2022年人教版七級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿

1、Unit 4 Where s my schoolbag? 說(shuō)課稿第一課時(shí)（ Section A 1a-1c）說(shuō)課教師：Crystal 大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)的第四單元 Unit 4 Wheres my schoolbag? 下面，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材本單元主要內(nèi)容是談?wù)撐锲返奈恢谩Ｍㄟ^(guò)詢問(wèn)物品的位置， 學(xué)生們將學(xué)習(xí)一些有關(guān)家居物品的單詞，以及 on、in 、under 等方位介詞的用法，學(xué)習(xí)并掌握where 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及其答語(yǔ)。學(xué)習(xí)人稱代詞they 的用法。使學(xué)生學(xué)會(huì)基本句型“Wheres/ Where re .? Its/ They re

2、 on/in/under.” 學(xué)會(huì)運(yùn)用方位介詞“on/in/under” 來(lái)表達(dá)物品的位置。通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用聽(tīng)關(guān)鍵詞、 推測(cè)詞意的學(xué)習(xí)策略， 識(shí)別不同物品的位置。 這樣既能讓學(xué)生了解自己的家居環(huán)境， 熱愛(ài)自己的家， 又能促使學(xué)生通過(guò)想象來(lái)設(shè)計(jì)自己理想中的房間和對(duì)好的生活習(xí)慣的重新認(rèn)識(shí)。二、說(shuō)學(xué)情本課的對(duì)象是剛進(jìn)初中不久的七年級(jí)新生，他們好動(dòng)、好奇、好表現(xiàn)，有部分學(xué)生小學(xué)并沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)， 他們對(duì)英語(yǔ)有著極大的興趣和好奇心。教師應(yīng)該抓住這個(gè)有利因素， 注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的培養(yǎng)，保持他們強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中要精心設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng)，積極采用新穎、豐富多彩

3、的教學(xué)手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用興趣來(lái)激活他們的思維能力， 喚起他們的學(xué)習(xí)注意力， 進(jìn)而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，讓他們積極參與到教學(xué)中去。 另一方面要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，的喜悅，從而增強(qiáng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己， 享受成功 在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力。讓他們真正成為一堂課的主人。 七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)是整個(gè)初中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生邁好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步， 對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展有著很大的幫助。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)詢問(wèn)物品位置的句型：Wheres my schoolbag? Its on/in/under/behind/ne

4、xt to the chair. 2、學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)家具類的單詞：table, bed, bookcase, keys，books , sofa ,chair ,schoolbag 3、學(xué)會(huì)三個(gè)方位介詞的用法：on ,in , under 能力目標(biāo)： 學(xué)會(huì)詢問(wèn)物品的位置和確認(rèn)物品的位置；的會(huì)話。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單情感目標(biāo)： 培養(yǎng)愛(ài)整潔的習(xí)慣和幫助他人的優(yōu)良品德。四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：1、熟練拼寫和運(yùn)用家居物品名稱：chair, on, under 等詞。where, table, chair, bed, bookcase, sofa, 2、通過(guò)使用方位介詞“on/in/under” 表

5、達(dá)物品的位置及學(xué)習(xí)“Where ” 和“ It s 的用法，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用特殊疑問(wèn)句和陳述句。難點(diǎn)：Where問(wèn)句和方位介詞 on，in ，under 的用法。五、說(shuō)教法在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我采用情景教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)法、 合作學(xué)習(xí)法、 小組競(jìng)賽法、交際法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)設(shè)置一些情景，讓學(xué)生自己完成任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能。 這種方法對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力， 激發(fā)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。因此，在教學(xué)過(guò)程中， 我所要求學(xué)生掌握的內(nèi)容都是通過(guò)一個(gè)個(gè)任務(wù)來(lái)進(jìn)行，由易到難， 由簡(jiǎn)到繁，讓學(xué)生在不知不覺(jué)完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)到知識(shí)以興趣吸引人，以情感培

6、育人，以評(píng)價(jià)激勵(lì)人、以活動(dòng)促進(jìn)人。六、 說(shuō)教學(xué)過(guò)程Step1.Warming up T:Good morning, everyone！Ss: Good morning ，Miss Zhan ！T:How are you today？Ss: Fine, thinks. And you? T:I m fine, too. Step2:Lead in Now, look at me. Whats this in English? Ss: Its a pen. T:Very good. together, read twice. Step3：Teach the new words 通過(guò)圖片展示來(lái)學(xué)習(xí)新

7、單詞，同時(shí)引出句型“Wheres my schoolbag? It s ”T:Wheres the schoolbag? Ss:Its under the table? ( 引導(dǎo)學(xué)生回答 ) T: Where s the pencil box? Ss: Its on the desk. T: Where s the baseball? Ss: Its in the drawer. 根據(jù) 1a 圖，引出復(fù)數(shù)句型。Where are ? They re ? re on the sofa ? (引導(dǎo)學(xué)生回答 ) T:Where are the books ? Ss:TheyT: Where are

8、the keys? Ss:They re on the table. 接著板書呈現(xiàn)句型，讓學(xué)生對(duì)比這兩個(gè)單復(fù)數(shù)句型的用法。Step4:Listening Practice 1b 播放 1b 部分的錄音讓學(xué)生聽(tīng)， 引導(dǎo)學(xué)生寫出所聽(tīng)到的單詞的號(hào)碼，完成 1b 部分的聽(tīng)力任務(wù)。Step5： Pair work 讓學(xué)生小組合作共同探究完成 1c 部分口語(yǔ)交際的教學(xué)任務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用“Wheres my schoolbag? Its under the chair.”的對(duì)話及方位介詞“ on/in/under/behind” 目標(biāo)句型來(lái)表達(dá)物品的位置。Step6： Guess Game 設(shè)計(jì)一個(gè)猜謎游戲， 比如把不同的物體放在不同的位置，體的過(guò)程中來(lái)鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容。Step7：Summary 教師帶著學(xué)生總結(jié)本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了哪些詞匯、句型。Step8：Homework 讓學(xué)生來(lái)猜， 在找尋物1. 畫出自己的小房間，為其中的物品標(biāo)上英文，物品越多越好。2. 抄寫新單詞和重點(diǎn)句型。板書設(shè)計(jì)：Unit4 Where s my schoolbag？Word： Sentences：table chair bed Wheres my schoolbag？ It s under the chair. Sofa clock tape Where is his pencil？ It is in his sc