(jù)和論點(diǎn)間的聯(lián) 系從論證方式的三種方 式入手如“用功的人不一定能考上公務(wù)員“決 定能不能考上公務(wù)員的還有其他更重 要的因

7、素”從論點(diǎn)方面直接否定論點(diǎn)反向解釋內(nèi)在原因2.2加強(qiáng)型題和前提型題的對(duì)比相同點(diǎn)不同點(diǎn)解題方法詳細(xì)表述關(guān)鍵詞表述加強(qiáng)型都能起到對(duì)題干結(jié) 論進(jìn)行加 強(qiáng)的效果加強(qiáng)型題目的答案既可以是段落推理成立或結(jié) 論正確的一個(gè)充分條件,又可以是必要條件,還可以 是既不充分又不必要的條件;前提假設(shè)型題目要選的前提假設(shè)應(yīng)該是結(jié)論成 立的必要條件,也就是說(shuō)所選中的前提假設(shè)并不能保 證題干的結(jié)論必然成立,但如果前提選項(xiàng)不成立,那 么題干結(jié)論肯定不成立;前提選項(xiàng)放入題干后一定是加強(qiáng)題干結(jié)論的,但 比不是所有的加強(qiáng)選項(xiàng)都是前提型選項(xiàng),所以前提型 選項(xiàng)與加強(qiáng)型選項(xiàng)二者是種屬關(guān)系(前提型選項(xiàng)是一 種特殊加強(qiáng)型選項(xiàng))。加強(qiáng)型選項(xiàng)的

8、 “花樣”更多;前提型選項(xiàng)只是眾多 “花樣”中的一種前提型選項(xiàng)起 到“托底”的作用; 加強(qiáng)型選項(xiàng)可以起 到“錦上添花”的 作用。(見(jiàn)上表)前提型前提不成立, 結(jié)論必定不成立;前提成立,結(jié) 論不一定成立。否定代 入法2.3不能加強(qiáng)(或削弱)論點(diǎn)的四種常規(guī)錯(cuò)誤性選項(xiàng)不能加強(qiáng)或削弱的這些選項(xiàng)往往是作為干擾項(xiàng)出現(xiàn)的,如果按照生活中的邏輯或者不夠細(xì)心,往往會(huì)糾結(jié)于其與正確選項(xiàng)之間而浪費(fèi)時(shí)間,所以必須具備快速識(shí)別這種選項(xiàng)的能力。錯(cuò)誤類型含義解釋舉例第一種論題不統(tǒng)一型錯(cuò)誤進(jìn)行論證的一個(gè)基本前提就是論題要 統(tǒng)一,論題及討論的話題。論題不統(tǒng) 一將不能發(fā)生加強(qiáng)或削弱“偶爾使用亞硝酸鹽無(wú)害”與“長(zhǎng)期食用 亞硝酸鹽有害”二者的論題就是不統(tǒng)一的。第二種主觀化錯(cuò)誤所謂主觀化就是把部分人的做法不問(wèn) 原因地作為論據(jù)進(jìn)行論證。張三提出一個(gè)觀點(diǎn)“新一代的辦公系統(tǒng)比 老一套的更符合人體工效學(xué)的特點(diǎn)”,李四 進(jìn)行反駁說(shuō)“不對(duì),我周邊的同時(shí)都使用 老一套的辦公系統(tǒng)”。其實(shí)李四的話(即他 找的論據(jù))不能構(gòu)成質(zhì)疑,因?yàn)槔钏闹苓?人使用老一套辦公系統(tǒng)的原因不明確,可 能是價(jià)格、固化思想、電腦兼容性等多方 面的原因。第三種無(wú)對(duì)比型錯(cuò)誤因果關(guān)系只能通過(guò)對(duì)比才能得出,沒(méi) 有對(duì)比根本無(wú)法評(píng)價(jià)其因果關(guān)系。(好理解。舉例略)第四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論