八年級物理第三單元測試卷與答案

1、第三章物態(tài)變化檢測題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共（時(shí)間：45分鐘10小題，每小題滿分：100分）3分，共30分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。1.（2015XX中考）以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是（）A.中考考場的室溫為錯(cuò)誤！未找到引用源。B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為錯(cuò)誤！未找到引用源。C.洗澡時(shí)淋浴水溫為錯(cuò)誤！未找到引用源。XD.健康成年人的腋下體溫約為錯(cuò)誤！未找到引用源。2.在嚴(yán)寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑。與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因?yàn)椋ǎ┓纼鰟┑哪厅c(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸

2、點(diǎn)高防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高3.在測量液體溫度的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示的四種方法中正確的是（）ABCD14.下列說法中，錯(cuò)誤的是（）體溫計(jì)在使用前應(yīng)用力將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中測量時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測液體充分接觸C.只有當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面停止上升（或下降）時(shí)才讀數(shù)，且視線必須與液面相平溫度計(jì)雖然不能用它來測量超過它最高刻度的溫度，但對于低溫都可以測量5.下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（）A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)C.給盛有酒精的瓶子加蓋D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜6.炎熱的夏天，在陽光的燒灼下，柏油公路會變軟，這一現(xiàn)象說明

3、（）A.柏油是非晶體，沒有一定的熔點(diǎn)，受熱后逐漸變軟B.柏油是晶體，受熱后未達(dá)到熔點(diǎn)，先變軟C.柏油是晶體，受熱后達(dá)到熔點(diǎn)，已經(jīng)開始熔化D.柏油的硬度不夠，不能確認(rèn)柏油是晶體還是非晶體7.圖2是冰雕展中“火車頭”冰雕作品。展出當(dāng)?shù)氐臍鉁匾恢背掷m(xù)在錯(cuò)誤！未找到引用源。以下，可是冰雕作品在一天天變小。此過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）圖2A升華B熔化C汽化D凝華如圖3所示是某物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖像，以下從圖像中獲得的信息正確的是()圖3A.該物質(zhì)是非晶體B.在錯(cuò)誤！未找到引用源。段處于固液共存狀態(tài)wWw.xKb1C.在錯(cuò)誤！未找到引用源。段處于沸騰狀態(tài)D.錯(cuò)誤！未找到引用源。到錯(cuò)誤！未找到引用源。是熔化過

4、程9.生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開冰棒紙時(shí)，冰棒周圍冒“白氣”；現(xiàn)象二，在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”。以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（）冰棒局部升華；呼出的水蒸氣液化冰棒局部升華；戶外空氣中的水蒸氣液化C.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；呼出的水蒸氣液化D.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；戶外空氣中的水蒸氣液化下列做法利用物態(tài)變化放熱的是()A運(yùn)輸食品時(shí)，為了防止食品腐爛變質(zhì)，常放些干冰B北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水C夏天，為了涼快，常在地面上灑水D夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，符合題

5、意的選項(xiàng)均多于一個(gè)，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，不選或選錯(cuò)的得零分。11.關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中不正確的是（）水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C.江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中積雪放熱熔化成水歸入大海12.下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是（）4A.冰熔化過程中冰水混合物的溫度等于0冷凍室取出的冰棍，外表的“霜”是由空氣中的水蒸氣凝華而成C.通常采用降溫的方法將石油氣液化儲存在鋼罐內(nèi)舞臺上的云霧是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w如圖所示是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像，下列說法正確的是（）新課標(biāo)第一網(wǎng)圖5A.在錯(cuò)誤！未找到

6、引用源。時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)B.在錯(cuò)誤！未找到引用源。段，該物質(zhì)不吸熱C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5minD.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）14.在圖6中，溫度計(jì)甲的讀數(shù)是_，溫度計(jì)乙的讀數(shù)是_。00383810103737甲乙6小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué)，善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面。那么，夏天，小水珠附著在玻璃的_；冬天，小水珠附著在玻璃的_。（均選填“內(nèi)表面”或“外表面”）在探究冰的熔化規(guī)律時(shí)，小芳記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成填空。X|k|B|1.c|O|m時(shí)間

7、/min01234567891011溫度/00000123冰的熔點(diǎn)是_，從開始加熱經(jīng)過2min，冰處于_態(tài)（選填“固”或“液”）。北方冬天天氣寒冷，人們?yōu)榱瞬蛔尣私牙锏牟藘鰤?，常常在菜窖里放幾桶水，這是利用水_（填物態(tài)變化名稱）時(shí)會_熱，而使菜窖里的氣溫不至于太低。氣鍋雞是XX的名菜之一，“舌尖上的中國”曾播放過。其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋（如圖7所示）放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸。為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸汽通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟。湯汁是蒸汽_（選填“吸熱”或“放熱”）后_（填物態(tài)變化名稱）而形成的。7(2015XX中考)如圖8所示是做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象，通過

8、現(xiàn)象可以判定水_(選填“正在”或“沒有”)沸騰；杯口冒出“白氣”，這是水蒸氣_(填物態(tài)變化名稱)形成的。wWw.xKb18四、綜合題（本大題共6小題，共37分）解題中要求有必要的分析和說明，計(jì)算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結(jié)果要有數(shù)值和單位。（6分）寒冷的冬天，人們在室外活動(dòng)時(shí)經(jīng)常會長出“白眉毛”或“白胡子”。請你用學(xué)過的物理知識解釋該現(xiàn)象形成的原因。（6分）端午節(jié)，小承和小冬幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開后，小承認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會很快將粽子煮熟；小冬則認(rèn)為，水沸騰后應(yīng)改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟。你認(rèn)為誰的想法更合理？請寫出理由。（7

9、分）(2015XX中考)影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的溫度、水的表面積和水表面上方空氣的流動(dòng)速度。請你利用生活中的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對影響水蒸發(fā)快慢的其中一個(gè)因素進(jìn)行探究，并完成下列自主學(xué)習(xí)活動(dòng)報(bào)告，在小組內(nèi)進(jìn)行展示交流。(1)寫出你選用的物品：_。(2)簡述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：_。(3)得到的結(jié)論：_。23.（6分）小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)，使用了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：新課標(biāo)第一網(wǎng)時(shí)間/min012345678910溫度/404244464848484849505191）海波的熔點(diǎn)是_，海波在熔化過程中處于_。（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）2

10、）小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改變原來實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請你告訴她一種延長海波熔化時(shí)間的方法。（6分）（2014XX荊州中考）在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，10小全同學(xué)用的是如圖10甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請指出該錯(cuò)誤是_。(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖11乙所示。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，則分析圖像可知：當(dāng)時(shí)的大氣壓_(選填“小于”“大于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到錯(cuò)誤！未找到引用源。兩種不同圖像的原因可能是水的_不同。XKb1（6分)(2015年XXXX4分)某

11、同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_(填物態(tài)變化的名稱)。(2)在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍欤簯B(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到。為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是錯(cuò)誤！未找到引用源。；碘的沸點(diǎn)是錯(cuò)誤！未找到引用源。；水的沸點(diǎn)是錯(cuò)誤！未找到引用源。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的：_。(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳)，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生

12、，同時(shí)水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由_形成的。水面上大量的白霧是由_形成的。第三章物態(tài)變化檢測題參考答案D解析：中考考場的室溫約為錯(cuò)誤！未找到引用源。，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；冰箱保鮮室中的溫度在錯(cuò)誤！未找到引用源。左右，所以放在其中的礦泉水的溫度也為錯(cuò)誤！未找到引用源。左右，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；洗澡時(shí)淋浴水溫約為錯(cuò)誤！未找到引用源。，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；健康成年人的腋下體溫約為錯(cuò)誤！未找到引用源。，故D選項(xiàng)正確。D解析：防凍劑與水相比不易冰凍，說明防凍劑的凝固點(diǎn)比水低；防凍劑與水相比不易開鍋，說明防凍劑的沸點(diǎn)比水高。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)3.D解析：A圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底，溫度計(jì)的使用方法不正確。B

13、圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁，溫度計(jì)的使用方法不正確。C圖中溫度計(jì)的玻璃泡充分浸在被測液體中，沒碰到容器底和容器壁，使用方法正確，但讀數(shù)方法錯(cuò)誤。D圖中溫度計(jì)的使用方法正確，讀數(shù)方法也正確。D解析：體溫計(jì)在使用前應(yīng)用力將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中，這樣才能準(zhǔn)確測量病人的體溫，選項(xiàng)A不符合題意。溫度計(jì)的玻璃泡跟被測液體充分接觸，能準(zhǔn)確測量液體的溫度，不會偏高或偏低，選項(xiàng)B不符合題意。只有當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面停止上升（或下降）時(shí)才讀數(shù)，且讀數(shù)時(shí)視線必須與液面相平，這樣測量值會更準(zhǔn)確，選項(xiàng)C不符合題意。所測溫度高于溫度計(jì)能測量的最大值時(shí)，容易損壞溫度計(jì)，低于溫度計(jì)的最小值時(shí)，溫度計(jì)也不能使用，選項(xiàng)D符合題

14、意。5.A解析：將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處，既提高了液體的溫度，又加快了液體表面的空氣流動(dòng)速度，能夠加快蒸發(fā)，故A選項(xiàng)符合題意；把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中，既減小了液體的表面積，又減慢了液體表面的空氣流動(dòng)速度，從而減慢蒸發(fā)，故B選項(xiàng)不符合題意；給盛有酒精的瓶子加蓋，可以減慢液體表面的空氣流動(dòng)速度，從而減慢蒸發(fā)，故C選項(xiàng)不符合題意；給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜，可以減慢液體表面的空氣流動(dòng)速度，從而減慢蒸發(fā)，故D選項(xiàng)不符合題意。A解析：柏油是非晶體，沒有一定的熔點(diǎn)，它是隨著溫度的升高逐漸由硬變軟的。選項(xiàng)A正確。A解析：當(dāng)?shù)氐臍鉁匾恢背掷m(xù)在錯(cuò)誤！未找到引用源。以下，達(dá)不到冰的熔點(diǎn)，故冰不會熔化,而冰雕作品在一天

15、天變小，是因?yàn)楸晒虘B(tài)升華為氣態(tài)，成為水蒸氣，故選A。8.B解析：由題圖可知，該物質(zhì)在物態(tài)變化過程中吸收熱量，但是錯(cuò)誤！未找到引用源。段溫度保持不變，說明該物質(zhì)屬于晶體，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；錯(cuò)誤！未找到引用源。段是該物質(zhì)的熔化過程，此過程固態(tài)物質(zhì)變少，液態(tài)物質(zhì)變多，兩種狀態(tài)同時(shí)存在，故B選項(xiàng)正確；液體在沸騰過程中，吸收熱量，溫度不變，所以錯(cuò)誤！未找到引用源。段處于沸騰狀態(tài)，故C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。C解析：冰棒周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棒液化成的小水珠；寒冷的冬天戶外的人呼出的“白氣”是人呼出的水蒸氣遇到溫度低的空氣液化成的小水珠，所以選C。10.B解析：干冰升華吸熱，使溫度降低，從而可以

16、防止食品腐爛變質(zhì)，A選項(xiàng)不符合題意；北方的冬天，在菜窖中放幾桶水，水結(jié)冰時(shí)放熱，能使菜窖的溫度不至于太低，B選項(xiàng)符合題意；夏天，灑在地面的水容易汽化吸熱，從而降低周圍的溫度，C選項(xiàng)不符合題意；夏天，飲料中加冰塊的目的是冰塊熔化吸收熱量，從而使飲料的溫度降低，D選項(xiàng)不符合題意。新課標(biāo)第一網(wǎng)11.ABD解析：水蒸氣液化是放熱的，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；積雪也可以直接升華為水蒸氣，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；水吸熱汽化變成水蒸氣，C選項(xiàng)正確；積雪吸熱熔化成水，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。12.AB解析：冰的熔點(diǎn)是0，熔化過程中溫度保持不變，故冰水混合物的溫度等于0，A選項(xiàng)正確；“霜”是空氣中的水蒸氣凝華而成的，B選項(xiàng)正確；液化石油氣是通過壓縮

17、體積的方法儲存在鋼罐內(nèi)的，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，舞臺上的云霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。AD解析：從題圖看，錯(cuò)誤！未找到引用源。段是晶體的熔化過程，在此過程中吸收熱量，但溫度保持不變，在時(shí)間錯(cuò)誤！未找到引用源。時(shí)，有一部分晶體已經(jīng)熔化，但熔化還沒有結(jié)束，所以此時(shí)該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，故A選項(xiàng)正確，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；從題圖中可以看出，該物質(zhì)在溫度降低到45時(shí)，從第12min開始凝固，到第15min凝固結(jié)束，共持續(xù)了3min，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確。14.錯(cuò)誤！未找到引用源。37.3的溫度，分度值是1，液柱在解析：溫度計(jì)甲越往下數(shù)字越大，表示的是0以下4小格

18、處（視線和液柱的上表面相平）0以下，示數(shù)為錯(cuò)誤！未找到引用源。溫度計(jì)乙分度值是0.1，液柱在37以上3小格處，示數(shù)為37.3。外表面內(nèi)表面解析：小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。夏天，裝有空調(diào)的公交車車內(nèi)溫度比車外的溫度低，外面空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃后液化成小水珠，附著在玻璃窗的外表面；冬天，車內(nèi)溫度比車外溫度高，車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃后液化成小水珠，附著在玻璃窗的內(nèi)表面。16.0固解析：由實(shí)驗(yàn)記錄可知冰從吸熱開始溫度升高，當(dāng)升高到0時(shí)，在持續(xù)5min的時(shí)間里，溫度保持不變。在晶體的熔化階段，雖然吸熱，但溫度保持不變，固態(tài)的物質(zhì)越來越少，液態(tài)的物質(zhì)越來越多，處于固液共存狀態(tài)。從

19、加熱開始經(jīng)過2min，冰的溫度達(dá)到錯(cuò)誤！未找到引用源。，達(dá)不到它的熔點(diǎn)，還沒有開始熔化，所以仍是固態(tài)。17.凝固放解析：冬天在菜窖中放幾桶水，水受冷就會凝固，凝固要放出熱量，使菜窖的溫度不至于過低而將菜凍壞。:/xkb118.放熱液化解析：湯汁是蒸汽液化形成的，在液化過程中會放出熱量。正在液化解析：水在沸騰前，由于燒杯下方水溫高，氣體熱脹冷縮，所以水中下方的氣泡較大，越向上氣泡體積越?。辉谒序v后，燒杯中水溫上下都相同，氣泡在上升過程中體積變大，所以從燒杯中水的氣泡大小變化可以斷定燒杯中的水正在沸騰。杯口冒出的“白氣”是燒杯中冒出的水蒸氣在空氣中遇冷液化形成的小水滴。人呼出的溫度較高的水蒸氣遇

20、冷放熱，（3分）凝華成小冰晶，形成“白眉毛”或“白胡子”。（3分）解析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，“白眉毛”或“白胡子”實(shí)際是眉毛或胡須上結(jié)了霜（小冰晶），霜是在寒冷的冬天人呼出的溫度較高的水蒸氣遇冷放熱時(shí)凝華形成的。小冬的想法更合理。（3分）因?yàn)樗序v后，繼續(xù)加熱，不論大火還是小火，只要能保持水沸騰，水的溫度都相同且不變，而且小火燒還能節(jié)約能源。（3分）22.(1)兩個(gè)相同的碗、保鮮膜、水、勺子(2分)(2)在兩個(gè)相同的碗中用勺子加入等量的水，把其中一個(gè)碗用保鮮膜封住口，并將兩碗水放在通風(fēng)過道處，過一段時(shí)間后，比較兩個(gè)碗中水量的變化。觀察到?jīng)]有封口的碗里的水變干，而封口的碗里仍有水。(3分)(3)在水的溫度和表面積相同時(shí)，水表面上方空氣流動(dòng)速度越大，水蒸發(fā)越快。(2分)(其他答案合理即可)解析：本題為開放性題目，由于影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的溫度、水的表面積和水表面空氣的流動(dòng)速度，所以